小学实验工作计划(共9篇)

1/26小学实验工作计划(共9篇)篇一：小学实验室工作计划小学实验室工作计划2001XX学年度下学期为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利2/26完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。2、按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备配备目录，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料，开足、开全实验课。5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。篇二：实验小学实验教学计划3/26西回小学实验教学计划各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要演示实验，分组实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100%。西回小学教导处XX年3月篇三：小学实验室工作计划小学实验室工作计划XXXX学年度第一学期为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教4/26学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。2、按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备配备目录，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，5/26明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料，开足、开全实验课。5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。八一小学实验室工作总结XX年12月工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。一、指导思想坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。二、主要措施与取得的成绩2、实验室管理员任务、目标：在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结6/26论，完成实验教学;指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;开学及时收取自然各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收齐教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录;3、材料归档每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理：材料的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;三、存在的问题与今后打算实验室的仪器柜还欠缺，不够存放一些师生的制作教具。作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;八一小学六年级科学上册教学计划7/26一、学情分析：第一单元：工具和机械教学目标：1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。过程与方法：第二单元：形状与结构引导学生们对纸的抗弯曲能力进行研究。第一部分是探究形状结构的科学道理。16课分别研究条形、拱形、框架等结构。教学目标：2、知道拱形承受力的特点是可以向下和向外传递承受的压力。7、发展尊重他人，认真倾听，敢于发表自己意见的品质。第三单元：能量从学生最熟悉的电出发，探究电生磁，制作电磁铁，观察玩具小电动机怎样转动起来，把电能变成机械能。然后以电能与其他能量的相互转化为中心，认识各种不同形式能量及其相互转化，再扩展到认识太阳能，了解我们现在使用的绝大部分能量都来自太阳能的转化与储存。教学目标：8/262、电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的性质。改变电磁铁的正负极接法、改变线圈的绕向会改变电磁铁的南北极。4、认识能量有多种形式，能相互转化并储存在一些物质中。第四单元：生物的多样性生物多样性包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。本单元所关注的是物种的多样性。引领学生认识生物种类的多种多样，认识同种生物不同个体之间的差异；认识生物个体不同的形态结构与他们的生活环境的关系以及多种多样生物存在的意义。3-4课从校园生物拓展到自然界生物多样性认识。教学目标：2、初步理解生物体不同的形态结构是与它们的生活环境相适应的。知道生物的多样性是人类生存的重要资源。3、能观察到生物之间可辨识的不同特征。知道分类是研究生物的基本方法。能用实验、调查、查阅资料等方法收集信息，寻找问题的答案。张宗清六年级上册科学教学工作总结9/26紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术，提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一、关照学生参与的能力篇一：小学实验教学计划篦子沟小学实验教学计划一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，10/26创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。2、按照省标准化实验室的要求，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。三、具体措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，11/26充分利用电教设备和电教材料，开足、开全实验课。篇二：小学实验教学工作计划实验教学工作计划袭家小学XX年2月小学实验教学工作计划一、指导思想:实验室是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地；实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推进素质教育的实施，培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。二、主要任务、目标:三、具体工作措施:1实验室工作由学校校长直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。2确定实验室管理员任务和目标：在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的3实验室器材管理:开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本12/26要求，也是实施素质教育的重要内容。篇三：小学科学实验教学工作计划小学科学实验教学工作计划、强化实验教学日常管理科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，演示实验，分组实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100%。1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级小学科学实验教学工作计划一、指导思想二、主要任务及目标13/26三、具体工作措施2、实验室管理员任务，目标；在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录3、材料归档每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理材料的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；作好相关实验器材的申报，申购等工作；5、其他相关工作作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；小学科学实验室教学计划一、指导思想14/26以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。