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文档简介

第二章测试1.在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（ ）。选择一项：A.精神分析学派的游戏理论B.经典的游戏理论C.认知发展学派的游戏理论D.社会文化历史学派的游戏理论正确答案是：B.经典的游戏理论2.剩余精力说的代表人物是（ ）。选择一项：A.格鲁斯B.拉察鲁斯C.席勒和斯宾塞D.霍尔正确答案是：C.席勒和斯宾塞3.（ ）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。选择一项：A.精神分析学派的游戏理论B.经典的游戏理论C.认知发展学派的游戏理论D.社会文化历史学派的游戏理论正确答案是：C.认知发展学派的游戏理论4.现代意义上的积木来源于（ ）。选择一项：A.希尔地面积木B.福禄贝尔的“恩物”C.以原木制成的“单元积木”D.蒙氏教具中的积木正确答案是：B.福禄贝尔的“恩物”5.游戏的元交际理论的代表人物是（ ）。选择一项：A.贝特森B.伯莱因C.弗洛伊德D.霍尔正确答案是：A.贝特森6.从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（ ）。选择一项：A维果斯基B.艾里康宁C.贝特森D.皮亚杰正确答案是：D.皮亚杰7.在经典游戏理论中，拉察鲁斯和帕特里克提出的学说是（ ）。选择一项：A.剩余精力说B.元交际理论C.前练习说D.松弛说正确答案是：D.松弛说8.维果斯基认为游戏创造了幼儿的（ ）。选择一项：A.明显的想象情景B.隐蔽的规则C.最近发展区D.隐蔽的想象情景正确答案是：C.最近发展区9.皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（ ）。选择一项：A.规则游戏B.象征性游戏C.练习性游戏D.表演游戏正确答案是：B.象征性游戏10.带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是（ ）。选择一项：A.精神分析学派B.认知
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