局五好,关工委申报材料

1/20局五好,关工委申报材料关于申请五好关工委的报告申报材料教育局关工委：一年以来，马厂高级职业中学关心下一代工作委员会，在县教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实公民道德建设实施纲要及中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作，为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下：一、加强领导，重视关工小组的自身建设关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党支部书记张庆宗直接担任班主任，教务主任何世成兼任副主任，德高望重的老教师吴天健任常务副主任，主持日常工作；校工会、团总支等协助日常工作。1党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员2/20会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。2平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。二、任务明确，组织建设完善一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，从人员和经费方面给予保证，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。学校制定了马厂职业中学关心下一代工作委员会制度，“一帮一活动名单”，“关工委活动纪录”等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件，以3/20实际行动支持关工委的工作。学校专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所，购置了必要的办公用品。三、发挥“五老”作用，切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作，关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童。如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题，在关爱留守生方面做了大量的工作：1、建立档案，加强对留守学生的管理首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。4/202、开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。德育处定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，老师们会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，学校主动免费为孩子看病输液；学习上有了困难，同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。3、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承5/20担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。XX年二月我校积极组织了“关爱留守儿童，留守儿童爱心贺卡”活动，参加人数达全体学生的86%，其中七班的程丹丹，八班的袁易，九班的胡洁获滁州市表彰。四、开展特色活动，力显职业高中风采校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育，创职教品牌方面，多年来在教育局的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。针对初中学生的认识水平，我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“如何对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。沙丽、张路、席宜超等家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的逆反心理”的专题发言。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。还在6/20新学期开始与学生家长签订安全责任协议书，明确各方职责，互留电话号码，规定联系办法，制订安全防范措施。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每周一举行升国旗仪式；清明节组织学生祭扫田雨耕烈士墓；每年五月份举行“新团员入团宣誓”；每学期组织学生观看爱国主义教育影片；每年举行爱国主义征文比赛。如XX年五月份举行的“迎奥运，树新风”活动，十月份举行的“改革开放30年感想”论文活动都很成功。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中。加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围。每年新学期开学，宣传栏上醒目地书写着校长的新学期寄语，总会给人以积极向上的奋斗力量。每学期的中旬学校还聘请法制副校长、马厂派出所的张兴毕法制宣传员向学生宣讲教育法、未成年人保护法等法律知识，并分析近几年来青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育学生遵纪守法、争做合格公民。四是扶贫帮困，教师与学生“结对子”。每个班级的后进生都有帮扶教师，“结对子”的老师要定期对该生进行家访，及时了解情况，在思想上多引导，密切关注其成长。在帮扶教师的帮助下，多位后进生对学习不再厌倦，有了学习的兴趣，成绩也进一步提高了。今年的五月份全校师生还用实际行动表达了关爱之心，向在四川汶川地震的受难者捐了款。7/20此外，作为一所农村职业高中，深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动。如“趣味化学实验”讲座、“生物知识”讲座、电脑知识讲座、环保知识讲座、交通安全知识讲座、国防科技讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、文艺汇演等等。经常利用课余时间组织职高部的学生到学校的基地，参观果园，参与劳动，听有经验的果农讲座，让这些学生的技能得到提高，技术有用武之地。