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文档简介

乘法和连除的简便运算 人教版数学四年级下册第三单元 乘法运算定律 a b b a a b c a b c a b c a c b c 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 记一记 25 8 25 4 125 8 这些算式是我们做简便计算题的好朋友 我们要永远记住它 100 200 1000 记住 125 4 500 我买了5副羽毛球拍 花了330元 还买了25筒羽毛球 每筒32元 王老师一共买了多少个羽毛球 一打 是12个 王老师买了5副羽毛球拍 花了330元 还买了25筒羽毛球 每筒32元 王老师一共买了多少个羽毛球 每筒一打 一打 是12个 12 25 3 4 3 4 25 3 4 25 3 100 300 个 12 25 8 4 8 4 25 300 个 8 25 4 25 12 25 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 个 200 100 10 2 归纳总结 乘法的简便算法 两个数相乘 如果其中一个因数是25 或125 可考虑将另一个因数分解成4 或8 再运用乘法结合律进行简便计算 将数拆成两个数的积 如果其中一个因数接近整十数 整百数 整千数 可将其分解成10 100 1000 再运用乘法分配律进行简便计算 将数拆成两个数的和或差 小试牛刀 选题源于教材P29做一做前两题 1 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 35 5 2025 4 8 35 5 20 35 100 3500 25 4 25 8 100 200 300 简便计算 125 32 99 25 104 25 125 64 125 我买了5副羽毛球拍 花了330元 还买了25筒羽毛球 每筒32元 每支羽毛球拍多少钱 2 每支羽毛球拍多少钱 330 5 2 330 5 2 66 2 33 元 330 5 2 330 5 2 330 10 33 元 330 5 2 330 5 2 想一想 一个数连续除以两个数 我们可以怎样算 方法一 方法二 先算每副羽毛球拍多少钱 先算5副羽毛球拍一共多少支 归纳总结 除法的运算性质 1 一个数连续除以两个数 等于这个数除以这两个数的积 用字母表示为 a b c a b c 2 两个数相除 如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系 那么可以利用a b c a b c来解决 3 一个数连续除以两个数 交换除数的位置 商不变 用字母表示为a b c a c b b c不能为0 小试牛刀 选题源于教材P29做一做第3小题 1 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 2000 125 8 2000 125 8 2000 1000 2 350 14 350 7 2 350 7 2 50 2 25 册 答 平均每个班可以分到25册 智 力 大 比 拼 15 10 6 15 10 6 900 15 16 1 下面的题做对了吗 15 16 15 10 6 15 10 15 6 150 90 240 2 下列各组算式相等吗 680 2 5680 2 5 390 39 5 390 39 5 360 36 2 360 36 2 810 18810 9 2 3 用简便方法计算下面各题 46 2 50125 7 8 46 2 50 46 100 4600 7 125 8 7 1000 7000 1400 4 25 1400 100 14 630 63 5 10 5 2 1400 4 25630 63 5 这节课你学到了哪些知识 有什么感想 畅谈收获 我们学了加减乘除的一些简便计算方法 在计算过程中要多动脑筋 灵活运用 有时在一道算式中要运用几个运算定律 在计算中要细心观察 认真计算 总结 归纳总结 乘法的简便算法 两个数相乘 如果其中一个因数是25 或125 可考虑将另一个因数分解成4 或8 再运用乘法结合律进行简便计算 将数拆成两个数的积 如果其中一个因数接近整十数 整百数 整千数 可将其分解成10 100 1000 再运用乘法分配律进行简便计算 将数拆成两个数的和或差 归纳总结 除法的运算性质 1 一个数连续除以两个数 等于这个数除以这两个数的积 用字母表示为 a b c a b c 2 两个数相除 如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系 那么可以利用a b c a b c来解决 3 一个数连续除以两个数 交换除数的位置 商不变 用字母表示为a b c a c b b c不能为0 谢谢 计算下面各题 怎样简便就怎样

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