【写作范文3篇】20xx年五年级英语教学工作计划范本

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年五年级英语教学工作计划范本年五年级英语教学工作计划范本 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年五年级英语教学工作计划范本2 幼儿园小班安全工作 计划模板范例3 20 xx年幼儿园艺术教研工作计划20 xx年五年级英语 教学工作计划范本 一 生知识能力习惯态度分析 五年级的学生已学过两年多的英语 学生以有一定的基础 良好的 听 说 读 写英语的习惯已基本养成 但由于教材难度偏大 教学内容与课时不成比例 学生的学习兴趣 难以保持 两极分化较严重 口语能力较差 因此 本学期应注重转化后进生 因材施教 分层教学 保持学生 的学习兴趣 注意加强口语 阅读能力的训练 二 教学目的任务 1 养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯 2 初步养成良好的书写习惯 3 能按三会与四会的要求掌握所学词语 4 能四会要求掌握所学句型 5 能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流 并做到大胆开 口 积极参与 发音清楚 语调正确 年五年级英语教学工作计划范本6 能在图片 手势 情景等非 语言提示的帮助下 听懂简单的话语和录音材料 7 能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能 完成某项 任务 8 能演唱已学的英语歌曲 能诵读已学过的英语歌谣 三 教学重点难点 1 重点 四会句型 单词 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能 完成某项任 务 运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流 并做到大胆开口 积极参与 发音清楚 语调正确 2 难点养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯 四 主要措施 1 根据学生的年龄特征 充分利用直观教具和电教手段 创设良好 的语言氛围 调动学生的学习积极性 2 在教学过程中 采用情景教学法 让学生身临其境 积极主动地 参与到课堂教学中去 调动学生的非智力因素 提高学生实际运用 语言的能力 3 活用教材 根据学生会的实际情况 将每单元各个板块重现组排 降低难度 幼儿园小班安全工作计划模板范例每一个孩子都是家庭的未来和新 希望 让他们平安 健康 快乐地成长是我们一直刻在心上的职责 幼儿园为幼儿提供健康 丰富的学习和生活活动 满足幼儿各方面 发展的需要 要让幼儿知道必要的安全保健知识 学习保护自己 为了使幼儿身心得到更好的发展 我们要把安全问题放在工作的首 位 减少幼儿身心受到意外伤害的可能性 把安全工作责任到位 尽我们的一切能力保护好幼儿的安全 为确 保在园幼儿的身心安全 我们制定了安全工作计划 一具体措施 一 创设一个安全 健康的发展环境 1 班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生 每天做好 清洁 消毒 通风工作 预防传染病的发生 合理地安排好幼儿的 一日生活 2 日常生活中 教育幼儿不动插座 电板 以防触电 不将手指放 在门 窗处 以防夹伤 注意不玩水 火 肥皂以及消毒物品 教 育幼儿入厕时不推不挤 以防撞伤 碰伤 3 坚持每天晨检 保证幼儿不带危险物品入园 如发现要没收 并 教育幼儿 和与其家长沟通 4 把好幼儿服药关 药要放保健老师那里 并写好幼儿姓名 根据家长的服用要求 确保服药及时 准确 严禁错服 漏服现象 的发生 二 进餐 午睡安全 1 在一日生活中时常仔细留意 引导幼儿注意个人卫生 不把脏东 西放入嘴里 以防止病由口入 不吃不洁净 变味发霉的食物 进 餐时注意带刺带骨食物安全 以及乘热菜热汤时的安全事项 2 坚持每天午检 防止幼儿带异物入寝室 防止异物进入耳 鼻 口的现象发生 中午不论谁值班 一定要加倍照看好幼儿 不忽视午休的幼儿 尤 其是服药幼儿 巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯 如蒙头并及时纠正 三 卫生安全严格执行卫生安全消毒制度 保证教室每天开窗通 风 保持干净 保证桌椅的安全 卫生 定期消毒玩具 保证幼儿 的水杯和毛巾每天清洗消毒 保证午睡室干净 并按时消毒 利用 太阳无尽的能量 在天气好的时候晾晒被褥 及时预防传染病的发 生 严格书写交接班记录 日常消毒记录 四 活动安全平时利用晨间谈话 教学活动 游戏活动 对幼儿 进行浅显的安全常识教育 提高幼儿的安全意识和自我保护能力 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则 不携带危险物品参与活动 如剪刀 玩具等尖锐物件 游戏中不做危险动作 如头朝下滑滑 梯 