瓷砖调查实习报告

1/30瓷砖调查实习报告桂林理工大学高等职业技术学院土木与测绘工程系砌砖实训总结报告实训方向：建筑施工技术所属班级：工程造价11-班学号：5111956324姓名：秦晓英主训教师：李乃刚实训时间：XX-12-25XX-12-28二0一二年12月日一、实训综述1、实训地点教学楼七栋一楼2、实训性质、目的及意义实训性质：让我们更充分的掌握课本知识，把我们培养成有实际操作能力的人才。通过实训培养我们的动手能力，使我们更深刻的了解建筑工程的基本作用，使我们更熟练基本的操作流程。通过实训也可以提高我们的分析和解决问题的综合能力，培养我们团结合作的精神。实训目的:让我们更充分的掌握课本知识，把我们培养成有实际操作能力的人才。通过实训培养我们的动手能力，使我们更深刻的了解建筑工程的基本作用，使我们更熟练基本的操作流程。2/30通过实训也可以提高我们的分析和解决问题的综合能力，培养我们团结合作的精神。为我们今后的工作打下了良好的基础，也为我们今后在工作上能力的提高起到奠基石的作用。实训意义：把理论与实际相结合，用理论来指导实践。通过实训来检验自己到底掌握了多少，是否把课本上的知识都掌握了，从中发现自己的不足，并加以改善。如果光有理论，而没有实践能力，那就是纸上谈兵，没有实在的意义。只有把理论与实践结合，能把理论应用于实践，才算是真正的掌握了所学知识。所学既是为了能够把它所用。通过实训能使我们对施工技术这门专业有更深刻的了解和更有更多的新认识，使我们上一层楼。只有通过自己动手，才能有更深刻的体会，有更深刻的认识；只有自己亲身经历过，才能记忆更深刻，更难忘记；只有自己亲临现场，才能更清楚的知道操作过程中会出现哪些问题，哪些问题是最容易被忽略的，哪些地方是最容易出错的，并且想出更好的解决的办法。二、实训内容我的主要学习的内容有：砌砖，墙角构造柱的砌筑和钢筋的放置，还有窗户3/30的留置。在实训期间我们砌筑了长米，高米墙体，窗户为80*80厘米，其中基础为37墙，墙体为24墙。砌砖的时候的放线、摆砖、盘角、立皮数杆、挂线，勾缝等。我们还学习了怎样拆砖。砌砖时采用“三一”砌砖法，及一块砖、一铲灰、一揉压。三、实训体会1、收获目标要明确，心态要良好，行动要积极，收获会丰盈是我此次培训的收获，具体总计如下：通过这次实训我学到了很多，这些知识是我在书本上无法学到的。在老师的细心指导下我学会了场地抄平、放线、摆砖、盘角、立皮数杆、挂线、勾缝等施工技术。我懂得了一顺一丁的砌筑方法和“三一”砌砖法。砌的砖不能出现通缝，要相互错开。要使其错开就要利用好半砖。砌筑前要先放线定位。砌筑用的砖要先浇水湿润，且拌制的砂浆不能太湿也不能太干。通过这几天的实训让我对施工技术这门课有了更深入的了解，也让我意识到了团队合作的重要性。我懂得了要想学知识，就要积极，不懂4/30就要问。不要觉得自己多做了就是吃亏了，我的付出就是我的收获，我付出了越多我收获的也就越多。我们团队虽然是女生多，但我们的进度并不比男生慢，因为我们团结，我们工作更积极，更努力。2、不足：我们没实战经验，在实际操作的过程中有很多的地方不懂。我们没有完全的掌握好施工技术，盲目的操作。在砌筑的时候我们出现了很多的问题，比如：弹轴线的时候，把线弹得不够齐，误差很大，导致砌筑的时候墙体的尺寸不符合标准；还有选的砖棱角不够整齐，有弯曲，有裂纹，砌筑的时候一敲就裂了，导致出现了很多的断砖，还有我们砌筑的墙体砂浆不够饱满。我们在盘角时选用的砖棱角不够整齐，导致挂线时线挂不好，一是线没拉紧，二是线的两头没挂号，最终至使砌筑的墙体不直，出现了凹拱现象。我想是因为我们没有充分的应用吊垂的缘故。3对实训的建议：实训的分组男女分配一定要合理，男女分工要明细。5/30因为操作错误，导致材料没有得到充分的利用，出现了材料大量的浪费现象，所以不能盲目操作，要有方法有技巧。不能盲目的与其他组比进度，而鲁莽行动。不懂的地方要多问老师。四、总结总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。我们完美的完成了这次实训的任务，并且从中学到了很多的知识，对课本有了更新的认识。我非常的感谢学校给予了我锻炼自己的机会，也非常的感谢实训老师对我的教导。在这次实训中我们充分的把理论应用于了实际，也达到了锻炼我们的动手能力的目的。要求：1、按照相应的格式写出属于自己的总结报告。