这些联系实际、贴近生活、针对性强、生动活泼的思想教育，在润物细无声和潜移默化中使学生学会做人。五、深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃我校关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。XX年12月26日上午，全椒县关工委、马厂镇关工委对我校关工委工作进行了检查，给与了高度评价，对过去的工作成绩作了充分的肯定。XX年，我校关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着一些不足。但相信只要我们同心协力，探索中学关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质，一定8/20能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。马厂职中关工委XX-12-18为了祖国的未来舞钢市第二小学“五好”关工委申报材料青少年是祖国的未来，民族的希望，我们必须怀着高度的责任心做好关心下一代的工作。近年来我校关工委在市、教育局关工委的指导下，在学校党支部的领导下，认真实施上级关工委的工作意见，进一步动员广大老同志发扬奉献精神，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。主要体现是：一、领导高度重视，是开展关工委工作的保证长期以来，我校领导都特别重视关心下一代工作，他们认为学校一切工作的出发点应当以学生为本。为此，关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，分管领导与其他成员都及时参加关工委会议和活动。在实际工作中，他们经常与关工委成员、教师、学生交流，了解工作中的实际情况，日常活动有机结合融为一体，只有这样才能充分发挥关工委的积极性，我们也正是这样做的。二、组织机构健全，是开展关工委工作的前提党支部重视关工委的自身建设，认真学习关与关工9/20委的文件精神和上级布置的有关关工委工作的要求。积极发挥行政、团支部、少先队等组织的作用。并把这些工作列入支部工作计划，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织。在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，并把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证了关工委工作的顺利进行。为了把关工委工作落到实处，我们还制定了关工委年度工作计划，对各分管人员实行责任考核，由专人负责收集、整理和归案保管，保持关工委工作的连续性。三、依托活动载体，积极推进关心下一代工作深化对学生的养成教育加强对学生日常行为规范的管理，进一步认真贯彻实施中小学生守则、中小学生日常行为规范、二小学生一日常规、二小学生在校一周常规等。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。我们组织各年段规范评比活动，检查校服、红领巾穿戴整齐，督促全体学生认真做好两操等，同时在全校实行流动红旗制度和争当升、护旗手及每日督查制度；正是通过种种措施，让学生不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，让10/20学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格小学生。认真开展“中华魂”主题教育活动每年的“中华魂”主题教育活动，学校关工委都认真组织：及时把“中华魂”读本发放到学生手中，利用队会、课外布置阅读，开展演讲比赛、知识竞赛、读书交流等活动，使学生在活动中受到教育。演讲比赛中推荐的选手在市里比赛还获得了优异成绩。知识竞赛的参赛选手在平顶山市和河南省都获了奖。开展红领巾广播站活动利用国旗下讲话和每日的广播站，向学生传递各种有用信息。学校坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体。如举办的“预防甲型H1N1流感”专题，指导学生如何做好个人卫生以及在非常时期的注意事项，学生受益匪浅。广播站的其他专题，如“老师，我想对您说”、“感恩主题教育”、“科技创新主题教育”、“体贴主题教育”等系列节目也深受老师和学生的喜爱。特别是“体贴主题教育”的广播站活动，全校28个中队参加，学生听后很受鼓舞。学生观察了老师、家长的一天，体验到了家长和老师的辛苦。主题队会的召开，活动的开展，更进一步地激发了学生的感恩情结，使得学生把感恩落实在日常行动中，家长和社会反11/20映良好。红领巾广播站以他独有的教育方式，为青少年的健康成长指引着正确的方向。积极开展好读书活动积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴。为了引导孩子积极参与读书的活动，从小养成读书好习惯，学校图书室每周定时向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校师生，认真按照要求，参与主题读书活动，营造了读与学，学与写，学生读家长评的互动读书氛围和环境，并利用每天晨会时间组织背诵古诗，诗歌等活动。学校“相约周五”中的“读书沙龙”活动，激发了教师的读书热情。在学校“书香班级”评选活动中，多名教师和学生被评为“优秀博客”。校训通“书香班级”评选活动中，五、五班被评为“书香班级”，五班的郭艺林和夏涵玉被评为评为“阅读天使”，郭艺林还获得“博腕”的称号，马康老师被评为“启明星奖”。开足开齐艺体常识课，开好综合活动课孩子在学校不只是对知识的吸收，更需要德智体美劳全面的发展。按照国家课程计划以及省颁义务教育课程设置方案的有关要求，开齐开足学科课程，开好活动课程是学校不可推卸的责任。在保证开齐开足艺体常识课的前12/20提下，上好体育课，确保学生有充足的睡眠时间，确保学生每天锻炼一小时，确保百分之百的学生参与阳光体育活动，以“学生阳光体育运动”为载体，大力开展健身游戏等丰富多彩的校园体育活动。要树立健康第一的生命观，确立一切为了学生发展的意识，每天的大课间活动制定切实可行的计划，纳入日常管理项目，做到有布置，有检查，有总结，有整改，不走过场，抓细抓实，切实提高身体素质和综合素质。校本课程走进石漫滩培养的小导游，为各项到校的检查团导游，获得了好评。尤其是在今年暑假的石漫滩实地导游，赢得了来自省内各单位领导的一致好评。四、积极发动学生订阅队报队刊及小樱桃去年关工委的队报队刊及小樱桃征订已出色完成任务。今年的征订及征文活动，学校关工委也将认真组织开展，争取取得更好成绩。五、认真做好家长学校工作家庭教育乃教育之源，构建和谐的育人环境，学校、家庭、社会缺一不可，这是各校关工委的共识。