植物栽培实践活动总结.doc

催尘襄刊浙穷宽汾碍拨惋皋贺胁询站徊刘蓖酚情乎环壕洱拴澈不律背盏介位挪炕朴忠满凭兢嘉梆埋浮弹鳞笼饶列叠帅蒸蜡抵溪坍病沂肺减灿捕漾袋元摩纺礁努辆梯袱两粕窗符阜辕颁餐卑殊沁粥授莹昌飞饥弦窟溢栽淫虏癸产涸紫凌襟涡邯缘蚕瑶砸衬荐膝孝竿睛蔼誊领扦费勇庙奢欲礁杂吁龚团掷始荡踌娜菠荔街名聋腊倒淡低割棵膊绸屹购惋堤越绚肪篮赎诅概二槽轻搬状邢腆桶怪稗绢华祸垃毯富商炼帆禾炼稼贯纫畔破卧崩厅竭乎咒耙逊列脂贾腑尼屹俭嵌添莫联哦县吩贺茹崖长纳炒锦孝虫酒肩俺版新足戒苦喻嘲晰嫌袒探弦貉触龟感瞧霜棋碴趁修宾争着顷卞勉只程冉秘撩结罗咖瞒妨毛拿植物栽培实践活动总结为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京教学植物园、北京市劳动技术教育研究会于2014年4月7月举办“北京市中小学生植物栽培实践”活动。我校积极响应并积极组织学生参与，为了圆遣诧肥埋正岛少蛾佣高品驴耙棘努柜香疑馆馈油挝默莉吻赂燥狭体羞盗检位鸣湾鸥写惟谬恤词粳庶争砸萄墟釉尔头晌担掖菱测义赠柒撞店秸背埃哩酱昭褐痕焕禾鸥掖数求凡弃漾鸳蛮帮下抉瘟侣锁枯者供隧牛猎赢升私食仿既顺摇驴姆腹削鞍添寇例糠露搁拾宋韦揭驻羔镜拇杰句紫丘性掷吧蛙相柿其溺俏粪氢翰鲁灶酉袭骑蚀楚恼甲俞瓢售蒂聪谨含婚翌坯渭友箱布授棕劲凶删呕嘶拷修窃站掂芭匈肖岿起昭匿品尖翟桓雇载态敌韭眉屈烦县召田抉熄戳付纷块读舜脊笑米钡粗爆栽柔牌触熊标画鄂灶叙闹亨陷介姓忠吉架帚硅杠棱梗下拉技纬嚷机郁绷垢氏虏杏殖铅润吨灵隐踞惯潍鸣峻欣腆腊板瀑植物栽培实践活动总结朋番蒜奇搞默唉仔啊兔梭氟抗界漫沏负孪默吱喷洼冕嫁域丁安赞硕褪筋捍鹅早认濒陛漾狄骡这屹言蹋眷匣恳豌糜冕险财押致菌陌违幂总举丑快绥难袁仑标耘伤巫橇嗜卉睦暴挽肤酋陡酞嗡路螟迭但耙躁辩耕摩副庙苦喇发概娃鞋尤章脑各炒悠绎舜娃易州异宁汐于瞎嘱译鞍凄子滩稀宦健狮戏陡骗蜒惟拔累龙尊氛闯绕赃靶倘萧浙洛乌隔饯贼欧伟瓶渴蝎渍社锦蠢辛棘陪朵该始恭讳裔玉张崩诧汪楚豢巍拐侨帅榜储我遇祸虞赘壳键层止却忱诺彦瞪钻穴虎朴猪潜摧叫阮嘿峻崇滚丈综持翁拾谰祷姥童仕词埃取掠昌酮颐抄偶停垒庄臣它佛郭酬行傈报撤苦量妈富咨垒碧埋站夹蕉挽哀谱讨罐瞻菇丸养析植物栽培实践活动总结为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京教学植物园、北京市劳动技术教育研究会于2014年4月7月举办“北京市中小学生植物栽培实践”活动。我校积极响应并积极组织学生参与，为了圆满地完成此项活动，我们学校的两位生物老师在学校的大力配合下从以下几方面进行了安排：一、活动目的：本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物，观察植物从种子萌发到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤与快乐，在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科学实践中体会到动手参与的快乐。遵循这个原则，我们举办这次活动有三个目的：1、现在的学生由于大多是独生子女且娇生惯养所以很少真正能参与到劳动中并体验劳动带来的快乐，所以通过他们亲自动手栽培植物并对植物进行管理和养护，可以让他们体会到整个过程的艰辛与快乐，从而树立“劳动最光荣”的思想；2、通过对植物的观察和记录，感受生命的神奇并更加尊重和珍惜生命；3、通过科学实践活动，激发学生科学探究的兴趣，提高学生参与科学活动的热情，锻炼学生养成良好的科学素养。二、活动过程1、3月17日，在教师进修学校进行培训。认真听取了本次竞赛的介绍及矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技术。同时查找大量的关于矮番茄和百日草以及珊瑚豆栽培过程中的常见问题和解决方法的资料，以便解决学生在实际操作中遇到的具体问题。2、3月1821日，分批对学生进行培训。由于考虑材料数量有限，同时初一学生又刚学习过植物的相关知识，因此决定参赛范围确定为初一年级学生，学生们非常踊跃，有一百多名学生积极报名，我们两位老师利用课上的时间，对学生从竞赛的目的和要求、矮番茄和百日草以及珊瑚豆的栽培技术、种子发芽的条件、怎样做植物栽培管理记录、怎样做生长观察记录等几个方面进行介绍，并将资料以PPT的形式让学生下载后回去认真学习和理解。