2、字数要求1500字。篇二：实训报告沈阳城市学院自动控制系统课程设计实训报告学期：XX-XX-16/30系机电学院班级11自动化2班姓名邵佳彧学号111004208指导教师李婷雪/刘丹丹1.建立一个简单的simulink模型模块1要求：输入为正弦波信号，该信号经过增益器放大5倍，用两个示波器显示波形，标注为scope的示波器用来显示经过放大后的正弦波信号，标注scope1的示波器来显示原正弦波信号和经过放大的正弦波信号的比较波形。步骤：1.首先在matlab命令窗口中键入simulink命令，或单击工具条上的”simulink”按钮，打开simulink浏览器，如图1所示。图12.接下来，在simulink库浏览器的工具条上选择“新建”按钮，将打开一个空白的模型创建窗口，如图2所示。图23.创建图3所示的模型，需要在simulink模块库中选择如下模块：?sinewave模块；?scope模块；?gain模块；?mux模块。依次在sources库、sinks库、mathoperations库、和signalsrouting库中将sinewave7/30模块、scope模块、gain模块、mux模块拷贝到模型窗口中，并移动模块将其排列在适当位置，将其连接，如图3所示。图34.进行仿真器模拟运行，单击simulaction菜单下的configurationparameters命令，打开如图4所示的参数配置对话框，在对话框内设置仿真参数。选择select树形结构中的solver选项，设置仿真起始时间starttime为0，终止时间stoptime为10秒，type参数设置为variable-step,solver参数设置为ode45,其他参数使用缺省设置。图45.单击工具条上的“开始”按钮?运行仿真，同时打开scope和scope1示波器观察输出波形，最后的输出波形如图5所示。保存simulink模型。图5图6模块2图7步骤同模块1，为了创建图7所示的模型，需要在simulink模块篇三：砖砌体施工实训报告砖砌体施工实训报告一、实训时间：XX年4月18日至XX年4月22日8/30二、实训地点：建筑工程学院实训基地三、参加人员：柳洋、刘力玮、田志坤、沈洋、冯一航、毛国强、温鹏贤、唐俊四、实训目的砖砌体是传统的结构，砌筑是建筑业一门传统操作技术，有悠久的历史，相当长的一段时间里砌筑工程仍然是量大面广、举足轻重、不可或缺。认真学习砖瓦工基本操作技术，掌握砌筑基本功要领，有助于建筑结构的认识及日后施工质量管理实践。五、实训任务砌筑一堵长2m，高，转角的二四墙。六、实训地点与基本要求本项训练安排在校内实训基地进行，具备堆砖和搅拌砂浆场地。七、训练内容工艺流程：准备抄平弹线试摆盘角砌筑清理。1、砌筑前准备好材料，工具，并将砌筑面冲洗干净。2、抄出水平线。3、弹出墙体边线、端线。9/304、按已弹好的线进行第一皮砖的干砖试摆，主要是将缝调匀，减少砍砖。5、摆砖完成后，在砌墙两端立上皮数杆，并在一端头盘角皮砖，用线锤校正好垂直度，然后挂上线一层层向上砌砖。当砌平端头角后，再盘45皮砖的头角，然后再挂线一层层向上砌筑，如此往复，直到达要求高度为止。6、最后清理场地，若为清水墙，则应进行勾缝。八、材料与工具材料：红砖，石灰，砂，水。工具：镘刀砌筑用，每组四把；经纬仪施工放线用，每组个一台水平仪、水筒水平器、钢卷尺量测用，每组各一个；线锤、墨线盒定线用，每组各一个；拌和板、筛子、铁铲、水桶搅拌砂浆用，每组各一个；百格网、靠尺板检测用，每组一套。九、实训过程首先，我们到实训基地集合后，老师给我们大家讲述了实训任务后，我们大家就按各自分好的组次，分别为实训任务准备材料和工具到指定的实训场地：砖、石灰、砂、水、经纬10/30仪、镘刀、水平仪、水筒水平器、钢卷尺、线锤、墨线盒、拌和板、筛子、铁铲、水桶、百格网、靠尺板。待一切准备工作准备就绪后，我们组就开始架好水准仪进行施工放线。施工线放好后我们就进行试摆砖。我们组很快就把砌筑前工作做好了，接下来就是正式砌筑，我们大家都很有兴致的在做，都按找事先分工好的任务做自己该做的事情，很快我们的砌筑墙就起来了，在砌筑过程中，我们尽量做到砖砌筑的质量要求：“上下错缝，内外搭接，横平竖直，砂浆饱满，接搓可靠”。虽然尽可能的去注意了，但是由于我们的技术不行，在砌筑过程中还是遇到了各种施工质量的问题，比如，在砌筑过程中因为砂浆的坍落度太大，导致墙体外凸等。