以成败论英雄是不可取的一辩陈词

1/4以成败论英雄是不可取的一辩陈词我方认为，不以成败论英雄，原因有三：首先，成和败是多元的、不确定的，而且成和败自身可以相互的转化。就让我们以刚刚结束的世界杯前三名为例，法国队以三比零大胜巴西，对法兰西来说，队员们就是当之无愧的英雄。而克罗地亚获得第三，但是举国上下却也为之欢腾，庆英雄凯旋。倒是得了亚军的巴西队好没面子，灰溜溜地回了巴西利亚。金银铜牌孰轻孰重，一目了然。但其结果却大相径庭。请问，这是成与败能判定的吗?连成败的标准都难以确定，你却用它作为评判英雄的标准，你能说得清吗?其次，英雄是一个复杂的综合体，难以简单的成败来论。英雄本身所具有的精神因素，是英雄不可或缺的条件。记得鲁迅先生在铸剑中写下了眉间尺，当他将自己的首级交给侠士，他所表现的不屈的意志，使他成为了英雄;而秋雨先生在千年庭院中，记叙了那个甘为先生受三千里流放的蔡元定，当他从容镇静地面对死亡时，他所表现的高尚的人格，不凡的气势，也使他成为英雄。而正是这些，才勾勒出一副英雄的全图，显现出英雄本色的真谛。成亦英雄，败亦英雄，不是一句空洞的安慰。离开了时代的精神和精神的价值，仅以简单的成和败，来判断英雄，不仅有失公允，而且是否过于功利呢?2/4今天，我们在这里论英雄，目的不是为了复制英雄，而是要学习英雄。但是，功利的英雄观，往往使人们忽略了英雄成功时所付出的努力。而将注意力集中于英雄身上的光环，显然是不应该的。因此，我方认为不以成败论英雄，而应该重视英雄的精神、力量，将其不断的升华，作为鼓励人们不断前进的精神因素。只有这样，才能达到我们今天论英雄的目的。最后，我方坚持，不以成败论英雄。谢谢!为什么不以成败论英雄：(1)成败不能拿来作为评价英雄的标准：因为成败是多元的、不确定的，而且成和败自身可以相互的转化，自身尚且不确定，又怎么能拿来评价别人呢?(2)英雄也不能用成败来衡量：是一个复杂的综合体，难以简单的成败来论之所以一个人能够成为英雄，是因为他具备了英雄的精神因素或其行为具备了英雄的外部表现。这不是用成败能衡量的。(3)价值层面：以成败论英雄是不值得提倡的：这是一种功利的英雄观，这会使人们只将注意力集中于英雄身上的光环，忽视英雄的精神、力量以及英雄成功时所付出的努力。3/4以成败论英雄是不可取的一辩陈词相关内容:辩论赛策划书,14级专业辩论赛策划书,大学生辩论赛策此次辩论赛主要目的就是要进一步增强当代大学生自身的政治意识和责任意识,把思想.2年12月二、比赛地点:三教三、主办单位:统计学专业四、评委团:专业内思想积极.材料科学与工程学院专业辩论赛策划XX年xx月xx日.2016最热门辩论赛辩题正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具.大学生辩论赛流程策划安排一、活动背景：二、活动目的：三、活动时间：四、活动地点：预赛，决赛五、主办班级：承办班级：协办班级六、比赛要求：参赛队伍辩手要求主席要求七、活动流程(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛在复赛中.“合作与竞争那个更重要”辩论赛竞争方面1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗?如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗?今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。高中辩论赛流程一、主持人开场白。8：301)介绍比赛规则。2)介绍对垒队伍。3)介绍在场的嘉宾及评审团。4)介4/4绍比赛辩题及双方立场。二、主持人宣布第一场比赛正式开始。9：001)请正反方参赛选手分别按一至四辩的顺序进行自我介绍。93年国际大专辩论赛决赛分析这是一场精彩纷呈的辩论赛，双方的辩论技巧和水平都已达到了炉火纯青的地步。从辩题来看，反方略微有利，但是正方却可以通过煽动观众的情感来巧妙立论。请看下面的具体分析。辩论赛的流程及规则（标准）一、比赛办法1、采用题目分组对决方式，即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。辩论赛主持人详细流程辩论赛主席串词各位同学，大家晚上好!欢