26、剪枝的学问课件

绿色圃中小学教育网 26 剪枝的学问 绿色圃中小学教育网 欣赏桃花 绿色圃中小学教育网 桃花盛开 绿色圃中小学教育网 白色桃花 绿色圃中小学教育网 红色桃花 绿色圃中小学教育网 朗读课文 要求 1 读准字音 读顺句子 读通课文 2 找出本课的生字 并画出不懂的地方 3 联系上下文和生活积累或借助字典理解生词的意义 4 初步了解课文的主要内容 绿色圃中小学教育网 主要内容 我 在桃园见到王大伯等人在剪枝 感到很奇怪 王大伯告诉 我 剪枝是为了来年多结果 我 将信将疑 到了第二年 一棵棵树上挂满了桃子 我 才感到王大伯说的还真有道理 绿色圃中小学教育网 疯长远近闻名满怀好奇一脸疑惑不禁充满信心将信将疑又惊又喜 绿色圃中小学教育网 lu y 啰郁 啰嗦 浓郁 绿色圃中小学教育网 hu w du k osh 挥舞夺靠熟w d nj nf n娃蛋禁番 挥手 跳舞 争夺 靠近 成熟 娃娃 脸蛋 禁受 几番 绿色圃中小学教育网 王大伯是远近闻名的种桃能手 他家树上结的桃子总是那么大 那么甜 绿色圃中小学教育网 王大伯是远近闻名的种桃能手 他家树上结的桃子总是那么大 那么甜 远近闻名 说明了王大伯的技术是大家所公认的 第一部分 1 开门见山地介绍了王大伯是种桃能手 绿色圃中小学教育网 去年冬季的一天 我满怀好奇地走进桃园 只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝 咔嚓 咔嚓 随着剪刀挥舞 一根根枝条被剪了下来 我着急地问 王大伯 您怎么啦 干吗要把这些好好的枝条剪掉呢 段意 描写了 我 在果园看到王大伯等人在剪枝 感到很奇怪 绿色圃中小学教育网 看我一脸疑惑的样子 王大伯拿起一根剪下的枝条 笑了笑 对我说 你别看这根枝条长得粗壮 其实它只吸收营养 不结果实 这种枝条不剪掉 到了春天就会疯长起来 把许多养分夺走 接着 王大伯抚摸着那些留下的枝条 充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗 段意 描写了王大伯向 我 介绍了剪枝的原因 绿色圃中小学教育网 第二部分 2 3 描写了 我 在桃园看到王大伯等人在剪枝 并知道了剪枝的原因 可 我 将信将疑 绿色圃中小学教育网 春天到了 桃花开了 王大伯的桃园红云片片 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 春天到了 桃花开了 王大伯的桃园红云片片 浓郁的花香引来了无数的蜜蜂 它们欢天喜地地在花间飞舞 我和小伙伴们在桃园里奔跑着 嬉戏着 看着满树的桃花 我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子 比喻 说明了桃花开得很旺盛 拟人 早日 写出了 我 盼望桃园丰收的急切心情 第三部分 4 描写了春天桃园桃花盛开 我 盼望桃树早日结果的急切心情 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 啊 只见一棵棵桃树上挂满了桃子 桃子成熟了 一个个光鲜红润 仿佛胖娃娃的脸蛋 描写了桃子丰收的景象 比喻 表现出果实丰收的丰美 绿色圃中小学教育网 我又惊又喜 不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话 还真有道理呢 绿色圃中小学教育网 暑假里 我又一次走进王大伯的桃园 啊 只见一棵棵桃树上挂满了桃子 桃子成熟了 一个个光鲜红润 仿佛胖娃娃的脸蛋 我又惊又喜 不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话 还真有道理呢 第四部分 5 描写了桃园丰收的景象 以及 我 又惊又喜的心情 真正理解了王大伯所说的话 绿色圃中小学教育网 满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 