讲好专题课的一般要求

讲好专题课的一般要求（试行）一、关于备课的一般要求1、研究课题，确定主题。课题是客观存在的问题，主题是我们对这个问题的看法，也就是自己对这个问题的观点。课题研究主要指两点，一是课题含义，二是这个培训班安排此课题的教学目的（这个课题中我们应教什么？学员缺什么？）。通过分析确定课的主题，拟定标题。主题要与学员相关，否则研究再深、讲得再好都没有意义。2、围绕主题，精选材料。主题讲解需要哪些材料，要从经典著作中找理论依据，从实践中找现实依据，从新闻事件、代表性案例中找典型案例（事例），从最新资讯、权威信息中找具有说服力的最新数据。只有占有更多的材料，才能进一步加深对主题的认识，对材料才能有所取舍。3、吃透“两头”，明确重点。对主题及材料要认真思考，对学员要进行认真分析，找出教学重点与难点（综合讲就是按要求应讲什么，学员需要讲什么，结合这两点应选择哪些材料）。4、精心设计，拟定提纲。根据思考结果，确定这节课教什么，用什么方法完成。在此基础上，形成教案的基础框架，并拟好提纲。每个专题所讲的问题一般为三个或四个，层次过多或过少都不适宜。5、认真编写，注重细节。根据拟好的提纲认真编写教案，尤其要注意几点：一是要素完备。即要具备教学对象、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学时间、教学过程（包括导言即导入新课，主要内容，小结总结，思考练习）等基本教案要素。二是内容充实。教学内容要科学合理，理论上力求完整地、全面地、系统地把握科学的理论，具备一定系统性、逻辑性、严谨性、概括性；解说例证上力求有针对性、感染性，尽量选用最新案例、最新数据，多用一、二句话事例；层次上要分明，详略得当，重点突出；语言组织上要力求精美、简洁，尽量科学化、大众化、口语化。坚持“五防”：内容丰富，防止空；重点突出，防止平；层次分明，防止乱；深度适中，防止浅；例证高雅，防止俗。三是字数得当。两小时的课一般只需1.2万字左右，最多1.5万字（包括课件内容）。6、熟悉教案，切忌硬背。参透教案精髓，在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。反复熟悉内容，为课堂上脱稿讲课、自由发挥奠定良好的基础。二、关于讲课的一般要求1、明确教师身份，坚定政治立场。党校教师是党的理论宣讲员，首先要有正确的政治方向感，有正确的立场，要想使听众相信你讲的理论，首先你自己得真信、深信、坚信，在宣讲中必须给学员一个主题、主线、主流、主导的感觉，弘扬社会主义政治生活的主旋律。因此，要注意避免几种类型的讲课：一是“牢骚型”的讲课，二是“揭露型”的讲课，三是“花边型”的讲课，四是“淡化型”的讲课。2、教态自然大方、仪表整洁得体。感情投入，激情迸发，最好能配合手势、表情等，站着讲，边走边讲。3、教学内容熟悉，做到完全脱稿。语言表达要通俗易懂，自然流畅，并讲究抑扬顿挫；思路清晰，逻辑严密，层次分明。坚持“四个多用”（多用群众语言、多用名人名言、多用鲜活案例、多用排比句）、坚持“四个要有”（要有最新信息、要有最新数据、要有自己语言、要有自问自答）、坚持“四个不说”（不说废话、不说自己没弄懂的话、不说没有根据的话、不说群众听不懂的话）。4、教学方法得当，课堂气氛活跃。多用研讨式、启发式、案例式、情景模拟式、互动式等新型教学教法，提高学员学习兴趣，增强课堂教学效果。5、主次详略得当，时间分配合理。讲课开始就要告诉学员整个专题总体内容及时间分布，讲几个问题，大致讲到什么时候结束（一般要在这个时间点的前或后10分钟以内结束）。根据时间要求、内容重点等情况，恰当把握节奏，重点问题的讲解不得超过整个专题总时间的2/3。6、了解教学对象，灵活把握局面。上课前要熟悉教学环境，了解教学对象；当讲课时间临时变化、到课率不高或课堂纪律不好时，适当调整所讲内容和讲法，灵活把握整个教学局面。三、关于课件的一般要求课件是黑板板书功能的拓展，是教学的新手段。它有利于教师进一步讲述教学内容，帮助学员更好理解教学内容。1、外观。选取模板与专题内容相协调；选取颜色不宜过多过杂，前后基本保持一致；制作要美观大方；文字颜色与背景色区分明显，保证播放时不因光线变化而影响正常观看。2、数量。幻灯片数量不能太少或太多，在目前要求完全脱稿的情况下，两个小时课程一般用50张左右即可。3、内容。将三级提纲、重要内容、难以理解内容等需要告诉学员的东西展示出来，文字要简洁，除案例和原文引用外，每张幻灯片字数不超过100字为宜。可用表格、图片、动画、音像等形象直观方式表达，也可根据实际需要进行丰富。4、格式。幻灯片格式要规范，不出现低级错误。一是头两张。第一张幻灯片要写清楚大标题、讲课人姓名（前可加单位名称）、具体时间（年月日）；第二张幻灯片要写出一级标题，便于学员掌握时间分布、自己介绍重点内容。二是序号。一般是一二三，（一）（二）（三），123，一是二是三是，这些序号前不加任何着重符号（“”、“”、“”等）。层次不宜太多，一般以三层为宜，最多四层。三是字体。与材料文件格式类似，也可为了美观自行设置。四是标点符号。一二三大标题后没有标点符号；（一）（二）（三）一般单独成行，且序号后及文字最后没有标点符号；123后是顿号，最后是句号。五是字号。标题字号根据不同层次设置大小（28-44），内容字号一般根据版面设置，最小