2016语言表达的简明得体

语言表达简明 连贯 得体 知识要点 1 语言要简明 2 用词要得体 何谓简明 简 即 简洁 不重复啰嗦 不说多余话 它是指 量 的要求 明 即 明了 表述要清晰 明白 易懂 它是指 质 的要求 反之 即是隐晦 有歧义 啰嗦 无条理 一 简明 语言表达简明的解题方法 1 删除重复赘余 避免语言啰嗦 1 分析句间关系 找出主干 理清枝叶 删除赘余的词语和语句 2 把握文段主旨 删除游离于中心或话题之外的内容 2 消除歧义 避免误解 3 针对试题中对字数的要求 1 用简称 合称进行概括合并 如 欧盟 三苏 李杜 2 正确使用代词 如 它 其 能力训练 下面一段话中有不简明的地方 在不影响原意的情况下 必须删除的有哪三处 今天去百货大楼 买钢笔 当我向卖钢笔的 营业员说明来意后 她马上拿出好几种 钢笔让我挑选 我左挑右挑 也没有挑到一支令我满意的 百货大楼的 那位 营业员始终 热情报务 她的服务 态度真好 下面一段话中有重复啰嗦的地方 在不影响原意的情况下 必须删除的有哪三处 书籍好比食品 有的只需 浅尝 即浅尝辄止 有些可以吞咽 只有少数需要仔细咀嚼 品尝 慢慢品味 所以 有的书只要读其中一部分 有的书只需知道其中梗概 而对于少数好书 则要 通读 细读 反复读 11 经常读 删除部分 能力训练 含义 得体 就是语言的运用要注意并适应各种情境条件 注意掌握语言使用的分寸 三 得体 交际语言表达要注意的四个要求 1 认清词义 词语使用准确 2 符合表达者和接受者的身份 3 符合特定场合和目的需要 4 把握语体 用语准确 交际的四种场合 1 会议场合 说话庄重 规范 用书面语 2 工作场合 用语准确 得体 常用术语 3 生活场合 说话自然 灵活 多用口语 4 娱乐场合 说话风趣 生动 多用口语 表达得体的基本要求 一 适合上下文 词语使用准确1 正确使用谦敬词语 得体 下列句子中 传统礼貌称谓使用正确的一句 这是您家母托我买的 您直接交给她就行了 令爱这次在儿童画展上获奖 多亏您悉心指导 我们全家都很感谢您 我们家家教很严 令尊常常告诫我们 到社会上要清清白白做人 令郎不愧是丹青世家子弟 他画的马惟妙惟肖 栩栩如生 2 下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是 A 咱们分别时你送我的礼物 我一直惠存着 B 你的文稿 我已看了 对其中不妥当的几处 我斗胆加以斧正 C 大作已拜读 唯几处有疑 特致函垂询 D 自己总觉得惶恐不安 望哂笑之余 不吝赐教 得体 敬辞 请保存 多用于送人相片 书籍等纪念品时所题的上款 敬辞 用于请人改文章 敬辞 表示别人对自己的询问 敬辞 给予指教 解析 1 惠存 敬辞 请保存 多用于送人相片 书籍等纪念品时所题的上款 2 斧正 敬辞 用于请人改文章3 垂询 敬辞 表示别人对自己的询问4 赐教 敬辞 给予指教 高考真题 日常交际中注重礼貌用语 讲究措辞文雅是中华民族注重礼貌用语的优良传统 请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语 示例 探望朋友可以说 特意来看您 更文雅一点可以说 特意来看您 更文雅一点也可以说 特意登门拜访 1 想托人办事可以说 请您帮帮忙 也可以说 您了 2 请人原谅可以说 请原谅 请谅解 也可以说 请您 3 询问长者年龄可以说 您多大岁数 也可说 您老人家 4 邀请朋友道家做客 可以说 我在家等您 也可以说 我在家 您的 5 把你的著作送给别人 可以在书上写 请您多提意见 也可以写 某某先生 答案 1 想托人办事可以说 请您帮帮忙 也可以说 拜托您了 2 请人原谅可以说 请原谅 请谅解 也可以说 请您包涵 3 询问长者年龄可以说 您多大岁数 也可说 您老人家高寿 4 邀请朋友道家做客 可以说 我在家等您 也可以说 我在家恭候您的光临 5 把你的著作送给别人 可以在书上写 请您多提意见 也可以写 某某先生斧正 18 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文 其中有使用不得体的词语 请找出四处并修改 4分 您寄奉的大作已收到 过目后 深感对我的论文写作有些许帮助 定当惠存 感激之情 无以言表 他日光临贵府 当面致谢 答案 您寄奉的大作已收到 过目后 深感对我的论文写作有些许帮助 定当惠存 感激之情 无以言表 他日光临贵府 当面致谢 寄奉 改为 惠赐 过目 改为 拜读 些许 改为 莫大 惠存 改为 珍藏 光临 改为 前往 答对四处即给满分 二 看准对象 讲究分寸 听话人 说话者 年龄 身份 文化背景 性格 禁忌 年龄 身份 性格 文化程度 表达得体的基本要求 得体 例 有个小学生读过老作家冰心不少文章 很敬重她 有一次见到她 这个学生问 冰心奶奶 您今年几岁了 几岁 是问小孩子的话 用问小孩子的话来询问一个德高望重的老奶奶 不得体 如果说成 您多大年纪了 就比较得体了 下面是张华同学写给老师的请假条 其中有些词用得不得体 请你帮他修改 李老师 因我不慎感冒发烧 不能到校上课 务必准我一天假 特此声明 张华3月12日 希望准假一天 十分感谢 三 适应场合 巧妙用语场合 既指一定的时间 地点构成的总体氛围 也指交际当时的自然情景和社会情景 所谓 到什么山上唱什么歌 表达得体的基本要求 得体 下列标语与所张贴的场所协调一致的是 1 考场门口 失败乃成功之母 2 卷烟厂车间 严禁吸烟 3 澡堂门口 谢绝参观 4 火葬场门口 把经济搞上去 把人口降下来 5 医院门口 宾至如归 得体 四 把握语体 用语准确 不同的文体有不同的语言要求 要做到量体裁衣 议论文讲究用语准确严密 注意修饰语的使用 实用性文章语言讲究平实 新闻稿简洁 扼要 概括性强 广播 演讲辞明白 口语化 避免同音歧义词 广告用语通俗凝练 新颖活泼 幽默易记 合同措辞严密 表达清晰 政令词语庄严而有分寸等等 得体 表达得体的基本要求 语体 口头语体 书面语体 公文事务语体 文艺语体 科技语体 政论语体 日常生活用语 文学作品中的人物对话 演说辩论 广播 亲切自然 生动活泼 庄重 严谨 客观 平实 有逻辑性 多用长句 讲文采 语言生动形象 句式灵活 明确 简要 平实 程式化 逻辑性与形象性并重 准确严密 要学会面陈和转述当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式 要恰当运用 面陈 要根据双方的关系 把陈述的内容讲清就行 这种表达方式简单一些 请人代转 涉及第三人 不仅叙述角度变了 时间 地点 称呼等因素也变了 这种表达方式复杂一些 必须考虑变化了的各因素的恰当表述 表达得体的基本要求 例1 庆庆的好友梦云因有急事要去南昌 梦云让庆庆带个口信 请她妈 庆庆的邻居陈阿姨晚上12点钟去丰城车站接他 庆庆见到陈阿姨后该怎么说 请写出庆庆所说的话 40字以内 参考答案 陈