课文中的 我 三次走进王大伯的桃园 那么 我 的心理有什么变化呢 找出课文中有关的词语 绿色圃中小学教育网 我又惊又喜 不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话 还真有道理呢 我将信将疑 剪去了这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗 我着急地问 王大伯 您怎么啦 干吗要把这些好好的枝条剪掉呢 我的心理变化 绿色圃中小学教育网 课文中的 我 三次走进王大伯的桃园 那你知道 我 三次走进桃园都看到了什么 冬 剪枝春 开花夏 结桃 绿色圃中小学教育网 冬 剪枝 咔嚓 咔嚓 随着剪刀挥舞 一根根枝条被剪了下来 你别看这根枝条长得粗壮 其实它只是吸收营养 不结果实 这种枝条如果不剪掉 到了春天就会疯长起来 把许多养分夺走 绿色圃中小学教育网 春 开花 春天到了 桃花开了 王大伯的桃园红云片片 浓郁的花香引来了无数的蜜蜂 它们欢天喜地地在花间飞舞 我和小伙伴们在桃园里奔跑着 嬉戏着 绿色圃中小学教育网 夏 结桃 啊 只见一棵棵桃树上挂满了桃子 桃子成熟了 一个个光鲜红润 仿佛胖娃娃的脸蛋 绿色圃中小学教育网 请默读课文 一边读书一边完成 去年冬季的一天 我 走进桃园 看到 春天到了 我 又到桃园 看到了 暑假里 我 再到桃园 看到了 王大伯和几位叔叔正忙着剪枝 王大伯的桃园红云片片 一棵棵桃树上挂满了桃子 绿色圃中小学教育网 你别看这根枝条长得粗壮 其实它只吸收营养 不结果实 这种枝条不剪掉 到了春天就会疯长起来 把许多养分夺走 联系王大伯的话 填一填 剪掉 是为了 剪枝的学问 粗壮的枝条 来年长出更多更大的桃子 绿色圃中小学教育网 填一填 王大伯是 的 每年冬季 他就要把 剪掉 保证来年结出 王大伯剪枝的故事告诉我们 其实 我们生活中处处有学问 我们要做 的人 远近闻名 种桃能手 吸收营养不结果实的枝条 更多更大的果子 减少 是为了 增加 的道理 留心周围事物 注意向生活学习 绿色圃中小学教育网 剪枝的学问是什么 绿色圃中小学教育网 减少 是为了 增加 绿色圃中小学教育网 生活处处有学问 我们要做有心人 绿色圃中小学教育网 生活中有很多的学问 我希望大家做生活中的有心人 处处留心生活 用一双善于发现的眼睛去观察 善于思考的头脑去探索 你一定能成为生活中有学问的人 绿色圃中小学教育网 六 拓展作业 课后 请同学们留心观察生活 以 的学问 为题写一篇日记 绿色圃中小学教育网 3 读一读 再抄写 仿佛剪枝盼望远近闻名不禁疯长红润充满信心 绿色圃中小学教育网 4 找出带有 满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 这四个词的句子读一读 体会 我 的心理变化 答 句子 1 去年冬季的一天 我满怀好奇地走进桃园 只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝 2 看我一脸疑惑的样子 王大伯拿起一根剪下的枝条 笑了笑 对我说 你别看这根枝条长得粗壮 其实它只吸收营养 不结果实 3 我将信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗 4 我又惊又喜 不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话 还真有道理呢 心理变化 满怀好奇 写出了 我 想到王大伯的桃园看个究竟的心理 一脸疑惑 说明 我 对王大伯剪枝不理解的心理 将信将疑 写出了 我 对王大伯的话半信半疑 又惊又喜 惊的是 王大伯的话没错 剪枝果真实现了丰产 喜的是 桃园丰收了 这四个词语是课文的线索 写出了 我 的心理变化过程 绿色圃中小学教育网 5 剪枝的学问是什么 读了课文 你有什么感受 答 剪掉多余的枝条 是为了增加产量 剪枝的学问实际