2012学年度第一学期姜家山小学少先队工作计划.doc

2012学年度第一学期姜家山小学少先队工作计划一、指导思想：贯彻落实团中央关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和浙江省第六届少代会精神。“以培养和灌输少年儿童对党、和社会主义祖国的朴素情感”这一新时期少先队的根本任务为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以开展创建红领巾示范校、创建特色红领巾中队、创建特色红领巾社团“三创“活动为契机，以争当四好少年为实施途径，健全争章体系，实施多彩教育；通过少先队社团建设，节日文化校本课程，开展丰富多彩的体验教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶，还少年儿童一个多彩童年。二、工作要点： （一）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设 1、充分发挥少先队阵地的作用：通过选拔队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、严格队室管理制度，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 2、重点加强特色中队建设：首先要制定行之有效的方案，明确师生发展的目标，确定方案实施的具体措施；其次要进行适当的包装，鼓励学生大胆参与创新，制定队歌、队旗、中队口号等；更为重要的是要把特色中队的创建化为日常，关注日常推进，将中队建设与学科学习活动，与学生的发展评价，与学校的各项活动相整合。3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展以“感恩教育”为重点的“微笑行动”“感恩行动”“合作行动”“节约行动”等，以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。以争创五星级班级为抓手，继续围绕“校园之星”“七色花之星”“绳采飞扬”等德育、学习、体育等教育阵地，切实发挥少先队员的先锋模范作用。让全校学生学习身边的榜样，让队员能讲出身边榜样人物一个个动人的故事，让身边榜样人物形象烙在心中。4、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，精心布置“温馨教室”，发挥学校赏识长廊的育人作用，让校园处处都成为德育的场所；丰富红领巾广播站、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，每月及时更换板报，充分展示队员特长，提高教育实效。 5、一年级的同学做好队前教育。一年级的辅导员要有计划地指导学生了解少先队章程的内容，使他们做到“六知”、“四会”、“一做”。（六知：知道队名，知道队旗，知道红领巾的来历，知道队礼的意义，知道队的领导者，知道队的作风；四会：会系红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；一做：入队前按队章要求做一件好事。） 6、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，成立爱心帮困小队、草坪护绿小队、楼道保洁小队、安全卫士等小队， 通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。 7、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习少先队活动、辅导员等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。 （二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 建队节、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，加强对新生新队章教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩，让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。 （三）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。 1、红领巾爱心义卖在行动，运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 2、红领巾岗位体验在行动。在校内就是要把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位，广泛组织队员开展“我做班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞，环境美化自己干”、“我是小小设计师”等实践活动；在校外要整合社会资源，开展“我们共同的家园”、“保护环境从小事做起”、“家务劳动小岗位”等服务他人、服务社会的实践活动，少年儿童每人寻找到一个岗位，从而获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系，把思想道德教育形式的多样性和道德实践活动的多样性统一起来。 3、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持90天，养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”，即：舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。 4、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。 5、红领巾健康快乐在行动。开展网络“雏鹰争章”活动。做到我争章我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在班级留守儿童中开展“三心三送”活动，送去关心、爱心、热心，送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩（文）具，引导广大队员学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务他人。