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江西财经大学毕业论文(设计)大纲论文(设计)题目试析私营企业电子商务发展途径学生姓名专业电子商务指导教师黎新伍第一章:引言1.1研究背景和意义1.2国内外研究现状1.3相关概念的介绍第二章:私营企业电子商务发展现状2.1私营企业电子商务开展的阶段性特点2.2私营企业电子商务发展现状第三章:私营企业发展电子商务的必要性与可行性3.1私营企业发展电子商务的必要性3.2私营企业发展电子商务的可行性第四章:制约私营企业电子商务发展因素分析4.1妨碍企业应用电子商务的内部因素4.2妨碍企业应用电子商务的外部因素4.3妨碍企业电子商务发展的应用因素第五章:发展私营企业电子商务途径分析5.1选择合适的开发模式和开发程序5.2建立柔性电子商务信息系统5.3重视对电子商务专业人员的培养5.4确保电子交易的安全5.5发挥私营企业特色以应对电子商务中激烈竞争第六章总结与展望毕业论文(设计)成绩评定及评语表学院:国际经济与贸易学院班级:03电子商务班姓名学号0032213最终成绩论文(设计)题目私营企业电子商务发展途径探析指导教师评语建议成绩等级:签名:年月日答辩小组评语推荐成绩等级:组长签名:年月日学院答辩委员会(或学术委员)审定意见最终确定等级:委员会主任签名:年月日备注论文(设计)成绩按五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)评定。论文(设计)成绩评定时,指导教师提出建议等级,答辩小组提出推荐等级,最终成绩等级由学院答辩委员会(或学术委员会)根据比例确定。未答辩的学生,答辩成绩注明“未安排答辩”。江西财经大学毕业论文(设计)工作中期检查表学院国际经贸学院专业电子商务年级03级学生姓名李小花学号0032213指导教师黎新伍职称副教授论文(设计)题目私营企业电子商务发展途径探析选题是否有变化无如有,请填写原因是否一人一题是是否进行了开题报告是是否进行了文献调研是课题拟解决的关键问题网络教育的教育模式问题论文(设计)进度情况:提前完成正常进行延期滞后(请写出原因)工作态度情况(学生对毕业论文(设计)的认真程度、纪律及出勤情况):认真较认真一般不认真指导教师工作情况(指导教师履行职责、指导学生记录)认真较认真一般不认真中期质量评价(学生已完成部分的工作质量情况):好中差学院意见学院负责人(签名):年月日江西财经大学本科毕业论文(设计)选题方向审核表(教师及学生拟选题方向用)学院:国际经贸教学系:电子商务时间:2006年10月9日题目名称私营企业电子商务发展途径探析选题类别A.学术研究型B.应用研究型C.应用设计型D.其它教师姓名黎新伍职称副教授学位选题来源A.科研B.生产C.教学D.其它成果类别A.论文B.设计(创作、演出)课题情况学生应具备的条件已修满所规定的总学分及选修、限选学分主要研究内容目标本文的主要研究内容将大致可分为六个部分:第一部分主要介绍本文的研究背景及意义,以及国内外发展现状,接着介绍私营企业、电子商务等相关概念;第二部分主要阐述私营企业电子商务模式发展现状,具体地从它的发展性特点开始分析,紧接着从它的发展性特点分析到其发展现状;第三部分主要从私营企业发展电子商务的必要性以及可行性分析,以举实例的形式明朗化地介绍说明私营企业发展电子商务的可行性与必要性,可以很明显地看出私营企业发展电子商务的必要性与可行性;第四部分具体分析制约私营企业电子发展因素,分别从内部因素、外部环境因素以及企业自身应用因素详细分析,该部分主要是分析私营企业电子商务发展的障碍所在;第五部分就上述的分析试提出发展私营企业电子商务途径,具体地从以下几方面进行分析:就企业如何选择合适的开发模式和开发程序;建立柔性电子商务信息系统;如何就企业所需专业人才的培养;如何确保电子交易的安全性;以及如何发挥企业特色以积极应对电子商务中的激烈竞争;第六部分对全文总结性陈述,简要概括,并对私营企业电子商务发展途径进行展望。成果描述通过对私营企业电子商务发展在目前所遇障碍分析,试提出几点在目前发展状况下可实施的发展途径。教学系审题意见负责人:年月日学院审批意见年月日毕业论文完成情况登记卡姓名李小花性别女学号0032213学院国际经贸学院专业电子商务班级03电子商务(1)班论文(设计)题目私营企业电子商务发展途径探析完成提纲时间:2006年10月28日完成初稿时间:2007年4月23日完成情况完成二稿时间:2007年5月18日定稿时间:2007年5月26日所用主要参考资料索引1Fname,2006:私营企业内部的激励机制问题,2崔自三,2005:私营企业,人才留不住为哪段?,3李宗云、吴加山、闫华,2005:电子商务与企业竞争力,煤矿现代化第6期4刘力,2006:关注中小企业信息化,微电脑世界300期特刊5潘丹,2006:论企业电子商务优势生态位,技术与市场第8期6束学明,2006:浅谈我国中小私营企业的发展,科技资讯第9期7谢安俊,2004:电子商务时代中国中、小企业“走出去”发展战略,未来与发展第2期8许晓红,2006:中小电子商务企业物流策略及其优化,山西经济管理干部学院学报9余爱云,2007:电子商务人才培养初探,文化建设10张丽娟,2007:电子商务对客户关系管理的影响,商务现代化1月(中旬刊)11张瑞君,王晓燕,2000:电子商务给企业发展带来的机遇和挑战,财务与会计12张印堂,2004:中小私营企业发展的微观障碍及其对策,经济问题第8期13C.K.Prahalad,GaryHamel,2004,“TheCoreCompetitionofCompany”,HarvardCommercialCommentary,January14Bonada.Wishigise,2002,“MultinationalCorporationStridesinGlobalprofession”,WallStreetDaily,June次数日期求教事项指导内容指导教师签字106年10月26日论文选题选题方向、资料的查找206年10月28日论文开题报告及大纲论文结构的指导307年4月23日论文初稿论文内容确定407年5月18日论文二稿论文的进一步改进507年5月26日论文定稿论文完成毕业论文指导情况学生实习报告实习课程名称:毕业实习学院:国际经贸学院专业、班级:电子商务(1)班指导教师:黎新伍学生姓名:李小花学号:0032213时间:2007.3.20-2007.5.25地点:广东省中山市优腾电器有限公司二七年五月十五日一、实习目的:通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。