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三角板、直尺在中考试题中的应用 一、三角板与直尺的叠放 例1 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,130,250,则3的度数为( )(A)80 (B)50 (C)30 (D)20答D点评 通过把三角板、直尺结合,利用三角板的特殊角、直尺平行的特性,既考查了构建数学模型的能力,又考查了相关数学知识 二、一副三角板的叠放 例2 将三副三角板如图6所示叠放在一起,若AB14cm,则阴影部分的面积是_cm2答: 点评 通过两个三角板的组合,融知识应用的综合性、交汇性、灵活性于一体,这类试题的知识源于生活,思维能力高于教材 三、三角板应用于锐角三角函数问题例3 腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑为了测量雕塑的高度,小明在二楼找到一点C,利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30,底部B的俯角为45,小华在五楼找到一点D,利用三角板测得A点的俯角为60(如图3)若已知CD为10米,请求出雕塑AB的高度(结果精确到0.1米,参考数据1.73) 分析 过点C作CEAB于E由三角板的特殊角可知: D906030, ACD903060, CAD90 由CD10,可知ACCD5 在RtACE中, AEACsin ACE5sin 30, CEACcos ACE5 cos 30; 在RtBCE中, BECE 所以ABAEBE (1)6.8(米) 点评 本题利用三角板刻画了传统的仰角、俯角的概念立意新颖,锻炼了学生利用自己手头工具解决实际问题的能力 四、三角板应用于图形的旋转变换 例4 如图4,在RtPOQ中,OPOQ4,M是PQ的中点,把一角板的直角顶点放在点M处,以点M为旋转中心,旋转三角板,三角板的两直角边与POQ的两直角边分别交于点A、B (1)求证:MAMB;(2)连结AB,探究:在旋转三角板的过程中,AOB的周长是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由 分析 要证MAMB,只需证明这两条线段所在的三角形全等,因此,过点M作MEOP于点E,MFOQ于点F,由O90得四边形OEMF是矩形由于M是PQ的中点,OPOQ4, 所以,当x2,即点A为OP的中点时,AOB的周长有最小值,最小值为42 点评 本题利用三角板的灵活性,为图形的旋转变换、全等变换增添了新鲜血液,使得数学题型更加富有活力,更有利于学生思维的发展 五、三角板应用于反比例函数问题例5 在直角三角板中,BC2若将此三角板的一条直角边BC或AC与x轴重合,使点A或点B刚好在反比例函数y(x0)的图象上时,设ABC在第一象限部分的面积分别记做S1、S2(如图5(1)、(2)所示)D是斜边与y轴的交点,通过计算比较S1、S2的大小分析 如图5(1),根据含30的直角三角形的性质,可知S1S2 点评 本题是反比例函数、锐角三角函数的综合题,利用三角板的可移动性,根据反比例函数的性质,结合图形计算了四边形的面积 六、三角板应用于代数几何综合题 例6 在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板放在第一象限,斜靠在两坐标轴上,且点A(O,2),点C(1,0),如图6所示,抛物线yax2一ax2经过点B (1)求点B的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使AACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由 分析 (1)首先过点B作BDx轴,垂足为D,易证BDCCAO所以BDOC1,CDOA2,从而点B的坐标为(3,1) (2)利用待定系数法即可求得二次函数的解析式为yx2x2(3)假设存在点P,使得ACP是直角三角形如图6(1),若以AC为直角边,点AC为直角顶点,则延长BC至P1,使得P1CBC,得到等腰RtACP1经检验P1在抛物线yx2x2上 如图6(2),若以AC为直角边,点A为直角顶点,则过点A作AP2CA,且使得AP2AC,得到等腰RtACP2 过点P2作P2Ny轴,同理可得P2(2,1) 经检验P2(2,1)也在抛物线yx2x2上 如图6(3),若以AC为直角边,点A为直角顶点,则过点A作AP3上CA,且使得AP3AC,得到等腰RtACP3 过点P3作P3Hy轴,同理可得P3(2,3) 经检验P3(2,3)不在抛物线yx2x2上 故符合条件的点有两点: P1(1,1),P2(2,1) 点评 此题是中考压轴题,考查了全等三角形的判定与性质,待定系数法求二次函数的解析式,等腰直角三角形的性质等知识解题的关键是要注意数形结合思想、方程思想与分类讨论思想的应用 七、直尺应用于代数几何综合题 例7在平面直角坐标系中,抛物线过原点O,且与x轴交于另一点A,其顶点为B,孔明同学用一把宽为3cm带刻度的直尺对抛物线进行如下测量; 量得OA3cm; 把直尺的左边与抛物线对称轴重合,使得直尺左下端点与抛物线的顶点重合(如图7(1),测得抛物线与直尺右边的交点C的刻度读数为4.5 请完成下列问题: (1)写出抛物线的对称轴; (2)求抛物线的解析式;(3)将图中的直尺(足够长)沿水平方向向右平移到点A的右边(如图7(2),直尺的两边交x轴于点H、G,交抛物线于点E、F求证:S梯形EFGH(EF29) 分析 (1)由于O、A关于抛物线对称轴对称,且OA3cm,由此可求得抛物线的对称轴为x (2)根据点O、A的坐标,可将抛物线解析式设为yax(x3),在(1)题求得了抛物线的对称轴,即可得到B、C两点的横坐标,分别代入抛物线的解析式中,表示出它们的纵坐标,从而B(,a)、C(,a)根据C、B的纵坐标差为4.5即可列方程求出待定系数的值,从而确定抛物线的解析式为:(3)可设出E点的横坐标为m,进而根据直尺的宽度得到F点的横坐标为n,根据(2)题所得抛物线,即可表示出

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