6、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日，开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动，引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训，进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典，传承文化”读书活动，让学生真读书，读进书，充分发挥经典书籍的价值，根据学生实际需要，通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读”、“亲子读书”形式，让老师和家长为孩子做好榜样，带好头。学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书小明星。 三、具体工作：月份周次日期主要工作习惯教育本月重要纪念日九月尊师长守纪律19.11、开学典礼:。见附件评选暑假“家务之星”“锻炼之星”“阅读之星”。2、制定大队、中队工作计划。3、各中队完成教室的美化带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招。3日，抗日战争胜利纪念日；9日，毛泽东逝世纪念日；10日，教师节教师节的来历；12日，中秋佳节14日，世界清洁地球日；15日，全民国防教育日；16日，国际保护臭氧层日；18日，“九.一八”事变纪念日；20日，爱牙日、道德宣传日；28日，孔子诞辰。29.2-9.84、召开少先队大队部会议：改选部分大队部成员。培训五星级班级检查方案。5、红领巾广播室开播，小记者播音员培训。6、成立学校国旗队。39.9-9.157、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。附件18、启动“神采飞扬擂台赛”活动。见附210、养成教育。师生问好出操集队49.16-9.2211、养成教育。师生问好课间活动59.23-9.2912、校园之星之美德星评比。13、校园七色花之星评比。14、跳绳考级（之一）。大课间十月：尊长辈爱祖国69.30-10.61、“我爱您，祖国妈妈”系列活动 。2“重阳节敬老”系列活动。见附件33、召开少先队大队部会议：了解大队部成员的学习和工作情况.人人保持整洁安静的环境；行为规范做到位。1日，国庆节；4日，世界动物日；5日，重阳节 9日，世界邮政日；10日，世界精神卫生日；13日，中国少年先锋队建队日；16日，世界粮食日；31日，世界勤俭日。万圣节。710.7-10.134建队日活动，发展新队员。见附件4810.14-10.205、养成教育。保洁行为规范教育6、小记者播音员培训。910.21-10.277、校园之星之善学星评比。8、校园七色花之星评比。9、“神采飞扬擂台赛”（之一）。十一月：感恩在我心中1010.28-11.31、召开大队部会议：总结五星级班级检查情况。 坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸 8日，中国记者节；9日，消防安全宣传教育日；17日，国际大学生节；21日，世界问候日；24日，感恩节。1111.4-11.102、小记者播音员培训。3、全国消防安全宣传教育活动。1211.11-11.174、养成教育。坐、立、走有礼仪，节约“四个一”1311.18-11.245、感恩节活动。见附件56、爱心义卖活动。见附件67、农忙小助手评比。1411.25-12.18、校园之星之美艺星评比。9、校园七色花之星评比。10、跳绳双飞考级（之二）。十二月：讲诚信，有爱心， 1512.2-12.81、召开大队部会议：汇报半个学期中的工作情况与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。 4日，中国法制宣传日；12日，西安事变纪念日；9日，“一二.九”运动纪念日；13日，南京大屠杀纪念日；20日，澳门回归纪念日；25日，圣诞节1612.9-12.152、小记者播音员培训1712.16-12.223、养成教育。文明礼仪、诚信教育1812.23-12.294、校园之星之勤务星评比。5、七色花之星评比。6、“神采飞扬擂台赛”之二。一月：勤思考，勤动脑， 1912.30-1.51、庆祝元旦活动。见附件8待定认真听讲、积极思考、大胆发言1日，元旦201.6-1.122、小记者播音员会议：广播室工作总结。评选优秀播音员小记者。3、优秀升旗手评选。211.13-1.194、召开大队部会议：大队部工作总结与表彰5、休业式。见附件7221.20-1.266、复习应考231.27-2.27、期末考试附件1：姜家山小学教师节庆祝活动方案 待定一、活动目的：在第二十八个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。二、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情三、活动时间：2011年9月10日四、活动对象：全校师生员工五、活动地点：大操场六、活动准备：1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。2、少先队辅导员利用晨会、红领巾广播站向全体学生做好宣传工作，号召学生利用课余时间积极做好准备。3、开展五个一活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。4、出一期庆祝教师节的专题板报。5、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三6年级年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。 