实习期间将所学的专业知识应用的实际的工作。通过工作进一步提升理论知识。快速适应工作,融入到公司的氛围当中。二、实习内容:本学期一开始,经过招聘会等信息,我有幸在广东中山一家电器公司找到一份实习工作。因为是与同学在同家公司,因此在实习过程中遇到问题或者是困难都能彼此相互帮助。此次实习是一次成功的顺利的实习。通过自身的努力与老师的栽培,使我认识到了工作的严谨态度的重要性,也使我在未来的工作中有了心理准备,以更好地适应社会需求以及自身发展。要做好一名跟单员,首先得了解自己得做好什么事情!一般来讲,跟单员的主要职责有:1跟踪每张单订单的生产并将货品顺利的交给客户,收回应收回的款项。2同新、旧客户保持联系增加沟通,啦解客户所需。3接收客户的投诉信息,并将有关的信息传递到公司的有关部门。4控制、啦解市场信息,开发新的客源。5做好售后服务。了解自己职位的职责要求,接下来就是要做好自己的本职工作了。下面主要介绍我在公司的主要任务:1客户到厂下单有:电传下单、邮寄下单、电话口头下单等多种多样,每张订单的下法不同,我们跟单员都应留意将它们转成书面订单。下单时,我们要留意在各地方存在的问题。举例:颜色、数量等。2订单的审查每张订单都是不同的产品类型。首先,要看我们目前的程度能否达到客户的要求,这是关键。3开生产单、流程卡每张单开时,一定要把客户要求在生产单上写清楚。交生产部门生产之前,应向仓库了解生产原资料是否足够本单的生产。4生产进程中,如有意外情况不能满足客户的要求时,一定要及时将情况反映到公司最高层,找到解决的方法。5小样打小样的目地是看本公司的做货能否达到和满足客户的要求,同样也是大货和产的依据。通常情况是按正常的手续,小样全部是由客户自己批板后再下单做货的。6修改定单通常情况是要求跟客户重新下单,跟单员重新开单交生产部生产。当客户提出取消定单时,跟单员一定要收回旧的材料(生产单、流程卡)。7大货生产出来后,还应该按排出货。三、实习总结或体会:下面我就我所在单位的实习工作中的体会稍微总结:第一点:真诚你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天到公司去,心理不可避免地有些担心,会害怕自己做不好。于是怀者忐忑的心情进入工作岗位。踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。第二点:沟通要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到办公室,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,所以跟老师沟通是很必要的.同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,跟单员的工作几乎涉及的企业的每一个环节,从销售,生产,物料,财务,人事到总务都会有跟单员的身影出现。特点是:复杂的,全方位的。因此,在实习过程中,不断地与老师进行交流与沟通是很必要的。第三点:激情与耐心激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在公司时,老师就跟我说,想做跟单这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的:记得前两天老师安排我整理一下仓库并且要求我在这堆报废的产品中找到一些可用的产品,说实话,当时我心里就有些不太情愿,太麻烦了,尽管这样,我还是一脸轻松的接了下来,接下来我就耐心的,按步就班的开始找有用的零件,把一个组件拆的不能在拆,所有的零件我又对照书本一一的认了一遍,真正的弄清了各个零件之间的组合结构关系,最后拼凑出了两台可用器件,仅这一项就用了整整两天的时间,通过老师的指导,自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的工作与耐性,接着我又进行了各种器件的调试运行,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看日志记录,因为产品的仓管复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证部门安全,这就需要通过查询日志记录,它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看是非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。第四点:细心负责和基本的专业素养细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。跟单工作比较繁琐,小事,杂事,难事不少,如果借助于一些跟单方面的工具,会解决不少日常重复处理的工作,从而提高跟单效率,减少出错的可能性。比如:跟单网提供的跟单系统,就是这样一个工具:跟单网,提供跟单行业的丰富资讯与企业跟单的软件系统,帮助企业解决跟单过程中的大事,杂事,琐碎事,使跟单再无难事.跟单员言行、态度均代表本公司,因此与各业务单位处理相应业务过程中,须把握基本原则、注意言行得体、态度不卑不亢。严禁以任何主观或客观理由对客户(或客户公司跟单员)有过激的言行。处理业务过程中不能随意越权表态,有问题及时请示公司决定。预先充分估量工作中问题的潜在发生性,相应加强工作力度,完善细化前期工作,减少乃至杜绝其发生的可能性。不以发现问题为目的,预先充分防范、工作中重复发掘、及时处理问题并总结经验,对以后的工作方式和细则进一步完善方为根本之道。第五点:“主动出击”当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮老师做一些力所能及的事情。积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实习当中,老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时别人有任何需要帮忙时,我就自高奋勇,去帮助他人,当他们的问题得到解决时,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了老师的认可。第六点:讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是老师给我的忠告。在公司有一个部门是综

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