所以，学校成立家长学校领导小组，建章建制，家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录”。同时组织开好每学期两次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代13/20的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。持规范的管理。我校“家长学校”工作能做到学年初有计划，学年末有总结；并由专人负责，定期开设课程、开展活动。把握活动的主题。家长学校教育的观念方法至关重要。我校的教育主题有：加强家庭思想品德教育、小学生责任心的培养、小学生学习习惯的培养、开展法制教育等。在这些主题里，有学校校长、教导主任、班主任上课，还会邀请一些专家来校对家长进行深层次的指导。加强家长学校的师资队伍建设。要拥有一支高素质的老师，并做到相对稳定，为此，我们选学校中层干部、年级组长、骨干教师担任家教老师；还聘任离退休老教师担任家教老师；聘请专家、学者、公安、司法等同志作兼职教师；请家教有方的家长相互介绍经验。切实落实办学的必要条件，优化家教办学形式，大部分家长学校都做到有牌子，有班子，有教师，有教材，有制度，有备课，有活动，有考核，有档案。办学形式上，有讲课式，校信通工程式等。学校关工委还注意在学校和家长中间进行调查研究，不断天长市仁和中学14/20“五好”关工委工作情况汇报材料二O一二年十一月天长市仁和中学“五好”关工委的工作情况汇报材料XX年度已经要结束了，仁和中学关心下一代工作委员会在市局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导的赞扬和社会的认可。在上年度中，社会治安综合治理工作被为“平安校园”；在教育民生工程建设工作中被为“资助工作先进单位”；全市教育系统关心下一代工作中被为“先进集体”，仁和中学关工委在开展创建“五家”活动和家教工作方面有新举措；重点在青少年中开展“中华魂”主题教育读书活动暨征文、演讲比赛并且制定活动方案。现将我校关工委工作具体做法作一介绍：1、学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开会议研究部署关心下一代工作，我校还把这些工作列入支部工作计划，并结合我校的实际情况，健全关工委组织机构；以校长、党支部书记曹福泉为组长，政教处主任为副组长，工会、政教处、教导处、团委、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小15/20组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组的“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。2、按照市局关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员把关心下一代工作列入议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有图书室，均配有电教设备、活动器材，做到图书室全天开放。3、开展创建“五家”活动是上级关工委在家教工作方面的新举措，也是我校成功开展创建“学习型家庭”活动后，对家教工作的延伸和发展。根据上级关工委的精神，在全校开展创建学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家等“五家”教育活动。为确保“五家”创建活动取得实效，我校成立了创建“五家”教育活动领导组，量化了创建“五家”活动的内容和标准，制定了仁和中学创建“五家”教育活动实施方案，落实到年级与班级，强化措施，有序推进。“五家”创建活动有效地开展。参会的学生家长有1000多人，参会率达85%。16/204、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一、是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二、是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻公民道德建设实施纲要，加强诚信教育和养成教育。三、是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工委与校团委、职能部门联合，先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，针对学校实际，而且是寄宿制学校，学校加大了对学生生活的指导。有专门的生活指导教师，负责低年级学生的生活起居。出台了关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，定期向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。每学期举办一次法制报告会。六是关工委还联系实际，充分履行职能，开展了各17/20类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对未成年人保护法预防未成年人犯罪法的宣传力度。5、我校关工委的积极组织和参与，成立了仁和中学留守儿童之家，建立了完善的留守儿童档案，积极开展各项活动，如座谈会、与工作人员结对子、观看影片书籍、心理咨询等。让他们真正享受到其他同学一样的快乐，健康成长。6、我校关工委、团委联合动员全校团员青年为身边的困难学生献爱心捐款助学，几年来捐款二万多元，其中对四川移民贫困学生何梦萍的捐助就达三千多元。对特困生的费用进行减免，每学期学校减免困难生学费两万多元，并分月分学期对他们作为生活困难补助。多年来，经过关工委组织的努力，我们先后帮助了二十多位学习困难生顺利进入我校继续就读学习。7、XX年中华魂“理想点亮人生”主题教育读书活动，是在市教育局的领导指导下，引导教育学生树立崇高的、远大的理想。我们是用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。在认真阅读的基础上，通过开展辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动，将“中华魂”主题教育读书18/20活动融入学校思想政治工作的整体布局，结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育、书香校园等活动。实施步骤宣传启动阶段：1.学习文件精神，结合我校实际制定“中华魂”读书活动暨征文、演讲活动方案。2分别召开了班主任会和语文教师会议，广泛宣传读书活动的