足球：脚内侧踢球教学设计

足球 脚内侧踢球足球 脚内侧踢球 一 指导思想一 指导思想 本课以健康第一为指导思想 注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用 并积极参与国家对足球的重视 作为一名体育教师为体育事业做微不足道一份力量 使学 生最大化的掌握足球知识 在教学过程中 以学生身心健康发展为目标 充分体现学生的 主体地位 充分地发挥教师的主导作用 通过各种趣味的小游戏 培养学生的体育意识 使学生在愉快 团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣 积极主动锻炼身体 发展学生 的协调性 灵敏性等身体素质 培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神 让学生感受足 球带来的快乐 为终生体育做铺垫 为终生体育做铺垫 二 教材分析二 教材分析 脚内侧踢球是足球技术的一种 该技术在整个足球运动中起到很关键的作用 是足球 技术中最重要的技术 是队员之间相互联系的重要途径 是整体技战术的体现 对培养学 生积极进取 机智 灵活 勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值 和意义 同时 通过对脚内侧踢球的学习 还能发展学生的速度 力量 灵敏 柔韧和协 调性等身体素质 三 学情分析三 学情分析 本次课的授课对象为六年级的学生 足球是他们比较喜爱的一项运动 通过了解 大 部分男生有着一定的基础 都比较热爱足球运动 因此参与程度比较高 但是女生的基础 相对比较差 不太爱运动 对足球兴趣不大 四 教学方法四 教学方法 本课多以游戏的方法 同时采用讲解 示范 启发 模仿等方法 根据学生的情况采 用了分层次教学 循序渐进 由浅入深 由易到难 让基础薄弱的同学在教师的引导下有 步骤 有计划的进行练习 充分挖掘每个学生的潜在能力 充分体现学生的主体地位 更 好地促进学生努力达到教学目标 课时教案课时教案 执教老师 苏雷雷 时间 2017 9 年级六年级教学内容足球 脚内侧踢球课次1 教学 目标 1 学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用 建立脚内侧踢球的动作概 念 培养学生对足球的兴趣 2 通过本课的学习使 80 以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作 发展学生的灵敏 速 度等身体素质 提高其动作的协调性 3 学生学习气氛浓 乐意接受指导 享受运动成功的乐趣 重点 难点 重点 支撑脚的选位 难点 支撑与击球动作的衔接 场地 器材 足球场 1 个 足球 28 个 手机一台 安全 提示 场地要平整 充分活动各个关节 尤其是膝 踝关节 在踢球是注意精神集中避免损伤 教学 过程 时 间 教学 内容 教师活动学生活动组织形式 开 始 部 分 2 1 课 堂常 规 2 宣 布内 容 1 学生的集合情况 2 师生问好 检查服装 宣布课的内容 强调安 全事项 3 提出本课的目标要求 1 体委整队 检查出勤 情况并作汇报 2 学生向老师问好并认 真听讲 3 记住本课内容及目标 要求 队形 准 备 部 分 6 8 1 慢 跑 2 圈 2 游 戏 躲避 球 1 教师讲解慢跑的要求 2 组织学生练习 3 指挥学生做行进间徒手 操 1 教师讲解游戏方法与规 则 2 指挥学生练习 要求 踢球力量适中 注意力要集中 反应要迅速 1 学生成二路纵队绕圆 慢跑二圈 2 跟随老师做行进间操 5 7 节 1 学生分成人数相等的 两组 一组在圆上 另一 组在圆内 圆上的学生向 圆内学生踢球球 若被击 中站到圆上参与踢球 2 学生积极参与 认真 练习 图示 图示 13 15 脚内 侧传 球 1 原 地传 球 2 上 步传 球 1 教师讲解示范完整动作 动作要点 支撑脚的位置 踢球腿的摆动 脚触的部位 2 组织学生练习 3 教师巡回指导 多加强 对女生的指导 4 集中总结学生练习情况 1 学生认真听 看 建 立完整动作概念 进行固 定球练习 2 学生两人一球进行原 地踢球练习 相隔 4 米 3 学生两人一球进行上 步踢球练习 相隔 8 米 4 学生展示动作 图示 图示 预计平均心率 125 130 次 分 预计练习密度 35 40 课后课后 反思反思 基 本 部 分 10 15 二 运球 射门 接力 游 戏 1 教师讲解游戏规则 方 法 2 指挥学生练习 要求 积极参与比赛 射门要准确 3 担任裁判 三局二胜制 1 学生成四路纵队站立 每队排头的学生持球 当 听到哨音后 持球的学生 迅速用脚内侧进行 8 字运球依次绕过标志杆 再用脚内侧踢球将球射进 球门 进一个得一分 然 后迅速将球捡起用脚内侧 传给同伴 同伴用同样的 方法依次进行 直至最后 一名学生 2 得分最后一名的队 男生做俯卧撑 20 个女 生蹲起 20 个 组织 结 束 部