由下向上爬滑梯 不攀爬等 不擅自离开集体 同伴间友好 相处 互相谦让 不挤不撞 不 打 推 咬 抓 人 五 接送安全来园时要求家长送到保教老师手中 并与教师相互 问好 不在园内其他地方逗留 离园时要求幼儿与教师道别 一旦 有不认识的人来接孩子 要问清情况或者是与孩子父母取得联系确 认无误后再放人 防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生 六 家园共安全 1 利用家园栏 家长会 来园离园接触等多种途径 对家长进行 安全知识的宣传 宣传安全教育的重要性 2 请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作 特别是加强交通安 全的重视 在接送幼儿时遵守交通法规 提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全 如烧伤 烫伤 触电 中毒 摔伤等预防教育工作 3 让家长配合班级安全教育活动的开展 告诉幼儿一些安全知识 以及一些防范措施 如熟记家庭住址 电话号码 训练引导幼儿识 别方向 告诫幼儿不要轻信别人 我们在工作中必须做到时刻高度警惕 把安全放在首位 眼睛不离 开幼儿 孩子到哪 教师的眼睛就到哪 创设有关安全教育的活动环境 结合一日活动各环节 对幼儿进行 卫生安全教育并开展相关的活动 使幼儿掌握一些自我保护的技能 提高幼儿的保护能力 将各种活动在幼儿园一日生活 教育教学活动 游戏的各个环节中 自然地进行 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知 识和方法 才能真正保证幼儿的安全 幼儿园艺术教研工作计划上学期的教研工作在园长的正确引领下 教师的积极配合下 稳定发展 保教工作已基本步入正轨 在丰富 多彩的教研活动中 教师的教育教学水平有了明显提高 特别是电 化教育在幼儿园活动中的应用 多次受到区领导的好评 但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理 念相差甚远 对 纲要 的理解与实践中的应用还需不断探索 教师的研究意识还缺乏积极性和主动性 在研究活动中还须加强创新和探索 在活动的安排上 要探索分科活动与主题活动内容的相互融合 针对上学期教研工作存在的问题 确定本学期教研工作指导思想以 规程 和 纲要 为指针 以人本管理为指导 加强教研工作管 理 提高教师参与教研的积极性 培养研究型教师 以教研活动促 教师专业化成长 全面提升幼儿园的保教工作质量 具体措施 一 加强理论学习 认真学习 纲要 实施细则 将学习与课题研究结合起来 用 纲 要 精神指导解决实践中存在的问题 寻找教育理论支撑点 探讨 教育策略 改进教育中的弊端 总结创造性的教育经验 本学期重点学习 1 9月份学习 幼儿园教育评价的探讨 幼儿园指导纲要230页 和 幼儿园指导纲要实施细则 51页和66页 以自学为主 1 研讨适合本班幼儿的教育评价手段 2 研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案 一式两份 交幼儿园一份 2 10月份学习 如何建构积极有效的师幼互动 幼儿园指导纲要1 57 170页 以自学和小组学习为主 1 通过学习 结合日常工作每人写一篇学习笔记 大家交流经验 2 研究课如何在教育教学活动建构积极 有效的师幼互动 由 老师承担 其他老师听课 评课 共同找亮点与不足 针对不足再上一次教育活动 3 11月份学习新 纲要 于幼儿教师的专业素质 指导纲要171 178页 以自学为主 学习后每人准备一篇相关文章 发在论坛里 与大家谈谈自己的体会 4 12月份学习新 纲要 与幼儿教师的专业素质 指导纲要179 18 8页 教研时间集体学 学后研讨 提高专业化水平 的重要性 二 教研工作 1 本学期每位教师围绕 电化教育在教育教学中的应用 每班根据 本班情况制定教研专题初稿 9月底完成上交 2 调动全员参与幼儿园教研管理的积极性 大胆实践探索 共同参 与班级各领域目标的制定 使保教工作有序开展 每班交幼儿园一份 3 紧紧依靠园本培训 开展各种园内教研活动 1 开展教学研讨活动 在园内由一个或多个教师对统一活动内容进 行多次实践研究 在研究中比较不同的教学策略 教学方法 组织 形式 价值取向等对幼儿发展的影响 在学 做 研 思 再学 再做 再研 再思的过程中 寻找到教育活动中所隐含的教育价值 2 自荐课评比活动 大家一起来听 听后进行评析 从而让老师明 白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织 园领导随堂听课 随堂评析 对教师组织的活动进行具体的 直接 的指导 有效的提高教师的教育能力和教育效益 每位教师1个月自荐课一次 班长 骨干教师要起到模范带头作用 3 每位教师一学期最少上1次汇报课 邀请中心校领导和村级园教 师参加 4 园本讲座 每位教师一学期最少组织1次园本培训 骨干教师 班长不少于2次 准备好了报幼儿园安排时间 组织讲座的老师把讲座题目 时间 参加人 培训内容发站校本培 