心理学基础讲义

第一章心理学概论 大众对心理学的误解 心理学家能透视别人的内心活动心理学就是心理咨询心理学家只研究变态的人心理学家都会催眠心理学是骗人的东西 心理学是什么 心理学 一词的来源Psychology psykhe 心灵或灵魂 logos 学问 即 灵魂的科学 定义心理学是一门研究人的心理现象及其发生 发展规律的科学 心理学的研究对象 心理过程心理过程是指人脑对客观事物不同方面及其相互关系的反映过程 它是心理现象的动态形式 包括认识过程 情感过程和意志过程 个性心理个性心理是一个人在活动中所表现出来的比较稳定的带有倾向性的各种心理特征的总和 个性心理包括三个方面 个性倾向性 个性心理特征和自我意识 心理过程 认识过程认识过程是人的最基本的心理过程 是人从感性认识到理性认识发展的过程 主要包括感觉 知觉 记忆 思维和想象等过程 情感过程在认识基础上产生的喜 怒 哀 乐的主观体验在心理学上称为情感过程 意志过程为了认识和改造世界 人总是主动地确定目标 制定计划 并树立信心 坚持不懈地去战胜困难和挫折 以达到预期的目的 这种心理过程叫做意志过程 个性心理 个性倾向性包括需要 动机 兴趣 信念 理想 世界观等 是个性结构中最为活跃的因素个性心理特征个性心理特征包括能力 气质 性格 是个性中较为稳定的成分自我意识是个体对自己的态度和认识 它是个性心理的调控结构 体现着一个人的成熟度 决定着人的个性心理的发展水平 包括自我认识 自我体验 自我监督 自我调控 自我教育 自尊心等成分 心理学的任务和意义 心理学的任务研究心理和脑的关系 研究心理现象和客观现实的关系 揭示心理过程的基本规律 揭示个性心理的特点和形成规律 探讨心理过程和个性心理的关系 探讨心理和实践活动的关系 心理学的理论意义 心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学论据 心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想 心理学理论研究有助于邻近学科的发展 心理学的实践意义 心理学对指导人的实践活动 提高生产效率有重要意义心理学有助于做好管理和思想政治工作心理学有助于人的身心健康和提高医疗效果心理学对于提高教育和教学质量具有重要的意义心理学作为一门研究自身的科学 对所有的人都是十分必要的 心理科学的发展 心理学发展的历史德国心理学家艾宾浩斯说过 心理学有一个悠久的历史 但只有一个短暂的现在 古希腊哲学家亚里士多德的 灵魂论 一书 是人类文明历史上的有关心理现象研究的第一本专著 法国二元论哲学家笛卡儿是哲学心理学思想的创始人 贝克莱和休谟可以视为18世纪欧洲联想主义心理学思想的主要代表 1825年 德国哲学心理学家赫尔巴特 作为科学的心理学 的巨著问世 第一次庄严宣布心理学是科学 1876年 英国心理学家A 培因创办了世界上第一份心理学杂志 心理 1879年 冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室 用实验的手段来研究心理现象 被公认为是心理科学独立的标志 生理心理学原理 一书被誉为 心理学独立的宣言书 冯特被誉为心理学之父 心理学在中国的发展 在中国古代哲学中 很早就有关于身心关系的论述孔子 孟子 荀子在教育心理学方面发表过一些有价值的思想在古代兵法 战役中运用心理战术的很多明代李时珍提出 脑为元神之府 揭示了心理和脑的关系 清代王清任提出了 脑髓说 比谢切诺夫的 反射说 早30多年 心理学作为一门独立的科学在中国的发展 从19世纪末和20世纪初开始 1920年南京大学设立中国第一个心理学系 1921年成立了心理学会 1958年被打为伪科学 1976年以后重建 心理学的体系和结构 研究人的心理过程和个性心理的分支 如感知心理学 记忆心理学等 研究不同主体心理活动规律的分支 如儿童心理学 病理心理学等 研究不同社会实践领域中人的心理规律的分支 如教育心理学 社会心理学 工程心理学 医学心理学等 