§4.3任意角的三角函数_第1页
§4.3任意角的三角函数_第2页
§4.3任意角的三角函数_第3页
§4.3任意角的三角函数_第4页
§4.3任意角的三角函数_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 一一 任意角的三角函数任意角的三角函数 教学目标 教学目标 1 理解任意角的概念 弧度的意义 能正确地进行弧度与角度的换算 2 掌握任意角的正弦 余弦 正切的意义 并会利用单位圆中的三 角函数线表示正弦 余弦和正切 3 了解任意角的余切 正割 余割的定义 4 掌握同角三角函数的基本关系式 1cottan tan cos sin 1cossin 22 5 掌握正弦 余弦的诱导公式 教学重点 教学重点 正弦 余弦 正切的意义 同角三角函数的基本关系式 教学难点 教学难点 任意角的概念 诱导公式 课时分配 课时分配 约 12 课时 第一课时第一课时 4 1 角的概念的推广角的概念的推广 1 一 引入 1 课本第三页引例 2 自行车轮的转动等实例 二 新课 一 概念 正角 负角 零角 第 象限的角 终边相同的角 二 符号 等 三 关于集合 S k 360 k Z 四 例题 课本第 5 页例 1 例 2 三 练习 课本第 7 页 1 2 3 4 四 小结 五 作业 习题 4 1 1 2 第二课时第二课时 4 1 角的概念的推广角的概念的推广 2 第 2 页 一 复习 作业讲评 二 新课 一 课本第 6 页例 3 写出与下列各角终边相同的角的集合 S 并 把 S 中 适合不等式 360 720 的元素 写出来 1 60 2 21 3 363 14 二 习题 4 1 5 1 已知 是锐角 那么 2 是 A 第一象限角 B 第二象限角 C 小于 180 的角 D 不大于直角的角 三 练习 课本第 7 页练习 5 习题 4 1 5 2 四 作业 习题 4 1 3 2 4 6 8 4 第三课时第三课时 4 2 弧度制弧度制 1 第 3 页 一 新课 一 概念 角度制 1 弧度的角 弧度制 二 公式 r l 三 换算 1 把角度换成弧度 360 2 rad 180 rad 1 radrad001745 0 180 2 把弧度换成角度 2 rad 360 rad 180 1rad 815730 57 180 四 例题 例 1 把 67 18 化成弧度 例 2 把化成度rad 5 3 例 3 利用弧度制证明扇形面积公式 S 其中 是扇形的lR 2 1 l 弧长 R 是圆的半径 例 4 计算 1 2 4 sin 5 1tan 二 练习 课本第 11 页练习 1 6 三 小结 四 作业 习题 4 2 2 3 4 6 7 第四课时第四课时 4 2 弧度制弧度制 2 第 4 页 一 复习 上节课所讲的概念 公式 二 新课 例题 例 5 将下列各角化成 0 到 2 的角加上 2k k Z 的形式 1 2 315 3 19 例 6 求图中公路弯道处弧 AB 的长 精确到 1m 图中长度单位 m l 例 7 半径为 1 的圆上有两点 A B 若 AMB 的长 2 求弓形 AMB 的面积 三 练习 课本第 11 页练习 7 10 四 小结 五 作业 习题 4 2 8 9 11 14 第五课时第五课时 4 3 4 3 任意角的三角函数任意角的三角函数 1 一 复习 引入 第 5 页 二 新课 一 概念 1 正弦 余弦 正切 2 单位圆 有向线段 正弦线 余弦线 正切线 3 余切 正割 余割 二 例 1 已知角的 终边经过点 P 2 3 求 的六个三角函数值 三 练习 课本第 15 页练习 1 2 课本第 19 页练习 1 四 小结 五 作业 习题 4 3 2 2 4 3 第六课时第六课时 4 3 4 3 任意角的三角函数任意角的三角函数 2 第 6 页 一 复习 二 新课 一 概念 1 三角函数 的定义域 tan cos sin 2 诱导公式一 终边相同的角的同一三角函数值相等 3 三个三角函数值在各个象限的符号 tan cos sin 二 例题 课本例 2 特殊角的三角函数值 例 3 例 4 三 练习 课本第 19 页练习 2 3 4 5 四 小结 五 作业 习题 4 3 4 2 4 5 1 3 7 2 3 5 8 2 4 第七课时第七课时 4 3 4 3 任意角的三角函数任意角的三角函数 3 第 7 页 一 复习 