训版 4 加强教师反思能力 构建反思型教师角色 在实践中学习 在反 思中提高 实践前反思 我要怎样做 为什么这样做 会有什么样的结果 实践中反思 随时审视自己的教学行为 检验预定措施的可行性 调整策略 实践后反思 在自己反思的基础上 及时记录 提出改进意见 通过教研组交流 学期末每人上交2 3篇质量较高的反思笔记 园内评出优秀反思笔记 5 开展带教指导活动 骨干教师带教 每人找一个互助对象 利用 业余时间帮教 加快进步的步伐 形成共同学习的气氛 三 开展 加强教师专业化建设 系列活动 9月份玩教具制作评比 每班不少于3种 10月份个案分析交流 老师把一学期的个别幼儿分析案例 分析 提 出对个别幼儿的教育策略 11月份教师基本功比赛 11 12月份多媒体课件在教育活动中的应用活动评比 四 加强教师教育经验的撰写与交流 教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累 期末写出质量较 高的教育教学论文和案例 新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战 所以 我们一定 要坚定地站在时代潮流的前列 努力开创我们渤海幼儿园的新局面 篇二 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作 我仍然 担任大班美术教师 为了切实提高幼儿的绘画水平 激发幼儿学习 美术的兴趣 进一步提高兴趣班的教学质量 特制订计划如下 一 幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性 也是一种爱好 孩子的 家庭背景不同 能力水平也有很大的差异 有的不那么喜欢动手画 有的孩子画的总是那些 绘画水平高低不 等 这就更需要我们教师作积极正确的指导 根据幼儿的不同情况 给予不同的教育方法 并给幼儿以绘画的自信 寓绘画于游戏中 重视对幼儿作品的自我 评价和教师评价 培养幼儿的绘画的兴趣 提高幼儿绘画的表现力 及审美能力 二 培养目标 1 培养幼儿从生活出发观察生活 热爱生活 并会描述生活中常见 的动物或事物 注重幼儿艺术思维能力的培养 老师作用在于激发幼儿感受美 表现美 2 引到幼儿在玩中学 学中玩 在游戏中发挥孩子们的想象与潜能 并能用线条 颜色来表达自己的所想 所感 用绘画表现出来 3 熟练掌握油画棒 水彩笔 剪刀等材料 工具的使用方法 注重幼儿自身实践操作能力的培养 让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现 4 熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色 注重幼儿构图技能 的培养 充分体现自我创造能力 5 在了解本班幼儿发展情况下 注重幼儿的经验积累 开展多种活动 方式 方法 加强幼儿与老师 幼儿与幼儿之间的互动学习 增强幼儿之间的友谊与合作能力 发展交往能力 6 注重幼儿美术兴趣的培养 通过活动 培养幼儿动手能力 培养幼儿参与兴趣 三 具体措施 1 重视美术活动内容的整合性 探究性 选择性 开展以主题活动 为主的美术活动 2 从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容 并及时调整计划 3 设计好每次的绘画内容 并提前做好相应的教具和范画 4 学习新的教育理念和先进的教学方法 加强自身的素质 做好幼 儿的榜样 5 利用空余时间观摩其他美术班的活动 学习新经验 汲取她人的 长处 弥补自身的不足 6 不仅让幼儿学到绘画上的技能 更要加强幼儿作画习惯和养成 四 周历表大班美术教学安排2月份 太阳宝宝的发型 美丽的 花瓶 神气的狮子 太空 3月份 脸谱装饰 美丽的 鱼 母鸡带小鸡 鲸鱼 4月份 花儿朵朵开 雪娃娃 4 月亮睡觉了 6 林间小屋 5月份 美丽的彩虹 快乐的小 鸭子 海底世界 6月份 自由组合画 篇三 一 指导思想根据201x学年xx区幼教中心组工作要点和以新 纲要 的精神为指导 切实开展区幼儿园美术教育教研活动 通过教研 活动 教师教育观念的更新 提高教师美术教学能力 促进区美术 教研组教师的个人专业成长和园之间 教师之间的交流和合作 提 升幼儿园美术教育的质量 特制定本学期xx区美术教研组工作计划 二 工作目 1 初步形成一支积极进取 团结互助的区美术教研组活动团队 2 初步形成教师主动学习 积极探讨 大胆反思 认真总结的区美 术教研组活动氛围 3 提高教师设计 组织和评价美术活动的能力 4 增强教师专业化成长的内驱力 三 主要措施和具体安排 1 巩固和强大区美术中心组队伍 提高教研质量 重新确定美术中 心组成员及后备成员的名单 并对美术中心组后备成员进行观察 考核 2 制定具体的美术中心教研组活动计划 成员职责 活动记录和相 关的活动资料 3 及时收集美术中心组的活动情况 相关的活动照片 录像资料 做好存档 并定期在x xx部落 网上公布 4 以点带面全面开展美术教研活动 积路教研活动 鼓励上进行交 流和探讨 提交相关的资料 并带动本园老师积极参与