六年级下册数学单元测试第五单元-确定位置达标卷--苏教版.doc

第五单元达标测试卷一、填一填。(每空1分，共25分)1在平面图上通常确定的方位是：上北，下()，左()，右()。2小林的家在学校的东北方向，小林每天上学要向()方向走，放学回家应向()方向走。3.右图是按150000的比例尺绘出的平面图。说一说商店、公园、电影院的位置。(1)公园在广场的东面()千米处。(2)电影院在广场的()偏()()方向()千米处。(3)商店在广场的()。4下图是小红从家去学校的路线图，看图填一填。(1)小红从家去学校一共要走()米的路程。(2)小红从家走到超市后，再向()偏()()方向走()米到广场，再向()方向走140米到达医院，再向()偏()()方向走()米到公园，最后向()偏()()方向走()米到达学校。二、辨一辨。(对的打“”，错的打“”)(每题1分，共4分)1根据“花园在银行南偏东45方向”就可以确定花园的具体位置。()2学校在超市的南偏东40方向，那么超市就在学校的北偏西50方向。()3西南方向就是南偏西45的方向。()4右图中A点的位置在B点的南偏东20方向。()三、选一选。(每题1分，共5分)1以车站为观测点，超市在北偏东70的方向上，下图中正确的是()。2在比例尺为1：5000的图上，量得超市在学校北偏西40方向2厘米处，那么小红从学校到超市走的路程是()米。A100B99C80D1023如图所示，学校在医院的()。A北偏东60方向800米处B南偏西60方向800米处C北偏西60方向800米处D南偏东60方向800米处4一架飞机从飞机场向南偏东40方向飞行了1200千米，返回时飞机要向()。A南偏东40方向飞行1200千米 B北偏东40方向飞行1200千米C南偏西40方向飞行1200千米 D北偏西40方向飞行1200千米5小明家在小英家的北偏东30方向上，则小英家在小明家的()方向上。A北偏东30 B北偏西30 C南偏东30 D南偏西30四、解决问题。(1、2题每题6分，3题11分，共23分)1根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。(1)文化馆在市政府北偏西30方向600米处。(2)新华书店在市政府北偏东60方向800米处。(3)儿童乐园在市政府南偏东45方向500米处。2下面是以某县县政府为观测点的平面图，请根据图中信息完成各题。(1)超市在县政府南偏东40方向，与县政府相距31.5千米，请在图中画出它的位置。(2)医院到县政府的实际距离是多少千米？3以人民公园为观测点，量一量，填一填，画一画。(1)市政府在人民公园()方向()米处。(2)水果超市在人民公园()偏()()方向()米处。(3)汽车站在人民公园()偏()()方向()米处。(4)少年宫在人民公园南偏西60方向2019米处，请在图中标出少年宫的位置。(5)局在人民公园北偏东45方向1000米处，请在图中标出局的位置。五、如图，以小明家为观测点，先量一量(保留整厘米数)，再填表。(5分)六、如图，以甲为观测点，乙在甲()偏()()方向；若以乙为观测点，甲在乙()偏()()方向。(6分)七、按要求完成下面各题。(1题13分，2题4分，3题9分，4题6分，共32分)1(变式题)根据下图填空。(1)小明坐公交车上学，从新村出发，先向()偏()方向行()千米到达广场，再向()行()千米到达体育馆，再向()行()千米到达公园，最后再向()偏()方向行()千米到达学校。(2)小红骑车从学校到博物馆，先向()行()千米到达超市，再向()偏()方向行()千米到达图书馆，接着向()行()千米到达邮局，最后再向()偏()方向行()千米到达博物馆。(3)请写出小明放学回家的行走路线。2(变式题)在图上完成下列问题。(1)少年宫在学校北偏东30方向，距学校2019米。请用点标出少年宫的位置。(2)解放道经过电影院，与人民道平行。请用直线标出解放道的位置。3(变式题)以文化宫为观测点，量一量、算一算、画一画。(1)学校在文化宫的()方向()千米处。(2)体育馆在文化宫的()偏()()方向()千米处。(3)图书馆在文化宫南偏西60方向2千米处，在图中标出它的位置。(4)小王从体育馆乘出租车经过文化宫去学校，出租车的收费标准：3千米以内(包括3千米)收费5.00元，超过3千米，每增加1千米(不足1千米按1千米算)收1.80元。小王一共要付多少元？4如图，张村和李村中间新修了一条公路，现要设一汽车站，张村人说车站要设在他们村南偏东30方向，李村人说车站一定要设在他们村北偏西30方向。(1)请在图上标出他们各自的要求。(2)帮他们确定这个汽车站的位置，使他们两村人所走路程之和最短。答案一、1.南西东2.东北西南3(1)1(2)北东501(3)南偏西60方向1.25千米处4(1)430(2)南东50150正东北东3030南东7050二、1.2. 点拨应该是北偏西40方向。34. 点拨应该是南偏东70方向。三、1.B2.A3B 点拨以医院为观测点，学校在南偏西60方向上。4D5.D四、1.略。2(1)略。(2)2918 (千米)答：医院到县政府的实际距离是18 千米。3略。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。五、北东4031.8南东6021.2 易错点拨先读懂图意，根据示意图写出图上距离，再根据比例尺的知识求实际距离。六、南东60北西60 易错点拨观测点不同，方向也不同。七、1.(1)南东1.5南2东1.2北东2.4(2)东2.8南东3东1.2北东4课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(3)小明从学校出发，先向南偏西方向行2.4千米到达公园，再向西行1.2千米到达体育馆，接着向北行2千米到达广场，最后向北偏西方向行1.5千米到达新村。2略。3(1)正西2.5(2)北东453(3)略。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的