《美丽的武夷山》导学案_第1页
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文档简介

玉门市小金湾民族学校 二年级语文导学案 导学案 编写： 校审： 班级： 姓名： 组名： 学号： 评价：课题：美丽的武夷山学习目标：1.学习本课生字以及出现的生词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.通过阅读，了解武夷山优美的景色。预习重点：学习课文中的生字和词。预习难点：理解课文内容使用说明&学法指导 1. 依据预习案通读课文，进行知识梳理, 标出自然段序号。2. 借助工具书勾画出生字词；熟记基础知识。完成预习自测题目。3. 将预习案中不能解决的问题标出来，并填写在“我的疑问”处。 预习案 一、教材助读我来帮你认。w y b x sh xin jn 武 夷 山 北 部 小 溪 山 势 险 峻 sn jng p f x竹 笋 景 色 古 朴 竹 筏 徐 徐 二、预习自测 给下列生字注音。部( ) 随( ) 最( ) 通( )沙( ) 景( ) 爬( ) 诗( )2、词语解释。奇特： 古朴：险峻： 竹筏：3、把本课要求会写的字工工整整的抄写一遍。三、我的疑问 探究案 一、质疑探究1、我会填溪水很清，清得_。山很高，高得_。2、小朋友，游览了美丽的武夷山，你有什么感受呢？。3、为什么游武夷山人们会有“入诗入画”的感觉？。二、当堂检测回顾课文内容，并完成练习。武夷山的山有两个特点：一是（ ）；二是（ ）。武夷山的水也有两个特点；一是（ ）；二是 （ ）。到武威山去游览，人们会有一种（ ）的感觉。五、我的收获 训练案一 比一比，再组词副( ) 绕( ) 静( ) 缓( )福( ) 烧( ) 净( ) 暖( )二读一读，填一填。1.武夷山有三十六峰造型奇特，有的像有的像有的像有的像。2.湖水很静，静得像一面镜子，、，就像。三照样子写句子。三十六峰造型奇特，有的
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