无锡市柏庄实验小学岗位设置管理方案

1 无锡市柏庄实验小学岗位设置管理方案 为深化事业单位人事制度改革 建立健全事业单位岗位设置管理 制度 实现事业单位人事管理的科学化 规范化 制度化 根据中共无 锡市委办公室 无锡市人民政府办公室 关于印发 无锡市事业单位岗 位设置管理实施意见 的通知 锡委办发 2008 147 号 和中共锡山区 委办公室 锡山区人民政府办公室 关于印发锡山区事业单位岗位设 置管理实施意见的通知 锡办发 2009 106 号 的精神 结合区编办下 达的机构编制文件锡编办 2008 22 号 结合我校实际情况 制定岗位 设置方案如下 一 指导思想 以邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 按照 岗位设置科学 运行管理规范 职务能上能下 待遇能高能低的改革 方向 建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度 逐步实现由身 份管理向岗位管理转变 调动各类人员的工作积极性 促进教育事业 的发展 二 岗位设置管理原则 坚持党管干部 党管人才的原则 坚持规范设岗 按需设岗的原 则 坚持精简效能 动态管理的原则 三 实施范围和对象 本校在编在岗在册的全体教职员工 四 岗位设置 2 本校是以专业技术提供社会公益服务为主的事业单位 以专技 岗位为主 一 内设机构及名称 根据区编办下达的机构编制文件 锡编办 2008 22 号 学校 内设 4 个科室 分别为校长办公室 人事秘书室 教导处 总务处 二 岗位总量及类别 根据学校工作实际设 3 类岗位共 102 个岗位 其中管理岗位 6 个 占岗位总量的 5 9 专业技术岗位 95 个 占岗位总量的 93 1 含双肩挑人员 工勤岗位 1 个 占岗位总量的 1 三 岗位等级及数量 1 本校管理岗位设置一个等级 最高级管理岗位为九级 管理岗位 1 设九级岗位 科员 岗位 9 个 2 本校专业技术岗位设置九个等级 最高等级专业技术岗位为五 级专业技术岗位 1 高级 中级 初级等级结构比例 4 2 49 5 46 3 分别设高级专 业技术岗位 4 个 中级专业技术岗位 47 个 初级专业技术岗位 44 个 2 设副高级专业技术岗位 4 个 待国家在小学增设正高级职务后 再按规定提高最高岗位等级 3 五级 六级 七级专业技术岗位比例 2 4 4 分别设五级技术 岗位 1 个 六级技术岗位 2 个 七级技术岗位 1 个 4 八级 九级 十级专业技术岗位比例 3 4 3 分别设八级技术 3 岗位 14 个 九级技术岗位 19 个 十级技术岗位 14 个 5 十一级 十二级专业技术岗位比例 5 5 分别设十一级 21 个 十二级 21 个 十三级 2 个 3 工勤岗位设置结构比例及数量 1 工勤岗位占总岗位数的 100 设高级工岗位 1 个 五 岗位聘用条件五 岗位聘用条件 三类岗位的任职基本条件 严格按照 无锡市事业单位岗位设置 管理实施意见 锡山区事业单位岗位设置管理实施意见 以及行业指 导意见的有关规定执行 一 各类岗位的基本任职条件 1 受聘人员应具有相应的教师资格 符合国家关于相应教师职 务的基本任职条件 其他专业技术岗位应具有国家规定的相关职业资 格准入条件 2 遵守宪法和法律 具有良好的师德 无有偿家教行为 3 具备适应岗位要求的身体条件 4 在晋升上一职级的近两年中 获年度考核合格以上等第 二 管理岗位基本条件 1 管理岗位一般应具备有大专以上文化程度 其中五级以上管理 岗位职员 应具有大学本科以上文化程度 2 各等级职员岗位的基本任职条件 五级岗位须在六级岗位上工 作两年以上 六级 七级 八级岗位须分别在七级 八级 九级职员岗 位上工作三年以上 4 管理岗位职员以德才兼备 业绩能力为主 工作认真踏实 有管 理意识和进取精神 能协调各处室完成全校工作目标任务 三 专业技术岗位基本条件 1 受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格 