六年级班主任20XX-XX学年上学期班务工作计划

第 1 页 共 4 页 六年级班主任六年级班主任 20XX XX20XX XX 学年上学期班务工学年上学期班务工 作计划作计划 新学期 我很荣幸地成为一名六年级的班主任 六年级已进入小学的最后阶段 如何能让学生以饱满 的热情度过并享受这小学最后一年的时光 我认真思 考了这个问题 然后制定出本学期班级工作计划 一 基本情况 本班学生共 60 人 其中男生 32 名 女生 28 名 这 60 人中除一名学生是本学期刚转来的外 其余都 已同窗两年 所以相对熟悉 加之师生 学生家长也 相当熟悉 这些因素都有利于班级管理更进一步 二 班级目标 本学期我希望将班级建设成为一个班风正 学风 浓的班级 争取让学生在原先的基础上表现得更加积 极 每个人都能以学校利益集体利益为重 积极快乐 地度过在校的每一天 三 具体措施 1 爱学生是工作的前提 谁爱孩子 孩子就会爱 他 只有用爱才能教育孩子 我认为班主任要善于 接近孩子 体贴和关心学生 和他们进行亲密的思想 交流 让他们真正感受到老师对他的亲近和爱 这是 第 2 页 共 4 页 班主任顺利开展一切工作的基础 本学期我计划做好以下几点 1 关爱学生的安全 坚持上好每周一节的安全教育课 让学生学有所 得 不断掌握更多的安全知识与技能 在班中成立安 全监督小组 配合教师关注平日里学生显性或隐形的 安全隐患 这样争取做到早发现早解决 另外 每天 做好护送路队的任务 使学生平安回家 2 每到下课我就有意无意多到班级中转转 融入学生当中 与他们聊天 和他们交流 在这过程 中 我要尽量用眼睛去观察 用耳朵去倾听 用心去 体会 争取全面了解班级学生的优缺点 研究学生的 个性特征 了解学生个人的生活环境等 这样以便我 更好地对症下药教育每一个学生 及时进行表扬其优 点 分析缺点并引导完善 3 平日里处理与学生交往的每件事 都要求 自己三思而后行 注意自己的言谈态度 杜绝简单粗 暴的做法 尽量以耐心 细心 真心 热心干好各项 学生工作 4 以充分的耐心关注后进生 具体分析他们 暂且落后的原因 然后制定提高措施 带领号召同学 一起给予他们特殊的关爱 第 3 页 共 4 页 2 班干部的培养是工作的重心 创建良好的班风 很大程度上是由小干部决定的 小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用 我 称他们是班主任的左右手 所以开学初我组织班级学 生再次慎重地选拔班干部 然后我将培养干部队伍作 为工作的重点 我决心做到 1 平日在班级里要大力表扬干部优点 宣传 他们的先进事迹 帮助小干部树立威信 2 在鼓励干部大胆工作 指点他们工作方法 的同时 更要严格要求干部个人在知识 能力上取得 更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班 起到模范带头作用 3 培养干部团结协作的精神 要能够通过干 部这个小集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集 体开展批评与自我批评 形成集体的组织性 纪律性 和进取心 3 强化行为规范训练是中心 良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障 因此 扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非 常重要的 所以在学期初 我就结合 小学生守则 和 小学生日常行为规范 还有学校制定的养成教 育日常常规具体对日常常规 课堂常规 卫生常规以 第 4 页 共 4 页 及路队常规等等诸多方面进行学习教育 进而带领学 生一起制定班规班纪 这样在无形中学生形成自我约 束 有利于养成良好的行为习惯 也有利于班级形成 活而不乱 严而不死的班风班貌 4 落实家访多沟通是工作的必要 在本学期 我要通过家长会 家访 电话联系等 方式 争取得到家长更多的支持与帮助 让家长来监 督 鼓励和支持学生 平时也要多与科任老师沟通 了解学生平时上课表现 作业情况等等 有进步的一 定要表扬 有退步的找来分析原因 这样争取让班级 学习气氛逐渐变浓 在每次学生情绪出现不稳定的时 候要立即向家长反馈 对于平日及考试进步的学生一 定要给家长打电话加以表扬 而对于退步了的学生我 会直接和学生交流 分析退步原因 加以鼓励和安慰 提出老师 家长下次的期望 这样使班级整体获