谷城2013年生物适应试题及答案.doc

1.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ）A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度和宽度2.植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和无机盐；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；草履虫身体表面有许多纤毛，有利于身体的运动。这些事例说明( )A.生物与环境是相适应的 B.生物体的结构与功能相适应C.生物是从简单到复杂进化的 D.生物受到刺激能够作出反应3有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ） 鹰鹰鹰草草兔兔兔兔草草鹰 A B C D4.左图表示碳循环示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）A.图中表示的生理过程是呼吸作用B.能量沿着食物链流动在丁这一级生物体内积累最多C.图中甲代表的生物是细菌、真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。D图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙丙丁5.下列关于基因的叙述，正确的有（ ）基因是DNA分子的片段 基因存在于染色体上 基因是控制生物性状的基本单位 生物的性状是由基因表现的 基因在体细胞中是成对存在的 基因在所有的细胞中都是成对存在的A.B.C.D.6.为了预防和控制甲型H7N9流感，国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为（ ）A抗原，控制传染源 B.抗原，保护易感人群C抗体，保护易感人群 D.抗体，切断传播途径 生物部分（24分）二、简答题（每空1分，共14分）50.研究人员发现，种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是牵牛花种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答：（图）（1）牵牛花在生长过程中，E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的 ，并通过 运输到植物体的各个部分。（2）图中AD阶段，种子的有机物逐渐减少，原因是有机物 。（3）图中EF阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是 。（4）图乙中哪幅图能表示图甲中AF的过程中有机物含量变化的情况？ （图）（5）绿色植物之所以被称为“空气净化器”，是因为它对于维持生物圈中的 起重要作用。51.下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答（1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括 （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是 。（2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的 中被利用。（3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为： 。bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。(4) 图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质。d物质与血液相比，d中没有 。正常情况下f中是不含a物质的，若某人f中含有a物质，可能是肾小管的 功能出现了问题。（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_和_的交换与转变，这就是生物的最基本特征新陈代谢。三科学探究说明题（每空1分，共10分）52.小明爸爸说：“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了。”小明想蚯蚓为什么越来越少了呢？会不会是农药施用过多的原因呢？（1）小明在探究前提出的问题是： ？（2）你觉得要探究清楚这个问题，应该控制 为单一变量的对照实验。（3）现如今田地里的蚯蚓越来越少，这说明生物与环境的关系是 。（4）蚯蚓在T型迷宫内，经过多次尝试和错误后，能够学会直接爬向无电极一侧的潮湿暗室，这是蚯蚓的 行为，蚯蚓建立这种行为的主要方式是 。53.人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异，某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示：人类眼皮性状遗传调查表 组别家庭数目父母性状子女性状一50单、单单二50双、单双、单三50双、双双、单请分析后回答：（1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。（2）单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。（3）如果显性基因用D表示，隐形基因用d表示，在第二组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 。（4）假如第三组中某一家庭，生了一个单眼皮孩子，单眼皮孩子就是由基因型为dd的受精卵发育而来的。由此可以推导，父母在生殖过程中可能产生 种类型的受精卵，。（5）假如第一组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，原因是她体内的 没有改变。答案：选择题：DBDBAB一（1）成熟区 导管 （2）被呼吸作用消耗了 （3）叶的光合作用制造了有机物 （4）A （5）碳氧平衡二（1）水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素等（答出其中任意3种即可）；小肠 （2）线粒体 （3）由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血（氧气含量增多，二氧化碳含量减少）（4）血细胞和大分子蛋白质；重吸收 （5）物质 ；能量三科学探究说明题（每空1分，共10分）1.（1）