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文档简介

八年级制作小轮船科普活动方案一、 科普活动指导思想 通过举办科普节，进一步推动我校科技活动的蓬勃开展，培养学生“敢于尝试、积极参与，勇于探索”的科学精神，挖掘学生科学创新的潜能，提高学生的科学素养和实践能力，营造“学科学、爱科学、用科学”的科技氛围。二、 目的 结合八（上）第一章的浮力知识，明确浮力大小与物体排开液体的体积有关，会去想该如何提高轮船的载重量，加深对该节知识的理解。通过这次活动让学生热爱科学，觉得学科学很有意思。三、活动要求1、各班要营造“爱科学、学科学”的氛围，做到积极参与。2、科学老师要积极辅导学生参加科普活动。3、每位科学老师要将学生上交的作品保管好。4、评选时间： 11月15中午作业整理课5、奖项设置：最佳创意奖 最佳载重奖 优秀奖 参与奖 四、制作要求1 .材料自己选，不限制 2.制作美观、载重多船身轻 3.最大船身与科学课本大小相近 4.写好制作轮船的理念 5.给轮船命名五、评选标准1. 创意(选材、设计、精美度) 2.载重量3.船身轻重4.操作是否成功六、评选流程：初评参赛作品编号、分组 参赛选手展示并介绍制作理念放砝码七、参与对象：全体八年级学生八、指导老师：八年级科学老师遂昌民族中学八年级科普活动评分表参赛序号 创 意实 践选材（10分）设计（10）精美度（10分）总分载重量（克）操作是否成功1
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