新标准英语第一册《Unit1This is my school》教学设计与反思_第1页
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文档简介

新标准英语第一册Unit1 This is my school教学设计与反思教材分析本单元重点学习学校教室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型是：This is the teachers officeThat is my classroomIs this the library? Is that the TV room? Lets talk 渗透了这几个新的句型，为本单元的教学难点。学校是学生们每天学习与生活的地方，可以带领学生参观自己的学校，在真实的情景中学习或巩固单词与句型。学情分析本班学生共70人，年龄均在9岁左右。学生活泼好动，注意力不易集中。受传统观念的影响，学生对英语的学习不太重视，同时对英语有“排挤”的现象，提不起兴趣等。教学目标1能力目标（1）能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teachers officeThat is my classroom（2）能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the libraryRead a story-book（3）能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the classroom?（4）会唱歌曲“Our School”。2知识目标（1）掌握Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。（2）会认读单词和句子。（3）理解Lets do、Lets chant等部分的内容。（4）了解Story time、Good to know等部分的内容。3情感、策略、文化等有关目标（1）情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。（2）学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思未来学校的蓝图。（3）文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之情。教学重点和难点让学生熟练掌握“This is . / That is .”的用法。this和that的发音是教学中的难
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