十、实训感受经过多次的拆、砌过后，我们的成果质量是一次比一次好，从中我们也得到了许多的实践经验：1、组砌方法：砌体一般采用一顺一丁砌法。砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。2、砖。根据弹好的门窗口位置线及构造柱的尺寸，11/30认真核对窗间墙、垛尺寸，其长度是否符合排砖模数，如不符合模数时，可将门窗口的位置左右移动。若留破活，七分头或丁砖排在窗口中间、附墙垛或其他不明显的部位。移动门窗口位置时，应注意暖卫立管及门窗开启时不受影响。另外，在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时必须全盘考虑。前后檐墙排第一皮砖时，要考虑甩窗日后砌条砖，窗角上必须是七分头才是好活。3、敲击时声音响亮、焙烧过火变色、变形的砖可用在基础或不影响外观的内墙上。4、盘角：砌砖前应先盘好角，每次盘角不要超过五层，新盘的大角，及时进行吊、靠。如有偏差及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小，使水平缝均匀一致。大角盘好后再复查一次，平整和垂直完全符合要求后，再挂线砌墙。5、挂线：砌筑37墙必须挂双线，如果长墙几个人共使用一根通线，中间应设几个支点，小线要拉紧，每层砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺；砌24墙时，可采用挂12/30外手单线可照顾砖墙两面平整，为下道工序控制抹灰厚度奠定基础。6、砌砖：砌砖采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法。砌砖时砖要放平。里手高，墙面就要张；里手低，墙面就要背。砌砖一定要跟线，“上跟线，下跟棱，左右相邻要对平”，砌筑砂浆要随搅拌随使用，一般水泥砂浆必须在3h内使完，混合砂浆必须在4h内用完。这为我们经后在实际工作中，能够把在课堂所学的理论知识更有效的运用到实际工作中打下了坚实的基础。建筑093刘力玮011年4月21日篇四：建筑装饰材料实训报告建筑装饰材料实训报告一.概述1.实习目的：参观装饰材料市场，了解建筑装饰材料。2.实习时间：XX年5月30日3.实习地点：哈尔滨市装饰材料市场二.实习内容了解了以下装饰材料；花岗岩，大理石，陶瓷地砖，13/30木制装饰材料，塑钢门窗，油漆等的用途和特点。三.实习收获和总结：天然花岗岩的特点：第一，是它的自重大，用以房屋建筑会增加建筑物的重量；第二，是花岗岩的硬度大，这会给开采和加工造成困难；第三，是花岗岩岩质脆，耐火性差，当温度超过800摄氏度时，由于花岗岩中所含石英的晶态转变，造成体积膨胀，从而导致石材爆裂，失去强度；大理石的特点：它具有花纹品种繁多，色泽鲜艳，石质细腻，抗压强度较高，吸水性高，耐久性好，耐磨，耐腐蚀及不变形等优点，浅色大理石的装饰效果庄重而清雅，深色大理石缺点：第一是硬度较底，如果用大理石铺设地面磨光面容易损坏，其耐用年限一般在30-80年间；第二，是抗风化能力差除了个别品种外，一般不用以室外装饰，由于大气中含有二氧化硫遇到水则变成亚硫酸，亚硫酸变成硫酸，硫酸与大理石中的碳酸钙反应生成易溶于水的硫酸钙，使大理石表面变质失去光泽，变得粗糙多孔，从而失去原有的装饰效果，在与基材粘合后，即使其含水量不大，也时常会出现局部表面的潮华现象，从而造成装饰效果的缺陷由于14/30大理石的抗风化能力较差，因此在建筑中主要用以室内装饰饰面，如墙面、地面、拄面、吧台立面与台面、服务台立面与台面、高级卫生间的洗漱台面以及造型面等等。此外还可以用于制作大理石壁画、工艺画、生活用品等。陶瓷地砖分有釉和无釉的彩色地砖，其颜色多，其颜料中通常含有天然矿物质。它的物理和化学性质有，彩色釉面陶瓷地砖吸水应不大于10%。耐急冷急热应满足经3次急冷急热循环不出现破裂。抗冻性能应达到经20次冻融循环不出现破裂、剥落或裂纹。抗弯强度为24。5mp。耐化学性好。木装饰制品：特点，木材的含水高，湿胀干缩大，表观密度大及强度好。用以各种装饰，如木门窗，边条的压边，家具的原材料等等。塑钢门窗特点：保温，节能，空气渗透小，雨水渗透小，抗风化性能小，隔声性能好，耐侯性强，防火性好。