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文档简介
1 课内比教学课内比教学 心得体会心得体会 在校领导的统一安排下 通过近两个月紧张而激烈的工作 我 校 课内比教学 活动已经终于圆满完成 作为其中的一员的我 经历了两个周的上课 听课和评课 深深感触到这次赛课不仅仅是 一次活动的开展 更是一场智慧与能力的较量 老师们精彩纷呈的 课堂表现 给我们送上了一份丰盛的精神大餐 让我们回味无 穷 这次活动让我看到了一群勤钻苦研 敬业乐业 与时俱进的同 行们 六节课的教学充分体现出了老师们的细心 耐心和精心 教 学目标的确定 教学环节的优化 教学问题的设计 教学方法的安 排 教学语言的组织 尤其是课件的制作 更是体现出了新时代 教师的综合素养和极其过硬的基本功 这次活动让我懂得了英语课堂竟是如此的妙不可言 优美深情 的音乐配上幅幅动人的画面吸引着孩子们走进童话般的迷宫 如此 煽情 的导入还愁学生会 身在曹营心在汉 吗 课堂中老师春 风化雨般的引导和点拨 满面春风的微笑和亲切和蔼的启发让学生 在轻松自如的学习氛围中汲取更多的知识 师生互动 小组讨论 合作交流的热闹场面充分展示出了学生的个性 把学生的自主学习 贯穿于整个课堂 让我们的课堂不再沉闷 不再是老师唱独角戏 让我们每一位学生都能 张口就说 提笔就写 真正成为我们课堂 的主人 教学生英语的目的是让学生 用英语 英语课堂中教者既 2 要轻松引领学生们走进生活 更要带着学生将英语知识运用于实际 生活中 教学环节中的分析导入到拓展延伸的环节就是老师们带着 学生们走进生活 再将教学知识运用于我们的生活的过程 这样的 知识与实践的紧密结合 就是让学生们能学以致用 作为一名年轻的老师 这几堂课有很多值得我学习借鉴的东西 一 巧妙地使用媒体 在英语课堂上几位英语老师广泛地使用 多媒体教学 不仅给人一种赏心悦目的感觉 而且创造了轻松愉快 的学习氛围 激发了学生学习英语的积极性 二 创设语言情景教学 每位英语老师总是在创设不同的情景 让学生在情景中理解语言知识和内容 在情景中轻松地掌握本课的 重点难点 让学生在不同的语言情景中操练 也顺应了 新课标 中培养学生综合语言运用能力的要求 三 精彩的预热导入 教学过程环环相扣 课堂上孩子们个个 生龙活虎 各位老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动 使学 生真正在体验分享学习活动 而且每位英语老师都在课前 课文处 理 巩固和拓展时采用了 Chant play games 等活动手段 使学生 在玩中学 乐中学 很好的激发了学生学习英语的兴趣和激情 四 教师扎实的基本功和自身的素养 良好的教学基本功是一 堂优质课的关键 老师们准确深刻抑扬顿挫的语调 生动形象精练的 讲解 清晰流畅美观的书写赏心悦目 更值得我们英语教师学习 五 注重学习方式的自主合作 3 这些课重在关注学生学习的过程 学习的方式 这是引导学生 学会学习的关键 一方面在课堂教学中 把学生的自主学习贯穿于 教学的全过程 在这一过程中 学生的自学探究是基础 合作学习 是方式 教师的指导是实现有效学习的重要条件 教学是在教师的 指导下 师与生 生与生交流对话 教学相长的过程 也是由领悟 学习方法 运用学习方法到将学习方法融会贯通 能用适合自己的 方法学习的过程 另一方面 专题性 综合性学习引起重视 加强 这一类学习的研究与实践 这类学习更具综合性 探究性 也更富 于挑战性 学生在综合性学习的过程中 有效地培养主动探究 团 结合作 勇于创新的精神培养综合运用知识 方法解决实际问题的 能力 每一位老师都重视了学生合作学习和探究学习的培养 通过这两个月的学习 确确实实使我成长了不少 在以后的英 语教学中我也要加倍努力 多多借鉴有经验教师的教学方法 在学 生实际情况的基础上对教学有所创新 逐渐提高英语教学水平 总 之 这次活动让我想到了 木无本则枯 水无源则竭 作为老师不 能两耳不闻天下事 一心只教教科书 只有不断地给自己充电才能 解决源头活水的问题 同时教学有法 但教无定法 我们要勤于学 习 大胆实践 不断总结经验教训 定会探索出适合新课标要求 学生特点及教学
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