丰田凌志400发动机电控系统故障的诊断与检修任务书.doc

河南工业贸易职业学院毕业设计（论文）任务书题 目： 丰田凌志400发动机电控系统故障的诊断与检修 教 学 系： 机电工程系 教 研 室： 汽车教研室 专 业： 汽车检测与维修技术 班 级： 学 号： 姓 名： 起止日期： 指导教师： 罗志华 职称： 讲师 教研室主任： 王国彬 审核日期： 说 明1. 毕业设计（论文）任务书由指导教师填写，并经教研室审定，下达到学生。2. 进度表分前、中、后三期由学生填写，每期填写后交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。3. 学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，在规定时间内提交给指导教师批阅。4. 本任务书在毕业设计（论文）完成后，与设计（论文）一起交指导教师，作为设计（论文）评阅和毕业设计（论文）答辩的主要档案资料，是论文成册的主要内容之一。一、毕业设计（论文）的要求和内容毕业设计的目的是巩固与发展理论教学和实践教学成果，培养学生综合运用科学知识和技能，独立分析和解决实际问题的能力。毕业设计一般用撰写论文的形式，力求做到理论与实际相结合。毕业设计论文的内容应能分析与解决有关汽车技术服务、汽车营销、汽车维护与修理、汽车技术管理等有关汽车运用与管理方面的实际问题。撰写毕业设计设计说明书及毕业论文，是毕业生在实习过程中必须完成的学习任务，理应由学生独立完成。毕业生在实习期间，面临众多事情要做，汽车专业也不再单独安排集中撰写论文时间，所以要求每个毕业生务必抓紧时间，边实习边总结边完成，力争在实习返校时将毕业设计（论文）交指导教师，以免影响毕业。论文字数在5000-8000字。一、设计要求1.研究分析以前，让学生复习相关知识：（1）了解凌志400发动机电子控制路图中符号的含义 （2）了解导线的颜色、字母、截面积（3）了解凌志400发动机传感器、执行器的工作原理 （4）.理解凌志400发动机电子控制单元的特点、内容。2.设计合理的分析过程、步骤3.学会查阅有关参考资料和电路手册等4.学会传感器、执行器的检测5.掌握凌志400发动机电子控制的特点、内容。6.绘制凌志400汽车发动机电子控制的电路7.能熟练掌握电子控制的路径8.传感器、执行器故障的排除9.凌志400汽车发动机电子控制单元的检测维修。10.培养学生的创新意识二、设计内容 1.按电路图进行分析，确定传感器、执行器的位置，固定方式。2.按电路图进行分析，确定传感器、执行器的连接导线、接线端子、导线颜色、截面积。3.按电路图进行分析，确定控制单元的控制内容，用解码器对电子控制系统进行检测。4.用万用表对控制单元、执行器、传感器进行具体分析，主要分析具体的布线位置、控制途径、电气接线，检测方法。5.、用示波器对传感器、执行器进行检测。6.总结电子控制的特点，找出你认为不合理的控制方式，进行合理的控制布线创意。7.形成一套完整的故障分析步骤。 8.制作电路二、研究方案、目标一）研究方案： 本题目有35人共同研究，过程做好记录。第一步先复习、学习、研究相关电子控制知识。第二步到4S店实习汽车电子控制电路，熟悉电路的布置，走向。第三步对照电路，研究汽车的实际电子控制电路及电气控制。第四步总结海马汽车发动机电子控制的电路的特点，研究传感器、执行器故障排除方法、技巧。第五步创新的提出，并作试验。二）研究的目标：1.通过本课题的研究，使学生会进行电子控制的分析与研究，特别是海马汽车发动机电子控制的电路的布线，接线，故障排除。2.学生通过查阅电路手册，掌握查阅参考资料和维修手册的技能。3.通过电子控制分析训练实习，让学生掌握汽车发动机电子控制的特点，形成一套完整的电子控制故障分析步骤，为以后从事发动机电子控制维修奠定坚实的基础。4.发动机传感器、执行器优化、改进。三、阅读书目清单 1.汽车电路图读图方法2.汽车电路图分析 3.凌志400汽车维修手册 4.凌志400汽车发动机维修手册5.凌志400汽车发动机故障排除技巧6.丰田轿车发动机的控制 四、毕业设计（论文）进度计划序号各阶段工作内容起止日期备注1复习、学习相关主要内容2009.6.15-302绘制（熟悉）海马局部电路图2009.7.1-153汽车厂实习2009.7-114回来总结，在进行电路的分析2009.11.20-255.带着问题再到汽修厂实习研究电路布线、控制2009.12-2010.46.解决实际问题，排除电路故障并总结排除方法。2010.5.1-157创新的提出，并到学校与老师交换意见，并做试验。2010.5.16-6.1五、参考资料此表格适用于汽车类专业学生六、毕业设计（论文）工作安排表（本表由学生填写，每期分别交指导教师签署审查意见）中 期（ 月 日至月 日）学生主要工作：指导教师审查意见：年 月 日六、毕业设计（论文）工作安排表（本表由学生填写，每期分别交指导教师签署审查意见）前 期（ 月 日至月 日）学生主要工作：指导教师审查意见：年 月 日后 期（ 月 日至 月 日