合唱团训练教案.doc_第1页
合唱团训练教案.doc_第2页
合唱团训练教案.doc_第3页
合唱团训练教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合唱团训练教案（第一课）教学过程： 一先从训练“呼吸”开始的；呼吸是歌唱的动力。首先训练“呼吸”的好处是：呼吸是源动力，有了动力才有声音，符合事物的规律。同学们上音乐课时，很少专门训练“呼吸”，合唱训练从“呼吸”开始，学得快、记得住、用得上。气息的基本练习：1调动情绪让同学们站立，两手叉腰(用手感觉腹部是否扩涨)，象只蜜蜂飞到花丛里，看!美丽的鲜花，多么香啊! 2“闻花”用闻花香味的体会，用鼻子和口同时快速吸气(大约用21秒完成)。 3保持吸气后随之憋气，保持四拍(4秒钟)。4放气气从牙缝里发“咝”的声音，慢慢放出，开始一口气数六拍(6秒钟)，继而八拍或到十拍。（可以做个小游戏，分两部分换着吸气，做延长气息的练习）通过上述练习，让同学们体会深呼吸，要保持(气息控制)，慢呼吸(气息的运用)等各个环节的作用。 寻找气息支点：让同学们试着来抬琴，寻找气息支点。然后是“弹气”，练习，在快速吸气之后，连声喊出具有弹性和力度的“咳!咳!.”直至气息没了。可以发现每喊一声“咳”，同时腹部、腰部(在腰带周围)是向外扩涨一次。5.练声曲学习 5432|1- 531|531 Mimi mima mama小游戏：女生：5-男生： 531|531 Mimi mima mama6.练声歌曲学习（1）认识简谱音符，（跟琴熟悉音高，上行和下行）熟悉柯尔文手势（2）教唱曲谱，熟悉歌曲（歌曲教学中常见问题指导）合唱团第二课练声曲：一、连音练习，要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条：1.555|5 -2.5432|1-3.5 34 23 12 7|1-Mimamimami4.5 6 54 5 43 4 32 3 2|1 - - - (三连音)Mimamimami二、跳音，半断音和断音1.5555|5432|1-Lalelilolu2.11|5 31 Lu3.531|531 Mimi mima mama二、小游戏，和声练习5432|1- 1234|5- 和
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论