冀教版三年级上册《Aunts,UnclesandCousins》教学设计_1_第1页
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文档简介

冀教版三年级上册Aunts,UnclesandCousins教学设计一、教学目标 ：1、知识目标：掌握家庭成员词汇auntunclecousin。2、能力目标：通过情景创设，让学生理解句意，并在情景中学习单词，培养自主学习的能力，获得与同学交流的方法，在日常生活中正确使用以上词汇。3、让学生了解做任何事情前，都应想想他人的感受，学会关心别人，培养学生喜欢用英语交流的兴趣。二、 教学重难点：能听懂、会说、会读和会写本课四会单词和句型。三、教学准备：录音机、家庭成员树状图四、教学过程:（一）、Class opening and review1、Greeting ：Hello!How are you today?Nice to meet you !How is the weather?(轻松的课前交流，给学生创设愉悦的英语语言氛围)2、Song: “ The family in our house”.（选择学生喜欢的歌曲和儿歌，激发学生的学习兴趣）3、Game ：Play “Letters”toreview the words .（二）、New ConceptsFamily members：auntunclecousin.（1）show the family s picture of LiMing .1、Introduce the words “wife”and “husband”.T: Li Mings father is Li Mings mothers husband.What is “husband”? Can you guess?S: Yes.丈夫read it please.T: Li Mings mother is Li Mings fathers wife? What is “wife”? Can you guess?S: Yes,妻子read it please.T: Youre very clever2、show Li Mings mothers sister and brother .T: Li Ming mothers s
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