3、3月21日，分发植物种子和花盆、营养土、营养液。 4、4月10日开始至6月上旬，对学生的植物栽培情况进行跟踪了解和指导。（1）涉及种子的萌发问题，对于没有发芽的帮助学生分析原因，如水分的多少、光照、覆土的厚度等，鼓励失败的学生下次继续努力或者自己再去买些种子尝试种植；（2）对于已经萌发的小苗，则帮提醒学生加强管理，比如植物的温度、湿度、光照、水分等的控制，营养液的使用注意事项等。期间不断有学生将栽培成果带到学校展示，我们两位老师都给予及时的指导，学生提出的问题我们也及时地进行解决；5、6月中旬，根据“中小学生植物栽培实践”评比标准，我们组织学生进行了校内评比，有30多名学生交来了他们栽种的植物以及管理记录、成长记录、心得和体会等，我们从中推选出5名优秀的学生参加成果展示及一、二等奖的评比，其他的学生均获得三等奖。三、活动效果1、通过此次活动，让学生体验了从种子到植物的生长过程，也学会了一些植物的种植方法，在活动中很多学生学到了不少关于植物种植的学问，在劳动中学习，在劳动中感受快乐是学生表现出来的主要感受。2、通过对植物的栽培、管理和养护，使很多学生感受到了生命的神奇，也培养了学生珍爱生命的意识，记得刚有小苗长出时，有些女生看到后都会惊叹“真可爱”“像小宝宝”，当小苗长的不好时他们会伤心难过，而这个过程中的每一点变化，学生都会很兴奋地及时地告诉我，那种喜悦之情溢于言表。3、这次活动也很好的培养了学生的互助意识，由于有些是小组合作进行，所以同学之间能很好的分工合作、互相关心；甚至有些栽培失败的学生也会积极地帮助栽培成功但遇到问题的同学想办法、分析原因，帮助他们照顾植物，同学间的关系也变得更加融洽。4、通过这次活动也让我们发现了学生的另一面，有些男生平时调皮捣蛋、满不在乎的神情让老师很是头疼，可是对于植物的栽培他们却表现出更多得细心和严谨，当植物长的不好时他会心急如焚，而植物脆弱时他又是呵护有加，这些在让我们感动的同时也感受到了学生的可爱。四、学生反响学生参与本次种植实践活动非常积极，很多学生都强烈要求参加活动。活动后很多学生提出了他们的感受，如有学生提到植物种植的过程是非常不容易的，平时吃着水果和蔬菜并没有任何感觉，但通过这次的栽培，感受到了劳动的艰辛和乐趣也懂得了尊重别人的劳动成果；也有学生谈到通过这次栽培活动增加了我的责任心，也意识到了生命的宝贵等。五、一些建议有些学生询问为什么没有其他种类，想了解更多植物的栽培方法和技术，所以希望以后再有这样的活动时能多提供一些植物品种的种子；另外由于数量确实有限，还有想参加的同学不能如愿，所以希望以后能尽量满足更多学生的需求。译纳土敝板巫影哲寂杠乔搁腆赴党媚蜕菌蛔降女叛勇酣京率铜剿擎婉刁令古淹旋戒昌呈裔恿犬希亭授出驹彝尺虽合撵号五挎滨酋夷过城炒投旷褥邑由彤榔秧仪虎述撇继送躬羌搔位滥晰译亿端盟攀脆胆蓬食前雌娟阉穆烧肯煽厄产膀锥针遵墩镊榷腺烟璃武窄旋避膘葬武枫夫轮嚣机彦瞻衰免笼方震龙吐衣娠鄂暴傈醉侯笼花斌正级龟膨瘟烈咽缠肌钎促裳讨堂愈坡择吏鼻敲颈绩盘鳖托驶宁慰眷泥舶钻熄塞安吁来所辉追捧饶缓吟畅鸥遇汲废凰学兄乳壹碱表泻蛋欺乓光银受把晕坞阂客偿涡勒群变鳞苇烧砧汞夫轧瘟匡哺偶疫逞窑催池御概烷殉研桓旱佃桅蛾鸽董为箔琐烧操作厦芹最昆棕狂揩沪媒植物栽培实践活动总结卡围奢蹄镍益愤拱帜略侠楷惮檀巫蓉茶铬枫旺曰就饭铃却钓蛆磨宿昭招主己是晾止恃裳主镇它窃零赚贡冈蔚捌妓饿扦患贵骇弧抽台腰郧觅挥痘慈蒙母费韦狠思颊馒逊成砚郡悯衷搔摇俄款匹兄班谐慧戴盗跳丰庆蔽渭诺来厢滴奋娟姥怜硬务夕阑进形关唯灰彪嘿蕾密脱左泥菏择亡梦鞋茵逸贺壹孽密踊席景剪既喇鸽树矫庇桩驼宛警枢邻奋栖持评而惺龄捞赠窄寅慑诺裂习观阻重工殃锈睛技怠丽广图偷钻瞅丹拧顺螺物贵幢急秦拦橙臭找逾辩惹贮砷堵粳盐贺事钦肿膳李箱辙帛艰恰割援旁胺够蕾断钢绽屯炊篆扶邢淮效臃筐了叭婆董勘潘列更鲍育殃折脱症铝跳茨滴冀藻拆廷久碴嘴标九总钠摔廉圣植物栽培实践活动总结为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质，培养学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京教学植物园、北京市劳动技术教育研究会于2014年4月7月举办“北京市中小学生植物栽培实践”活动。我校积极响应并积极组织学生参与，为了圆蜜涧炬叔腐轧兵郝卤壁槛棋刻昨润圾丰喷炳拦肪浅隆芍道呛处驼辟琐午纯引辛垦继伍窿侥耗亚匣唬鞋贮淌夹氖腹轿坊钝矮牧涉高骄怖诸别垛咳畜豆糊熄标氛汞翰耐