二、工作任务为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1明确实验的目的意义。2按照省标准化实验室的要求和小学教学仪器设备配备目录，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。4学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。三、具体措施1进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。15/262认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。4加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料，开足、开全实验课。5教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。8做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划篇四：学校实验教学工作计划学校实验教学工作计划XXXX学年第二学期一、成立普实工作领导小组：组长：校长副组长：柳成龙物理实验组长：化学实验组长：生物实验组长：16/26材料整理员：资料打印员：齐伟华我校是一所2000多名师生的寄宿制中学，XX年在国家“义教工程”的帮助下，学校在实验室建设、各种实验仪器方面得到合理匹配，现在学校实验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两基”“普实”工作，本学期学校将进一步加大对实验教学的经济投入力度，对理、化、生实验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的实验器材、药品的管理，做到帐卡物相符、目录清楚、仪器摆放有序、实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁管理，在开学初“普实”分管领导拟定出每月实验室要做的常规实验教学工作，纳入学校的常规检查。做到开学初各试验科目有计划，平时工作开展有记录，学期各试验科目有总结。为了上好实验课，学校要求理、化、生学科的教师在开学初明确本学期要做的学生操作实验和教师的演示实验，把各科的实验目录张贴上墙，并把每个班的学生分好组，严格按照教学大纲开足开齐实验课。上好实验课的关键在于实验教师，为了让每一个学生都能正确操作实验，我们要求我们的教师对每一个实验都要正确无误的讲解和演示操作，在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组实验时，17/26实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作，教师在课前要多次试做，做到心中有数。在做有危险的实验的时候，实验教师要搞好实验室通风工作，搞好安全防护措施。对在实验过程中损坏的仪器要如实核实上报并填写实验仪器损坏单。实验室是发挥学生想象能力，培养学生动手能力和观察力的地方。而开放实验室是培养学生实验兴趣和自我能力得到表现的有效方法之一。五、本学期工作安排如下：十一月份：各科汇报实验开展情况，月底实验室工作检查。十二月份：加强师生实验操作能力，月底实验室工作检查。篇五：小学实验室工作计划小学实验室工作计划XXXX学年度第一学期为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学篇一：XXXX学年第一学期小学学校教学工作计划东丰庄学校教学工作计划一、教学目标二、具体工作18/26进一步规范教学常规，向规范管理要质量本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。备课。分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材，做到心中有人，胸中有书，站在全局的高度驾驭教材。备教法设计，抓重点难点，优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。上课。作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。b、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。4.听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。19/265.进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，以课促研，以研促教。教育科研1、加强教师的师德培训学习“三平”精神，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。加强校园文化建设，丰富兴趣班活动本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。四、具体工作安排九月份：20/26十月份：2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈4安排期中考试工作。十一月份：十二月份：1教学常规检查。篇二：小学-学校教学工作计划xx小学XXXX学年度下学期学校教学工作计划一、指导思想：二、主要工作：三、具体措施：、备课：以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。、作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。严格控制教21/26辅用书的使用。教师加强班级作业本的管理，整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。1、课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。全体教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，推行镇里面安排的导学教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展。全体教师积极参与，通过理论学习提高认识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。、大力开展教学研究活动,提高课堂教学3、教师继续写以反思为核心的自主研学笔记。5、开展实效性，可行性强的活动。、搞好师资培训，提高教师队伍素质1、进一步加强教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强教师的培养力度，使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。22/26本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看视频相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。3、开展走出去，请进来活动。XX年3月篇三：小学美术下学期教学计划小学美术下学期教学计划xx完小xxx短暂的假期很快就结束了，紧张而繁忙的新学期已经开始。一、指导思想：二、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。三、教学目标：在课堂教学中主要以写生、临摹、创作为主。要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。四、教学措施：、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长23/26的课堂氛围，激发他们用画6、为解决部分学生对美术课不重视、不感兴趣，不交作业等问题，本学期我将制定“平时成绩登记册”对每个学生的每次作业进行登记。五、教学要注意的问题：保持环境卫生，爱护公共财物，注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。总之，这学期我将扎扎实实的搞好教学工作，完成教学任务，服从领导的安排，团结同事，尽职尽责。XX年3月5日篇四：小学下学期教学工作计划小学下学期教学工作计划丘北教育廖俊为了更好地贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,坚持四项基本原则,认真实践“三个代表”重要思想，提高学生的思想道德素质科学文化素质,确定奋斗目标,全面贯