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第 1 页 共 4 页 总结托班幼儿需注意的几点经验总结托班幼儿需注意的几点经验 1 创造优美 舒适的环境 转移幼儿情感依恋 保育为主 加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的 培养 保教结合 重视幼儿德 智 体全方面发展 2 上课教育形式大多是较短的儿歌 小律动 小 故事 看图画讲故事 游戏等 让幼儿跟随学习并自 己重复 时间大约 5 15 分钟 3 课下培养礼貌用语 能正常交流 以及良好生 活卫生习惯等 在此期间 发展幼儿的秩序感和社会 规范意图 发展幼儿的秩序感和生活交往能力 帮助 幼儿建立最基本的集体生活的常规 培养基本安全意 识 4 托班幼儿大多不能理解分享的含义 不可强制 要求幼儿分享 语言教育内容 1 喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈 2 乐意回答成人的提问 也能向成人提出简单 的问题 3 能用几句话说出刚才经历的事情 并能让听 者基本听懂 第 2 页 共 4 页 4 能完成两项语言指令 5 能在成人帮助下说出画面 上的主要内容 6 喜欢听成人读书 讲故事和念儿歌 并有自 发模仿的积极性 7 会一页一页地翻书和看书 看完后把书归还 原处 8 喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌 健康教育内容 1 逐渐适应集体生活 保持稳定 愉快的情绪 2 初步养成一日生活中必要的生活 卫生习惯 3 在生活资力活动中 能手 眼和全身协调运 动和操作 如吃饭 脱穿衣服 洗 端拿易晃 水 易碎 玻璃杯 物品 4 喜欢参加走 爬 跑 跳 跨 钻 攀 平 衡等活动 能从中获得愉快的体验 5 能合群地参加体育游戏 并能执行简单的游 戏规则 6 喜欢和同伴共同做操 感受互相注视和模仿 的乐趣 7 能初步掌握简单的机械进行活动 如踢球 拍球 骑车 推拉重物等 8 有初步的安全意识 能避开明显的不安全因 第 3 页 共 4 页 科学教育内容 1 对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心 有探索的愿望 2 乐意并能较专注地参与识别 比较 选择 归类 匹配 改错 回忆 寻找 想象等智力活动 3 能凭感觉辨别物体的气味和其他特征 4 能区别两个物体的上下 里外 前后和远近 5 能认识并说出 3 4 种颜色 认识圆形 方形 6 知道一和许多 7 能点数 2 3 件物品 艺术教育内容 1 能对环境中的节奏 音高 色彩 线条 构 图产生自发的兴趣和激动的神情 并有自由创造的表 现 2 乐意参加音乐活动 对音高和节奏有初步的 感受力和表现力 3 乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领 4 喜欢参加美术活动 能大胆地尝试多种材料 做造型游戏 对色彩 线条 构图有初步的感受力和 表现力 5 能运用手指 手腕的活动进行折叠 粘贴 拼搭 串珠 搓泥等操作 初步掌握安全使用剪刀的 第 4 页 共 4 页 技能 6 乐意在成人的帮助下 学习正确地使用 上课时需注意防止无关刺激的干扰 其次让孩子 注意的东西不可太多 指导宝宝学会 些注意 指有 意注意 的方法 比如 在看图时 学会用手指着看的 地方 说着在看的故事 在学数数时 用手指着积木 块 纽扣 嘴里说着数等 多让宝宝手脑并用 看一 看 听一听 做一做 能有效维持注意力 使宝宝学 习的任务变得有趣 引起宝宝有目的的去注意 可以试 着逐渐增加任务难度 延长注意力时间的长

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