物理选修3-3-1.物体是由大量分子组成的-(教案_第1页
物理选修3-3-1.物体是由大量分子组成的-(教案_第2页
物理选修3-3-1.物体是由大量分子组成的-(教案_第3页
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文档简介

高中物理选修3-3（粤教版）第一章 分子动理论第一节 物质是由大量分子组成的第二节 测量分子的大小【教学目的】 1. 了解物质是是由大量分子组成的；2. 了解分子虽小但是可以被认识,知道一般分子直径(10-10 m)和质量(10-26 kg)的数量级；3. 知道阿伏伽德罗常数NA的含义，记住这个常数的数值和单位(NA = 6.021023 mol-1 )；4. 知道用单分子油膜方法估算分子的直径。通过测量分子的直径和质量，教给学生研究物理问题的方法。运用理想化方法，建立物质分子是球形体的模型，是为了简化计算，突出主要因素的理想化方法。培养学生在物理学中的估算能力；5. 体会通过测量宏观量来研究微观量的思想方法。【教学重难点】 1. 用油膜法估算测分子的大小；2. 运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）。【“油膜法”实验注意事项】1. 油酸酒精溶液配制后不要长时间放置，以免改变浓度，造成较大的实验误差；2. 实验前应注意，浅盘是否干净，否则难以形成油膜；3. 浅盘中的水应保持平衡，痱子粉应均匀撒在水面上；4. 向水面滴油酸酒精溶液时，应靠近水面，不能离水面太高，否则油膜难以形成；5. 待测油酸液面扩散后又收缩,要在稳定后再画轮廓。【“油膜法”实验误差分析】1. 油酸酒精溶液浓度及一滴该溶液体积的测定存在误差；2. 油膜是否能均匀铺展为单分子层存在怀疑；3. 用数格子法计算油酸薄膜的面积是一种估算方法，存在误差。【教学小结】1. 物质是由大量分子组成的；2. 微观领域问题不同于宏观领域问题，往往需要通过测量宏观量来间接研究微观量；3. 单分子油膜法用到“球体模型（固、液体）”和“立方体模型（气体）”这两种分子模型，他们在单个分子直径是否等于分子间距的问题上有显著区别；4. 阿伏伽德罗常数的重要意义及在分子的体积、直径、分子数等方面的计算。【做题时需注意】1. 分子模型分为两种：图 1 球体模型把固体、液体分子视为紧密排列的球形分子，可估算分子直径为d=36V0 图 2 立方体模型把气体分子所占有空间视为立方体，可估算分子间平均距离为d=3V01) 在涉及气体（包括水蒸汽）分子间距计算时，切不可使用球体模型；2) 标准状况下，气体分子间距数量级约为10-9m，比固、液体的分子间距大10倍；3) 气体分子直径一般不做计算，但往往在选择题
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