研究心理学的方法和技术的分支 如 心理测量学 心理统计学 咨询心理学等 心理学家在干什么 心理学的方法论 心理学研究的基本原则客观性原则系统性原则发展性原则理论联系实际的原则 心理学研究的方法 观察法定义 是在日常生活条件下 通过对被试的外部表现及发生条件有目的地观察来了解其心理活动特点和规律的方法 分类 观察法按时间划分 可分为长期观察法和定期观察法 按内容划分 可分为全面观察法和单项观察法 优点 简单易行 所得材料比较真实 局限性 不能严格控制条件 不易对观察的材料做比较精确的量化分析和判断 实验法 实验法是有目的地控制或创设一定条件 以引起被试某种心理现象 从而研究其规律的方法 实验室实验法该法是在实验室内借助于专门的仪器设备 严格控制实验条件 以研究人的心理现象及其规律的方法 优点 可以使心理现象在控制的条件下重复出现 为研究工作提供了很大方便 局限性 在人为特定条件下进行的实验 其结果同日常生活条件下的心理现象往往存在一定的差距 自然实验法该法是在日常生活条件下 适当控制或创设一定条件 并结合经常性的业务活动去研究人的心理现象及其规律的方法 优点 研究结果比较真实 结论可以重复验证 局限性 条件控制不严格 很容易受其它无关因素的影响 尤其是被试间差异很难控制 心理学研究的其他方法 谈话法谈话法是研究者根据一定的目的通过与被试交谈去了解其心理特点的方法 首先 要确定谈话的目的 其次 要取得被试的信任 最后 提出的问题要简单明白 易于回答 谈话法简便易行 但得出的结论有时带有主观片面成分 心理学研究的其他方法 问卷法是研究者通过被试对所拟定问题的回答 来研究其心理活动特点和规律的方法 要求研究者提出的问题应该清晰 易懂 不能摸棱两可 也不应有暗示 要求被试回答问题实事求是 严肃认真 表述正确 问卷法能够比较迅速地获得大量资料 便于定量分析 但不便对被试的态度进行控制 获得的材料不够详尽 心理学研究的其他方法 测验法也叫心理测验 是研究者利用一定的测验量表来测定人的智力和心理特征等个性差异的方法 包括智力测验 能力测验 气质类型测验等 心理测验的编制和实施都有明确规定和标准化程序 必须严格遵守 否则 就会影响测验的结果 甚至失败 心理学研究的其他方法 个案法是研究者对一个或几个被试在较长的时间内进行追踪研究 借以发现其心理的发展 变化规律的方法 这种方法易于了解心理发展的趋势 也可以研究人的个性差异 设计要周密合理 研究要持之以恒 心理学研究的其他方法 活动产品分析法是研究者通过对人的作业 作品 日记 手工制作 生产成品等的分析 去了解其心理活动特点和规律的方法 人的活动产品与人的心理活动之间的关系不是简单的一一对应关系 应该与其它方法结合使用 以便相互印证 得出科学的结论 心理学研究的其他方法 教育经验总结法是研究者有目的地整理总结教育实践中那些行之有效的经验 并从中提炼出来所包含的心理活动规律的方法 此法要求研究人员有坚实的心理科学理论基础和比较丰富的教育 教学工作经验 作业 一 概念解释 心理学观察法实验法二 简答 1 心理学研究的理论意义和实践意义是什么 2 心理学研究的方法有哪些 应该遵循哪些原则 对误解的纠正 心理学家知道你在想什么 纠正 心理活动不只是人在某种情境下的所思所想 它广泛地包括人的感觉 知觉 记忆 思维 情绪 意志等 心理学家的工作是探索这些心理活动的规律 即它们如何产生 发展 受哪些因素影响以及相互间有什么联系等 同时 心理现象也是有规律可循的 可以根据许多因素来推断 如身体变化 行为等 心理学就是心理咨询 纠正 心理咨询只是心理学的一个应用分支 其宗旨是 助人自助 帮助人们更好地生活 心理咨询一般面向正常人 来访者有心理困扰 但没有出现严重的心理偏差 心理学家只研究变态的人 纠正 多数心理学研究都是针对正常人的 人们往往把心理学家和精神病学家混淆了 精神病学是医学的一个分支 研究对象是心理失常的人 精神科医生在治疗精神疾病时可以使用药物 心理咨询师则没有处方权 心理学是骗人的东西 纠正 心理学中有很多领域向来与自