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第 1 页 共 3 页 小学六年级上册数学期中检测试卷质量分小学六年级上册数学期中检测试卷质量分 析析 一 命题目的 范围 及特点 本次六年级数学期中试卷依据大纲和教材 覆盖 面广 重视了基础知识 基本技能 空间观念以及解 决问题能力的考查 主客观性试题设置合理 有一定 的综合性和灵活性 难易适度 比较客观真实地反映 了我区小学数学教学质量的现状 本试卷包含六种 题型 通过不同形式 从不同侧面考查了学生对本册 知识的掌握情况 考察的知识面多而广 尤其侧重体 现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化 以 及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和 灵活性 总体来说 大部分试题难易适中 可以说 为这次期中测试提供了一分相当有份量的考卷 二 答题情况 本次考试 学生能比较熟练地进行整数 小数 分数的四则运算和混合运算 能运用运算定律和性质 进行一些简便运算 基本掌握了小学所学的几何图形 的周长 面积的计算方法 初步建立起了空间观念 具有一定的独立思考和解决实际问题的能力 1 从整体上讲 学生对于小学数学中的基础知 第 2 页 共 3 页 识掌握较好 在一 二 三大题基础知识题中 除二大题外 一 三 题得分优秀率在 80 以上 合格率在 90 以上 这说明 在教学中 教师注重了数学基础知识的教学 学生切 实掌握了小学数学中的概念 性质 定律 法则 公 式 解题方法等基础知识 这符合 小学数学新课标 要求 达到小学数学基础知识的教学目标 2 计算题的考试成绩比较理想 得分优秀率达 到 88 9 合格率达到 95 7 这在所有考题中是最高的 这与教师扎实的计算教学是分不开的 教学中 教师 把加强学生计算能力的培养 当作教学的重中之重 切实提高学生的数学计算能力 从考卷看出 口算题 的正确率高 学生不但掌握了四则运算的顺序和计算 方法 而且计算合理 灵活 简便 这充分说明 加 强小学数学中的计算教学是提高小学数学教学质量的 一条重要途经 3 学生运用所学数学基础知识解决实际问题的 能力有很大提高 应用题得分优秀率接近 75 合格 率达到 87 9 而且有许多个得满分 三 努力方向 1 重视知识的形成过程 传统教学中 重结果 轻过程 的问题现在还没 第 3 页 共 3 页 有得到根本解决 本次考试学生的答题也反映出了教 师在教学中只重视学生对知识结果的记忆 忽视让学 生经历知识的形成过程的问题 2 加强操作能力的培养 在小学几何知识的教学中 作图能力的培养不能 忽视 重视操作不仅有利于学生理解和掌握基础知识 而且对发展学生的空间观念有着重要的意义 还能为 中学几何知识的学习奠定基础 3 加强学生解决问题能力的培养 培养学生的数学应用意识和解决问题的能力是小 学数学教学的重要任务 老师们在今后的教学中要重 视应用题解题思路和分析数量关系的训练 在应用题 的条件和问题之间建立起有效的联系 重视数学与生 活的联系 向现实生活延伸 把培养学生的数学应用 意识落到实处 4 重视学生学习习惯的培养 如果只关注学生是否掌握 双基 能否正确解 题 而忽视对学生良好的学习习惯的培养 是数学教 育的严重失误 学生答题字迹潦草 格式混

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