实验学校暑假安排xx.2

1/5实验学校暑假安排XX.2假期工作方案一、指导思想为了进一步增强学生假日活动的丰富性，落实上级部门减负增效工作实效性要求，传承我区假日自主活动的有效成果，进一步促动学生假日自主支配、合理安排而设计的本次学生寒假活动。尽力发挥社会、家庭、学校三方面的有利资源，合理安排丰富的假日活动，为学生的假期再添精彩的一笔。二、活动内容1、开展“童心向党”活动。号召少年儿童充分利用暑假的时间，寻访考察党、团、队的历史上有代表性的纪念地和体现标志性新成就的地点，特别是身边的优秀党员、团员青年典型，感受他们的时代精神。引导少先队员与先锋和榜样比一比，找一找自己的不足和努力方向，写一写心得，准备在开学后主题队会上交流，并化为自己追求进步的实际行动。2、开展“学雷锋，手拉手”实践体验活动。今年8月15日是雷锋同志因公殉职50周年纪念日。要在暑期继续深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、生活化。开展学讲一个雷锋故事、学唱一首雷锋歌曲、看一2/5部雷锋电影、写一篇雷锋事迹观后感、寻找身边的雷锋小榜样、制定一份爱心小计划、像雷锋那样做一件好事。3、深入开展“五讲四美三热爱”活动。把假期作为培养少年儿童好习惯的重要阶段，继续深入开展“五讲四美三热爱”活动，帮助少年儿童养成良好的道德习惯，推动少年儿童将做人做事的基本道理转化为健康的道德品格和良好的行为习惯。将“争当四好少年”与“五讲四美三热爱”活动”相结合，引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活和社会生活中争当“四好少年”，在好习惯养成过程中争当“四好少年”。“一日当家”活动手抄报：记录全家的一日活动、开销，五七年级在这一天里要做一次饭，收拾一次房间，洗一次碗，一四年级要叠一次被子，收拾一次房间，提倡每天整理好自己的内务，做一件力所能及的事。通过此项活动教育学生了解父母对家庭和自己的关爱与付出，增加家庭理解。4、开展以弟子规诵读为主要内容的中华优秀传统文化学习传承活动。重点开展以弟子规为重点的古文诵读活动，鼓励少年儿童学习书法、绘画、剪纸、折纸、曲艺、陶艺、茶艺等传统文化内容，让孩子们在传统文化的滋养中，夯实思想道德基础，形成道德行为规范。紧密结合创建“手拉手红领巾书屋”活动，广泛开展形式多样的“红领巾读书”活动。通过开展“好书我推荐，文3/5萃共欣赏”、“我最喜爱的图书”推荐活动等，组织少年儿童相互交流书籍和读书心得，学习新知识，培养阅读好习惯，丰富假期生活。5、开展“低碳生活我先行”节能环保实践活动。组织少年儿童与父母共同搜集低碳生活资料，共同制作手抄报，开展“低碳生活我先行，全家共养节能好习惯”活动。组织少年儿童用废旧物品制作一个科技小作品，培养少年儿童的低碳生活意识和科学精神，增强创新意识和动手能力。以红领巾小社团或“雏鹰假日小队”为单位，走进社区、街道、商场等场所，宣传低碳生活小常识，小手拉大手，共同促进全社会形成低碳文明新风尚。6、开展“描绘家乡新变化，喜迎党的十八大”大连第二届青少年现代民间绘画公益大赛”。为了弘扬中华书画艺术，促进大连现代民间绘画在少年儿童中的传承，团市委、市少工委联合大连日报社、大连市美术家协会在全市少年儿童中开展大连市第二届青少年现代民间绘画公益大赛，绘画内容以体现淳朴的民间生活、歌颂家乡的发展和变化、展现当代人的绿色环保理念、体现人类与自然和谐相处的场景、表达对党和社会主义祖国的热爱为主。通过大赛激励广大少年儿童树立爱祖国爱家乡的美好情感理想，培养少年儿童的审美意识。大赛将对选出优秀作品予以表彰，同时对于具有突出民间绘画才能且家庭贫困的4/5青少年走专业道路给予适当的资助。7、开展阳光健康运动。暑假期间为孩子们放松心情，培育良好身心状态提供了大好时机。要因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动，让广大少年儿童踊跃参与到趣味小游戏和体育项目中，每天锻炼1-2小时，同时树立健康的生活理念，养成饮食卫生习惯和文明健康的生活方式，从根本上增强少年儿童体质。结合实际组建各类小社团。引导少年儿童组建红领巾足球小社团、红领巾健身操小社团等，培养少年儿童体育特长和技能，引导广大少年儿童争当体魄强健、活泼开朗的好少年。三、呈现形式假日成果展示会：开学第一周高新区实验学校XX年7月红领巾雏鹰假日小队活动记录表班级：高新区实验学校大队部XX年7月我的假期我做主活动