符合国家相应 教师职务的基本任职条件 同时应具备良好的师德修养 教育思想端 正 关心爱护学生 善于学习 敬业爱岗 团结协作 严于律己 2 各等级教师岗位的基本年限要求 1 副高级教师五级岗位须受聘六级岗位 3 年以上 六级岗位须 受聘七级岗位 3 年以上 2 中级教师八级岗位须受聘九级岗位 2 年以上 九级岗位须受 聘十级岗位 2 年以上 3 初级教师十一级岗位须受聘十二级岗位 2 年以上 3 学校将根据上述专业技术岗位的基本条件按照行业指导意见 的要求和现行专业技术职务评聘有关规定 聘任时间的长短 结合工 作需要 岗位责任 承担的风险以及在教育岗位上的工作时间等因素 制定任职的具体标准 详见 岗位说明书 实施聘任 四 工勤技能岗位基本条件 1 二级技术工勤岗位 须在本工种下一级岗位工作满 5 年 并通 过技师技术等级考评 2 三级 四级技术工勤岗位 须在本工种下一级岗位工作满 5 年 并分别通过高级工 中级工技术等级考评 3 新参加工作的工人学徒期 熟练期和试用期满 并通过初级工 5 技术等级岗位考核后 可确定为 5 级工勤技能岗位 六 岗位聘用基本程序 1 确定岗位类别 按照管理岗位职数 专业技术岗位职数 工勤 岗位职数确定岗位类别 公布定岗名单 2 组织评聘 聘用工作在单位岗位聘用领导小组领导下进行 按 照岗位分类实施岗位聘用工作 3 公示 各类人员确定岗位后实行公示 公示期 7 天 公示期间 职工如对岗位确定有异议的 可向单位岗位聘用领导小组提出书面申 诉 由单位岗位聘用领导小组复议 4 签订聘用合同 公示结束后 经单位党委集体研究 确定各类 职工的聘用岗位 签订聘用合同书 七 七 岗岗位聘用位聘用办办法法 1 管理岗位各等级职员的聘用 以现聘用合同所聘岗位为基础 由岗位聘用领导小组提出聘用岗位等级意见 报学校岗位设置领导小 组研究决定 2 专业技术岗位聘用办法 1 聘用范围 执行专业技术岗位工资四级的人员参加二级 三级 四级专业技术岗位的聘用 执行专业技术岗位工资七级的人员参加五 级 六级 七级专业技术岗位的聘用 执行专业技术岗位工资十级的 人员参加八级 九级 十级专业技术岗位的聘用 执行专业技术岗位 工资十二级的人员参加十一级 十二级专业技术岗位聘用 2 聘用办法 根据竞聘上岗 按岗聘用 任 的原则 使参加岗位 6 设置人员按照专业技术岗位 岗位说明书 的任职条件 聘任到相应岗 位 3 工勤技能岗位聘用办法 根据按岗聘用 任 的原则 使参加岗位设置人员按照工勤技能岗 位 岗位说明书 的任职条件 聘任到相应岗位 4 在具体聘任过程中 专技岗位主要依据本人教龄 职龄之和各 岗位依次进行岗位聘任 如出现同一专技岗位教龄 职龄之和相同的 情况 则由岗位设置评定委员会根据学校 无锡市柏庄实验小学按岗 竞聘评分表 考核打分 根据得分情况择优进行岗位聘任 5 教职工在岗位管理期间坚持正常出勤制度 不无故旷课旷职 平时管理规范 无安全责任事故发生 年度考核合格等级以上 未曾 受到行政和党纪处分 6 根据工作要求 由学校统一安排的岗位管理工作视为满工作 量 教职工在岗位管理过程中自觉参加各类学习培训 并完成相应的 学习培训任务 八 岗位聘用管理八 岗位聘用管理 1 实行聘用动态管理 本次岗位聘用 与原签订的聘用合同相统一 以新聘职务进入相 应岗位等级 重新签订聘用合同 聘期从 2010 年 1 月起 岗位聘用管 理 按照聘用制的有关规定 实行定岗定薪 岗变薪变 2 严格执行岗位比例 本次聘用严格按照岗位类别 岗位等级和核定的结构比例进行 7 保证现有参加岗位设置人员聘用到相应岗位 3 严格按照岗位条件聘用 今后凡新取得专业技术资格的人员 被聘用到相应岗位后 方能 享受该岗位的工资福利待遇 4 严守岗位设置纪律 严格按照岗位的职责任务和任职条件 以不低于市区规定的基本 条件聘用人员 对贡献突出或岗位急需且符合破格条件的 经过市组 织人事部门批准后方可破格聘用 九 九 组织领导组织领导