油漆装饰效果强，它使建筑装饰家具还有一些装饰制品有了很好的表面性能，保护其不被损坏等等。简单的建筑构造：个人实习总结一、实习目的：15/30当一学期紧张的大学生活即将走向尾声，大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大三学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们大学生所最缺乏的东西。为积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，深入了解社情、民情，在实践中受教育，培养实干能力、能够做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的暑假，在金正陶瓷销售部进行了为期一个一年的实习。参与商行的16/30产品销售和市场推广的相关工作的时间里面，学习了很多新的书本上没有机会了解到的知识。销售这个工作是个很累的工作，但当你走进这个环境并且和他有了很好的认识的时候，你会慢慢的发觉其实销售这个职位真的很多可以锻炼自己的地方，就是看看你有没有这个耐心和这份积极性去做。二、实习内容经过在金正陶瓷的厂里实习，我知道了怎么鉴别瓷砖的质量;鉴别瓷砖的质量主要有：一敲二测三刮四看。辨别瓷砖好坏有很多标准，可以进行敲打，声音清脆说明瓷砖瓷化密度和硬度高，质量好;也可以测测瓷砖的吸水率，吸水率越低，代表瓷砖的内在稳定性越高，也就越适合湿气或水分含量较高的空间，不会产生黑斑等问题另外还知道了生产仿古砖的工艺流程，它与其他建筑陶瓷一样，分那么几个步骤：1.制粉，因为我们参观的金意陶本部在市区，地处居民区，为避免污染，金意陶的原材料粉磨是在三水生产基地进行的;2.压制成型原料粉经过压机压制成型，压出我们看到的瓷砖坯体;3.干燥脱水四十分钟左右，控制含水量17/304.上釉印花，干燥完的坯体在生产线上经过上釉和印花再烧结，才能出现我们所看到的陶瓷表面各式各样的花样纹路，不同的花色，要经过几次印花才能完成;5.烧制，金意陶的烧制用的是辊道窑，长110米，烧结温度1200。没有自动的温控系统，主要靠颜色来判断温度，用高速调温烧嘴和压力制度来调节控制温度，在预热带和烧成带分别需要半个多小时，再经过急冷、慢冷、水冷就基本完成了。6.磨边使砖的大小形状一致，检验分级，包装。检验除了抽样送检外，还有目测检验是否有裂纹，与样板颜色对比是否一致，合格后包装出货。一天的实习都让我有了不同的认识，建材行业要学习了解的东西太多了，要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场的发展.技术的进步使新产品.新材料不断涌现.及时把握材料的特性,探索其实际用途可以拓宽设计的思路,紧跟时代在市场中占居先机.现在了解的只是冰山一角，希望以后能多到市场中看看，时刻了解最新的装饰趋势。通过几天的实践，我发现对于一个建材的销售员来说,在说话和接待顾客方面是销售量高的关键，必须要做到几点：第一，拥有积极的心态，待客周到。做销售一定要有积极的心态，这样才能给客户以好18/30的印象，气氛是相互感染的。学会用自己积极的态度，感染顾客。良好的心态是打开顾客消费欲望的敲门砖。做为一个销售行业，客户就是上帝,良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量，语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求.有时客户因为某种原因延迟了取货的时间,或者到别家购买了,我们没必要去抱怨客户的不是,而应该理解,商人都是向着有更多利润的方向去选择.而这时对客户进行抱怨或指责只会让我们永远的失去了这个客户.所以服务态度不是仅表现在谈生意成功时,在失败时更应表现出好的服务态度.第二，熟悉产品与市场，敢于创新。要了解产品性能规格。对于新上市产品要及时的学习，给客户提供最新最新的实时服务。创新是个比较流行的词语，建材销售同样需要创新。现在的信息发达了,交通也是四通八达,而降低成本却是不变的理论。来我们建材销售部购买商品的客户经常都是要大批的管材,由于在我们对商品的进货路径和进货方有长期的接触,这是我们的优势,而购买我们商品的客户在这方面就欠缺了,所以为了降低成本,我们对于的需求量大的客户,我们直接从进货处给客户发货,这样不仅降低了运输成本,还减少了由装卸货物的人力.