二 新课 例 5 求下列三角函数值 1 2 3 011480sin 4 9 cos 6 11 tan 例 6 1 若 确定的范围 63 2 sin 2 若 30 120 确定 tan 的范围 例 7 分别根据下列条件 写出角的取值范围 1 2 2 3 cos 1tan 三 练习 课本第 19 页练习 6 课课练 第 10 11 页 课时练习 1 5 四 作业 习题 4 3 10 课课练 第 11 页 课时练习 7 9 10 选做 第八课时第八课时 4 4 同角三角函数的基本关系式同角三角函数的基本关系式 1 第 8 页 一 复习 引入 三角函数的定义 二 新课 一 公式 1 cottan tan cos sin 1cossin 22 二 例 1 已知 并且是第二象限角 求的值 5 4 sin cot tan cos 例 2 已知 求的值 17 8 cos tan sin 例 3 已知为非零实数 用表示 tan tan cos sin 三 练习 课本第 27 页练习 1 4 四 小结 五 作业 习题 4 4 1 2 4 3 4 1 第九课时第九课时 4 4 同角三角函数的基本关系式同角三角函数的基本关系式 2 第 9 页 一 复习公式 讲评作业 二 新课 例 4 化简 440sin1 2 例 5 求证 x x x x cos sin1 sin1 cos 例 6 求征 cottancossin2cotcostansin 22 例 7 已知 0 求 sin cos 2 31 cossin 三 练习 课本第 27 页练习 5 6 补充练习 1 化简 40cos40sin21 2 已知 tan2 sin1 sin1 sin1 sin1 试确定等式成立的角 的集合 四 小结 五 作业 习题 4 4 5 7 8 9 第十课时第十课时 4 5 正弦 余弦的诱导公式正弦 余弦的诱导公式 1 第 10 页 一 复习引入 1 任意角的三角函数的定义 2 公式 一 3 单位圆中的三角函数线 二 新课 1 分析推导公式 二 cos 180cos sin 180sin 公式 三 cos cos sin sin 2 例 1 求下列三角函数值 1 2 225cos 10 11 sin 例 2 求下列三角函数值 2 3 sin 1 21240cos 例 3 化简 180cos 180sin 360sin 180cos 三 练习 课本第 30 页练习 1 2 3 4 四 小结 五 作业 习题 4 5 1 第十一课时第十一课时 4 5 正弦 余弦的诱导公式正弦 余弦的诱导公式 2 第 11 页 一 复习引入 公式 一 二 三 二 新课 1 公式 四 cos 180cos sin 180sin 公式 五 cos 360cos sin 360sin 2 例 4 求下列三角函数值 51150cos 6 11 sin 例 5 求下列三角函数值 519cos 3 17 sin 例 6 化简 sin 3sin cos cos 2sin 三 练习 课本第 32 页练习 1 4 四 小结 1 结出五组诱导公式的记忆方法 函数名不变 符号看象限 2 求任意角三角函数的一般方法 五 作业 习题 4 5 2 2 4 6 3 第十二课时第十二课时 4 5 正弦 余弦的诱导公式正弦 余弦的诱导公式 3 第 12 页 一 复习引入 一 求值 1 840sin 570cos 1260sin 315sin 2 6 102sin 6 3sin 6 2sin 6 sin 二 证明 sin 1 sin 3sin cos cos 2sin 二 新课 例 1 已知 求 的值3tan 2sin cos 4 sin 3 cos 2 例 2 已知 且是第四象限角 5 3 sin 求的值 5sin 3 cos tan 例 3 化简 n Z 2cos 2sin 12 sin 12 sin nn nn 三 小结 四 作业 复习参考题四 10 11 13 选做 第十三课时 一一 任意角的三角函数任意角的三角函数 复习课 第 13 页 一 本单元所学概念综述 二 例题补充 例 1 角 的综边上一点为 P a a a 0 写出在 0 到 360 3 范围内符合条件的角 并写出符合条件的角的集合 例 2 已知 是方程的根 sin06

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论