幼儿园个人小结(副班主任).doc

幼儿园个人小结(副班主任) 基本情况 姓 名: 王丹丹 任教班级 海星七班 任教学科 语言、音乐、综合配班老师 王冬琴、马丽 本年度岗位:海星七班副班主任 获奖情况 2012.江苏省师陶杯论文比赛二等奖 2012.10河海幼儿园自制玩具比赛二等奖 个人小结 几乎每个人都会感叹:为何时间过得这样快！不知不觉,一个学期的工作已接近尾声,从跨出学校,到进入幼儿园已有五个月了.在这五个多月里,我用爱心扣响了童心的大门,我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班.记得开学第一天接触孩子时,孩子们哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有王老师在旁边指导我.我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事,一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信.看着逐渐成长的孩子们,一股强烈的自豪感便油然而生.在这忙碌而又充实的一学期里,我收获了什么,得到了什么,需要深刻的反思总结. 一、 思想品德 本人能积极参加政治业务学习,做到认真听讲,做好笔记,会后写出自己的心得体会,不断提高自己的思想政治觉悟,在园做到了关心团结同事,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,保质保量的完成了本职工作.工作中做到了服从领导安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿全面发展. 二、教育教学工作 我任教的班级是小班,根据小班幼儿身心发展特点,结合新纲要提出的对于小班幼儿的教学要求,在本学期教育教学过程中,我做到:细致耐心的做好每一项教育教学工作,精心备课,认真上课. 在教育活动中鼓励幼儿,培养幼儿积极开朗的性格,增强幼儿的自信心,尊重每一个幼儿,让幼儿敢于在陌生人面前展示自己,养成敢说,愿意说的好习惯,使自己的交往能力得到了提高.按照一日活动常规的要求,进行教育活动,着重教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿养成良好的学习和生活卫生习惯,促进了幼儿身心的健康发展.根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小,提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥,避免幼儿受热或着凉.小班幼儿年龄较小,自控能力较差,因此,在常规教育中我与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育,如:我班有一位幼儿常有打人的情况,不能够控制自己的攻击行为.我通过与其家长反复沟通,共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯. 三、考勤 孩子是祖国的明天,教师就是托起明天的双手,教育好孩子,是每一位教师的神圣职责.孩子喜欢模仿大人,教师的一言一行会直接影响到孩子.所以我在思想严格要求自己,积极参加园内各项活动,做到不迟到、不早退,不缺勤,树立为人师表的良好形象,给幼儿积极正确的行为引导. 四、成绩 1、在教育教学活动中,做到严谨、精心地备课,认真积极地开展教学活动并认真撰写教学反思. 2、积极参与园内外各项活动,本学期担任小班部升旗仪式主持人,积极参加外出听课培训,在江苏省师陶杯论文比赛中荣获二等奖,自制玩具比赛中荣获二等奖. 3、在教学过程中,尊重幼儿的个体差异,特殊幼儿特殊对待,真正做到因材施教,促进全体幼儿的身心发展. 个人评语 学高为师、身正为范,时代的进步要求教师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人.本学期工作中,获得