第三，以诚信为本，销售中学做人。19/30诚信为本,诚信对于经营者来说无疑是生存的根本.只有让客户信任自己并信任自己的客户才能创造出利润,真诚才能得到很好的信誉。这家公司老板也是因为诚信才得到他的老板交给他的一些建材并由他自己去干出一番事业.谁都知道,做销售最重要的是有固定的大客户,客户越多越大在这一行就有了站脚之地，而这，恰恰来自你对客户的诚信。这样的暑期社会实习活动不但可以拓展自身的知识面，而且可以扩大自己与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我认识到，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面武装自己，才能在20/30竞争中突出自己、表现自己。在实习的这段时间内，我在公司充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫展厅之类的。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到最好，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围。究竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学就是一个小社会，但我总是觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系复杂，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道，说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中，这一点我感受颇深。一个月的实践确实让我长了不少陶瓷建材方面的知21/30识,也更清楚地认识到自己的不足和缺点。这些都是在实践中发现的,也就是课本之外的知识。但是在校期间多看一些关于营销方面的书也是很有帮助的，对于一个学生，找工作就业本身就是对自己学习价值的一种营销，作为一个女生，恋爱结婚，也是一种感情价值的一种营销。营销无处不在，无时不在。拥有一种营销的心态和潜在思维有益无害。每个人、每个大学生都要走向社会，在走向社会之际能有这样一次的体验是很荣幸的，当我走向社会的那一天开始，我相信这一段实践会让我在大路上越走越成功。三、实习结果上班的第一天，厂委领导干部就带着我们在各个车间部门转了一下以了解厂里的基本情况，同时我也对厂里的生产流程有了一个大概的了解。像一般的陶瓷厂一样，我们厂里的生产部门大致有：制模部、注浆部、整修部、窑部、釉检部、包装部。厂里的生产工艺流程大体上可分为：整修、素烧、烧检、彩绘、喷釉、上釉、釉检、包装，各个工艺流程之间环环相扣，紧密相联，各个生产车间布局也是按照工艺流程设计的，呈“U”型分布，这样的布局极简单又合理，每个生产部门设部门主管一名，统一调配生产；设带线干部若干，以便监督生产的实际操作过程。陶瓷生产看似简单，可若是将三次具体到各个生产环节上，那需要注意的问题可就数不胜数了，下面我就以22/30我所在的部门上釉组来细说我对这一环节的了解。据我所观察，陶瓷的生产关键环节在于两个部位上：一个是釉烧，这个环节直接决定了产品的质量成色；另外一个是则是上釉，这一环节对产品的外观形象能否符合要求具有决定性作用。上釉是一个复杂的过程。釉的种类不仅繁多，釉水的浓度还得严格的执行相关的浓度标准，所以，我们厂对于釉水的管理有专门的人员管理。产品在上釉的时候，大多是人工操作。操作人员借助一定的上釉工具，同一生产线上的人员相互配合，从而完成上釉这一工艺环节。给产品上釉一般按按照以下的步骤进行：吹灰、上釉、刮底、擦底在上釉的具体操作过程中，上釉人员首先得按照相关的浓度标准，将特定的产品所需要的釉水先进行过滤处理，之后加水稀释调配好釉水浓度，从而保证产品釉烧之后的外观形状能够符合要求，接下来吹灰人员要把产品表面的灰尘等杂物吹尽，以免影响上釉的效果，上釉人员根据产品的形状大小，再借助适当的工具，一般是铁架、吸盘、木棒、铁棒、尖针等，以保证上釉的最佳效果，刚上好釉的产品还需要进行擦底操作，这一操作是将产品不需要上到釉的部位的釉通过擦釉机、海绵等工具擦去。