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文档简介

第 1 页 共 3 页 部编版三年级上册语文去年的树名师教案部编版三年级上册语文去年的树名师教案 设计设计 教学目标 1 认识 6 个汉字 会写 13 个字 掌握多音字 切 积累 寒冷 离开 原野 等词语 2 分角色朗读课文 理解课文内容 体会童话揭 示的道理 在朗读中感受鸟儿的心情变化 3 感受拟人体童话在主人公的刻画 故事情节的 安排及语言表达上的特点 教学重点 分角色朗读课文 理解课文内容 体会童话揭示 的道理 在朗读中感受鸟儿的心情变化 教学难点 感受拟人体童话在主人公的刻画 故事情节的安 排及语言表达上的特点 教学过程 第一课时 一 谈话导入 1 出示童话世界的图片 感受童话的魅力 畅聊 童话 你喜欢童话吗 第 2 页 共 3 页 你最喜欢的童话故事是什么 你最喜欢的童话作家是谁 2 童话作家中最著名的是丹麦的安徒生 你知道 吗 在日本也有一个童话作家 他被称为 日本的安 徒生 他就是新美南吉 新美南吉 1913 1943 出生于日本爱知县 童话作家 作为 20 世纪上半叶日本最著名的童话作 家 被誉为 日本的安徒生 主要作品有 毛毯和 钵之子 爷爷和玻璃罩煤油灯 新美南吉全集 等 二 初读课文 整体感知 1 认真朗读课文 读懂课文内容 画出你觉得感 动的地方 朗读要求 画出生字词 读准字音 注意字形 努力把文章 读流利 有感情地朗读 2 学生借助拼音自读课文 一边读一边动笔圈画 三 生字认读 读准字音 1 秋天到了 大树要落叶了 看看这些叶子上的 生字你都认识吗 出示生字指读 融 伐 斧 锯 切 煤 燃 第 3 页 共 3 页 2 注音领读 3 生字宝宝没有朋友很孤单 你能给它找个朋友 吗 进行组词训练 4 开火车朗读生字和词语 预设 融化 伐木 斧子 锯木头 切开 煤油 点燃 5 小鸟是大树
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