数据的收集导学案_第1页
数据的收集导学案_第2页
数据的收集导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数据的收集导学案 班级 姓名 学习目标1.体会数据的有用性。 2.知道收集数据的过程。 3.掌握频数和频率的概念，会求频数和频率。学习重点 理解数据的有用性，会计算频数和频率。学习难点 利用数据解决简单问题的过程。学法指导 自主学习- 小组合作学习过程 一、情景引入 二、自主学习与交流：自学教材184-186页内容试完成下列问题 1、数据有用吗？举例说明。 2、数据收集的过程。（举例说明） 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 3、 叫做频数， 叫做频率。 频数和频率都能反映对象出现的 。 4、在一次优秀干部的评选活动中,得票结果如下表所示.(总票数为50)候选人小林小明小华小丽唱票记录正正正正正下T正正得票数218219上表数据显示,小林的得票频数是_,得票频率为_;小丽的得票频数是_,得票频率为_.你能计算出小华、小明、小丽三人得票的频数和频率各是多少吗？5、 议一议：频数、总次数、频率之间的关系（用公式表示） 频数= 总次数= 频率= 三、试一试以小组为单位，做“抛硬币”的游戏.游戏时，请一个同学负责记录出现正面和反面的频数，填入下表游戏结束后，四个同学一起计算一下出现正面和反面的频率. 抛掷结果10次20次 50次频数频率频数频率频数频率出现正面次数出现反面次数通过上面我们可以知道,正面出现的频数和反面出现的频数之和等于_,正面出现的频率和反面出现的频率之和等于_.4、 整理学案5、 达标测评1、某同学随手写了下面一串数字：0100100011000011100000111101000001111101.其中0出现的频数是_频率是_;1出现的频率_,频率是_.2.已知一个县有40人参加全国初中物理竞赛，把他们的成绩分为六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0.20，则第六组的频率是_ 3.对100个数据进行整理时分成5组，第一组的频率是0.15，第二组的频率是0.2，第四组和第五组的频率和是0.37,(1)第三组的频率是多少？(2)第二组数据是多少？ 4.对某班50名学生喜欢的体育项目进行的一次调查，得到下表喜欢的体育项目足球篮球乒乓球羽毛球人数30254020根据上表，回答下列问题：(1)计算喜欢各项体育活动的人的频率。(2
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论