经过层层操作加工之后的产品就可以装车入库等待入窑短时、煅烧。上釉时也有不良的产品需要处理。产品的不良一般可分为23/30来料不良与人为不良两种，来料不良的产品需将产品退回相关部门，经过返工处理后方可送回上釉组上釉；认为不良则又可分为两种情况一种是上釉过程中人为将产品损坏的，这种不良情况将追究相关操作人的责任，另一种是在产品与釉水接触过程中没有上釉合格的产品这种产品要进行产品归类清洗处理，干燥之后的产品可以再次上釉，并且对于清洗出来的釉，可适当的进行回收利用。在上釉组的这段时间里，我也对上釉的实际操作及其特点有了一个深入的了解，一下就是我的分析：1、上釉操作是一种流程式的生产操作过程。连续性较高，每一个操作人员都必须认真负责地完成上釉操作。任何一个环节出了问题，都有可能导致产品的不良，因此，若要减少产品的不良，必须规范操作过程。同时全面提升的员工的技能与素质，从而实现高效率、零不良的生产，创造更大的效益。2、上釉操作基本上是人工操作，机械化水平较低，谈不上有什么自动操作。然而陶瓷又是我国的传统工业，无论是内需还是对外出口，产品的需求量都很大，因此，陶瓷生产又是劳动力密集型产业。传统的观念认为人工的上釉过程难以被机械自动化取代，所以使企业很容易忽视技术过程中的创新。由此可见，若是在机械自动化技术应用这一方面进行相关的投入，鼓励技术、设备创新，这将24/30大大提高生产效率。3、釉料的投入在产品的生产投入中占有一定的比例。对釉料进行专业话管理，合理的使用釉料，适当的配制和提取釉水，将直接影响产品的投入与产出的比例关系。所以在上釉生产前，对一定量的产品所需要的釉水所需要的釉水量进行一个科学的估计，这将避免许多不必要的浪费；与此同时，还可以针对特定是产品，设计合适的上西南科技大学毕业实习报告第1页目录1、毕业实习目的和任务.2.毕业实习目的.2.毕业实习任务及要求.3.资料搜集.3.深入工程实际参观考察.32、实习内容.425/30东莞康视达自动化科技有限公司之行.4东莞康视达自动化科技有限公司概况.4产品简介.5实际参观情况及感想.7上海瑞雪塑胶科技有限公司之行.10上海瑞雪塑胶科技有限公司概况.10相关产品简介.11实际参观情况及感想.133.总结.16心得体会.1626/30致谢.16西南科技大学毕业实习报告第2页1、毕业实习目的和任务.毕业实习目的毕业实习是学生在校期间的最后一次全面性、总结性的教学实践环节。学生需要运用所学知识和技能完成毕业设计任务，在实习中培养综合应用所学理论和实践知识的能力，与生产相结合，培养理论联系实际、科学严谨的工作作风，为以后的实际工作打下基础。在实习中围绕毕业设计题目收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状、为完成毕业设计做好准备。针对此次毕业设计的题目，本次实习的主要目的有以下几方面：1、通过对工厂的实地考察了解机器视觉技术生产过程中的作用以及检测的具体过程，了解机器视觉技术的工作原理原理、检测方法以及使用中的问题和发展趋势。2、熟悉光学镜头、摄像机、图像采集卡、视觉处理器等典型装置和设备的基本结构、作业流程和工作原理，进一步加深对机器视觉检测系统的理解。3、以工厂实际结合本人毕业设计的要求进一步理解机器视觉系统的工作原理和流程：首先采用摄像机获得27/30被测目标的图像信号,然后转换成数字信号传送给专用的图像处理系统,根据像素分布、亮度和色彩等信息,进行各种运算来抽取目标的特征,然后再根据预设的判别标准输出判断结果,去控制驱动执行机构进行相应处理.西南科技大学毕业实习报告第3页.毕业实习任务及要求毕业实习一般包括以下内容：.资料搜集资料搜集是毕业实习中的一项重要工作，需要充分利用各种渠道、方法和工具，在资料搜集的过程中，还要注意根据自己的设计题目，有针对性地选择资料。一般毕业设计的资料可分成以下三类：专业资料，包括专业参考文献、数据图表。这些资料可以从国内外有关刊物会议论文集等获得，也可以从生产单位取得。工具资料，主要是计算机应用程序等辅助设计用的资料。其它资料，包括研究题目的历史背景、国内外研究现状、法规、论文撰写技巧等方面资料。对于搜集来的资料，并不是每一个数据都可以成为支持设计结果的依据，我们应本着“去伪存真，弃粗取精”的原则，挑选有用的信息数据并对