



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语文 S 版二年级上册 不用嗓子的歌手 教学设计 一 创设情景 激趣导入 向学生介绍黄莺是森林中的金嗓子歌手 它想找几名和它一样的歌手 组 成一支合唱队 播放课件 设计意图 此环节的设计是利用低年级学生喜欢图画的特点引出课题 自然 简洁 欢快地走近学生 激起学生学习兴趣 二 初读课文 了解大意 教师范读课文 提出思考问题 你知道了些什么 感受到了什么 学生自由汇报小黄莺找到的三位歌手分别是青蛙 蜜蜂 蝉 设计意图 这一环节使学生对全篇课文有了初步的了解 帮助小黄莺找 到了三位歌手 抓住了本文的线索 为以后的课文内容分析起到铺垫的作用 三 自读互学 引导识字 你喜欢这个故事吗 用你喜欢的方式自读课文 要把课前预习时圈画好的 字词读准确 1 课件出示会认字 指名认读 做开火车的游戏 看哪组的火车开得快 重点强调 嗓 振 读音 设计意图 用课件出示会认字是为了检查学生学习生字的自学情况 并 及时的纠正生字的字音 为学生创设愉快的学习氛围 营造展示成功的机会 2 课件出示词语 引导学生用多种方式读 重点对比 蜜蜂 和 密林 看一看这两个字 你发现了什么 教师强调蜜蜂是昆虫的一种 下边 虫 很多密密的树林长在高山上 下面是 山 设计意图 学生通过观察与对比及教师的讲解 使学生很容易正确区分 密 和 蜜 的字义和字形 引发学生的识字兴趣 提高辨别字音 字形的 能力 增强学生自主识字的兴趣 使其成为学习的主人 3 课件出示会写字 重点指导 歌 找 丛 三个字 通过 歌 字的学 习认识了新偏旁 欠 字旁 教师出示 丛 字的课件 边讲解 一 象地平 线 从 象草 设计意图 学生在轻松愉悦的环境中记住会写的生字 实现了本课的教 学目标 并用图片作对比 使学生牢记本课难理解的字 四 品读重点 读中生趣 1 以小黄莺的口气邀请学生回到课文中去寻找它发现的三位歌手的地点 及这些歌手是怎样唱歌的 出示课件填空 1 引导学生带着阅读问题自由 读课文 设计意图 从问题入手 有意设置疑问 从而激发学生阅读全篇课文的 兴趣 当学生急于解开心中的疑团时 也就意味着进行了思维训练 2 学生汇报小黄莺找到的三位歌手及它们歌声的特点 出示课件填空 2 指名完成填空 再用种形式朗读 重点引导学生理解 老远 响亮 持续不 断 三个词语的意思 3 当小黄莺听到每位歌手的歌声后 它是怎么做的 让学生轻声读课文 动笔画出小黄莺称赞蜜蜂和青蛙的句子 并理解 称 赞 的意思 出示填空 3 让学生模仿小黄莺用真挚的语气练习朗读 读中 生趣 引导学生猜一猜小黄莺会怎么样称赞蝉的歌声 设计意图 在多媒体的帮助下 使学生加深对三位歌手的印象 加深对 课文内容的理解 让学生在领悟课文内容的基础上 并模仿课文中的称赞方式 对蝉进行称赞 学生的口头表达能力得到了锻炼和培养 4 当小蜜蜂 小青蛙听到小黄莺称赞后 它对小黄莺说了些什么呢 学生 默读课文第二 三 四自然段后再汇报 出示动物唱歌课件 聆听它们的声音 教师边引导学生观察 边讲解 蜜蜂 青蛙 蝉的唱歌方法 重点引导学生结合课件观察 声囊 并理解词 意 懂得了小黄莺找到的这三位歌手原来都是不用嗓子的歌手 了解它们的发 音方式 设计意图 学生的认识能力和理解能力有限 对于比较抽象的词语很难 一下子领悟 采用直观演示的方法让学生边听边看 使词语和表象有机地联系 起来 帮助学生迅速理解词意 多媒体的应用提高了语文学习效率 吸引了学 生的注意力 使学生懂得了小动物们发音的不同之处 并可以学生借助课件用 自己的话说出小动物们是怎么唱歌的 突破了教学难点 五 总结 期待多发现 你们真正了解了这三位歌手的唱歌方法了吗 谈谈你的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石家庄市中医院医学伦理学在放射治疗中应用情景试题
- 张家口市人民医院肺功能临床意义考核
- 2025中心医院科室副主任年度绩效考核
- 2025河北唐山幼儿师范高等专科学校选聘工作人员35人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型)
- 2025金华市教育局所属金华教育学院公开招聘教师6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(考试直接用)
- 邯郸市人民医院巨乳缩小术技术专项考核
- 2025广东韶关市新丰县国有资产管理集团有限公司第一批专业技术人员招聘有关事项考前自测高频考点模拟试题附答案详解(模拟题)
- 唐山市人民医院角膜移植手术主刀资质评审
- 大学财务课件
- 2025中心医院皮肤撕裂伤处理考核
- 2022年宜昌市不动产登记中心事业单位工作人员招聘笔试试题及答案
- LY/T 1332-1999湿地松松香
- GB/T 18391.1-2009信息技术元数据注册系统(MDR)第1部分:框架
- 做新时代马克思主义的信仰者与实践者课件
- 「东北大板」怎么红起来的
- midas分析设计原理
- 汉密尔顿抑郁量表汉密尔顿抑郁量表(HamiltonDepressionScale,HAMD)
- 保健食品安全知识培训
- 医师多点执业劳务协议书(参考格式)
- QC080000有害物质管理评审报告
- 10000中国普通人名大全
评论
0/150
提交评论