七、教师节活动仪式：1、 升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼2、 校长节日致辞3、 少先队员代表发言4、 学生向老师献花、自制贺卡5、 颁发学生参赛作品获奖证书6、活动结束 姜家山小学大队部 2012-9月1日附件2：姜家山小学“神采飞扬”擂台赛方案一、指导思想举办“跳绳至尊”擂台赛，帮助树立学生“更高、更快、更强”的、积极向上的人生态度，培养学生不怕困难、敢于吃苦、敢于挑战的品质，促进学生的全面素质的发展。二、比赛项目：每月五种花样 待定 三、参加人员和选拔：各班通过竞赛选拔五名选手参加花样擂台赛，上届擂主不参加选拔直接晋级。四、活动口号“神采飞扬，花样精彩”五、时间和地点：1、报名时间：每月月底周一2、比赛时间：每个月底周二周五大课间。3、比赛地点：学校司令台六、比赛规则1、一分钟花样跳跳：在规定时间内跳的次数最多的就是本期的花样跳绳擂主。七、奖励办法：跳绳擂主由学校颁发奖杯、和奖品以资鼓励。擂主奖杯由擂主保存直至转交下一任擂主。连续守擂四次成功者将永久拥有擂主奖杯，并享有“跳绳至尊”称号，照片用留队室。 姜家山小学大队部 2012年9月1日附件3：姜家山小学2011年重阳节活动方案 2012年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。现将有关安排如下：一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现姜家山小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现淮姜家山小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“我为爷爷、奶奶（外公、外婆）做一件事”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨会课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。5、开展“孝心天使”评比活动。各班评比一名送报大队部。三、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效四、活动地点：各班教室五、活动对象：一至六年级全体学生 “莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐。 姜家山少先队大队部 2012年9月1日附件4：姜家山小学新队员入队仪式争做四好少年，共建美好校园2012年姜家山小学新生入队仪集合：播放争做四好少年歌曲主持人台词女：敬爱的老师！男：亲爱的队员们！合：大家好！甲：当我们每天坐在教室静心聆听老师讲课；乙：当我们每天在家倍受父母的疼爱时；合：可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满？丙：是无数先烈用鲜血换来了今天，丁：是无数先烈用生命换来了今天。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。丙：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！丁：现在，我宣布“争做四好少年，共建美好校园”少先队入队仪式合：现在开始！（带头鼓掌）甲：全体立正！乙：请旗手、护旗手到位。出旗，敬礼！奏出旗曲甲：礼毕，请稍息。甲：看，我们的队旗高高飘扬，上面那星星火炬在熠熠闪光。乙：听，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤我们努力拼搏，树立理想。甲：同学们，让我们再次庄严地唱响我们心中的那首歌中国少年先锋队队歌乙：全体立正！有请潘老师。唱中国少年先锋队队歌播放中国少年先锋队队歌甲：请稍息。同学们，我们的少先队与共和国同龄，在他62年的岁月中，积淀了多少文化和知识，需要我们去继承和发扬，我们少先队在中国共产党的领导下，一步步发展壮大起来，我们姜家山小学少先队的力量也一步步壮大起来，下面有请少先队大队辅导员蒋老师宣读入队决定。 蒋老师：经学校少先队研究决定，批准以下同学光荣加入中国少年先锋队：-播放争做四好少年歌曲甲：天上飞舞的七彩霞，谱写出我们健康向上新的诗篇。乙：胸前飘扬鲜红的红领巾，塑造出我们姜小少年飒爽的英姿。甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光。乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。甲：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。乙：请老队员为新队员授红领巾及队徽。（奏红领巾飘起来）乙：新老队员互敬队礼。礼毕，请老队员下场。甲：让我们在队旗下庄严地宣誓，请大队部大队长带领新队员宣誓。 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：（齐说自己的名字）。丙：入队是一次自我挑战。丁：入队是一次理想起航。丙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，丁：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。丙：在这特殊的时刻，让我们倾听新队员的心里话，请新队员代表讲话。丁：亲爱的少先队员们，面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说些什么呢？你们的心情一定很高兴也很自豪，下面我们请老队员代表发言。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。 下面请大队长郑珍妮，副大队长朱晓鹏、祝梦莹为一（1）中队、一（2）中队班主任，佩戴红领巾，请蒋老师授予中队旗。甲：看哪，星星在闪耀，乙：看哪，火炬在燃烧。 甲：胸前的红领巾在召唤我们。 乙：召唤我们勤奋学习， 甲：召唤我们顽强拼搏， 乙：召唤我们争做文明小公民。 甲：下面有请大队辅导员蒋老师讲话，大家欢迎。 乙：谢谢蒋老师的讲话，我们会牢记您的叮嘱，努力学习，奋发向上，争做优秀的少先队员！ 甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是姜家山小学的未来和希望。甲：接下来，请辅导员老师带领我们呼号。请全体同学右手握拳。（下）大队辅导员： “准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体学生回答：“时刻准备着！”丙：我们是时代的先锋， 丁：我们是未来的主人， 丙：让我们骄傲地挺起胸膛， 丁：让红领巾在胸前飘扬， 丙：携起手来在星星火炬照耀之下 丙丁：共创辉煌、灿烂的明天！ 丙：请旗手、护旗手到位。丁：全体立正！退旗，敬礼！（奏退旗曲）礼毕！现在我宣布争做四好少年，共建美好校园2012年姜家山小学新生入队仪到此结束请各班有秩序回到班级。附件5：姜家山小学第二届爱心义卖节活动方案 一、活动目的： 1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。 3、将义卖所得的钱款全部捐给贫困户，用自己的一份爱来温暖和激励的身边的小伙伴。二、活动时间：2012年9月28日（周五）下午1：002：30三、活动地点：学校操场四、活动对象：全校师生五、活动准备：（9月24日27日）（一）学校层面1、大队部发出活动倡议。2、宣传演出节目准备等。（二）班级层面1、各班宣传发动，明确活动的目的和意义。2、各班准备义卖物品，班主任指导定好物品的合理价格，并贴好标签。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动，一起参与献爱心。六、活动要求：（一）展台设计要求：1、每班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”。2、每班的展台安排58位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）3、每班安排一位同学随时统计义卖款，并上报主席台姜佳欣（定时播报各班的义卖营业额）。（二）义卖物品要求：1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。2、义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格不超过10元。3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。七、活动过程：1、12：2012：50，各班主任指导工作人员在操场指定位置布置商铺。2、12：501：00班主任进行规范教育，强调活动注意事项。3、1：00当广播响起让世界充满爱这首歌时，各班排队到操场集合。宣读倡议书。4、1：152：15为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与班主任联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。5、活动期间，主席台进行宣传演出，并设置捐款箱，接受师生和家长的捐款。6、2：15，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室，评选“爱心天使”。7、活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组（蒋、方、洪）。八、注意事项：1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。2、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。3、活动中顾客做到文明购买，所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。4、活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。5、各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。九、人员分工：（如有特殊情况，请自行调换后告知教导处）1、总负责：徐伟祥2、安全总负责：郑建新3、各班级管理： 各班主任和配班教师4、现场协调：蒋卫华5、主席台主持人（现场播报）： 陈圆梦 梅文岑6、音响：蒋卫华7、演出组：大队部成员（组织10个左右节目，以个人表演为主、磁带自备）8、义卖款统计组：（1）方土华 洪园明（准备捐款箱，统计表，活动时接受师生和家长的个人捐款。地点：主席台前左侧，准备桌子一张，椅子若干把。活动结束后统计、清点各班上交的义卖款和个人捐款。）9、 后勤组：蒋卫华（主席台布置等）11、 摄像：万彩金、童丽云摄影：毛武高附：学生评“爱心天使”奖（班主任操作）活动结束后由班主任在班级内评选，名单填进活动统计表上报蒋卫华。评选要求：（1）在义卖活动中捐献了物品并进行了文明消费。（2）在购买时不乱扔垃圾，无追逐吵闹现象，无安全事故发生。（3）在本次活动中表现突出的，能成为全班同学表率。注：班中符合条件的，并做得最好的3名同学，被评为“爱心大使”的同学，学校发奖状鼓励。姜家山中心小学2012年9月附件6：姜家山“感恩节”活动方案一、指导思想 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。二、活动时间：2012年11月20日-11月26日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：1、周一国旗下演话：我成长 我感恩 主题班会：常怀一颗感恩的心（每级部上交一份班会设计）2、周二至周五“心灵氧吧”（感恩故事）3、周四（感恩节）：课间操学生代表宣读感恩倡议书，齐唱歌曲感恩的心4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。（学校设计格式、每班上交5份）B 二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。（学校设计表格、每班上交10份）C一年级小学生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。（A4横版、每班上交10份）E感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。F后续组织全校学生观看“2010感动中国十