人教版语文八年级下册《云南的歌会》课堂同步试题.docx

16、云南的歌会练习一、基础知识检测1、结合语境，根据拼音在括号里写出相应的词语。友人赠诗相勉，自当以诗chu h（ ）。晨光xi wi（ ），山影蒙眬；清风徐徐，鸟鸣悠悠。荡着秋千，哼着小曲，自得其乐，yu yu（ ）自在。云雀一面唱歌，一面扶摇pn xun（ ）而上，直冲蓝天。山顶上ch l（ ）着一座擎天柱似的电视发射塔。写议论文适当地yn jng j din（ ），可使论证有力，增强说服力。文武之道，一zhng（ ）一ch（ ）；劳逸结合，提高效率。2、根据意思写出词语。用诗词应答。（ ）开头先咏他物起兴抒情。（ ）引用经典中的语句或故事。（ ）形容阳光不强。（ ）3、仿照下面的句子，以另一种你熟悉的动物开头，写一句话。【例句】最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌。向碧蓝天空钻去，仿佛要一直钻透蓝空。【仿句】_4、本文是一篇极富情趣的，作者，现代家，家。本文描绘了个场合中唱歌的情景。各用一个小标题概括、。这三个场合分别侧重于写、。二、阅读理解（一）阅读课文片断，回答问题。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！1、为第一段话拟一个小标题，要求能概括主要内容。2、“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？ 3、“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”一句中的“多”字在文中是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？4、选文第二段中画线的语句运用了什么描写手法？起到什么作用？ 5、下面的两首（段）民歌分别属于文中所提到的哪种方式？ 青线线那个蓝线线，蓝个英英采，生下一个蓝花花，实实的爱死人。五谷子那个田苗子，数上高粱高，一十三省的女儿哟，数上蓝花花好。【独唱】小乖乖唻小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外哟唻，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽？ 【齐唱】（小乖乖 味小乖乖，你们说给我们猜：银河长长上天，莲藕长长海中间，米线长长，哟唻，哟唻，哟唻哟唻外街前卖嘛，丝线长长我跟前喽唻。（二）阅读下列文段，回答文后问题。客家山歌“客家山歌远传扬，条条唱出情意长，条条唱出郎心事，声声唱出妹衷肠。”这是一首普通的客家山歌。在客家地方，只要“逢到清风明月夜，处处都有山歌声”。客家山歌，它是我国著名的民歌之一，是祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。它继承了诗经三百篇的风格，世代相传，具有鲜明的主题和地方特色，富有浓郁的乡土生活气息，其艺术风格独特，语言通俗易懂，生动传神，流畅自然，耐人寻味。客家山歌用客家话唱来，基本是四句七字体，每首山歌的第一、二、四句押韵；唱时往往触景生情，即席歌唱，随口而出，情深意切；唱腔丰富多彩，节奏自由又富于变化，同是客家山歌而同中有异，如梅城山歌、松口山歌、石马山歌，腔调不同，仅梅州就有一百多种腔调。其曲调高亢、嘹亮、抒情、悠扬、十分动听；演唱艺术上继承赋比兴的传统手法，又常用直叙、比喻、双关、歇后、夸张、叠字等修辞。如（A）“哥系绿叶妹系花，哥系绫罗妹系纱，哥系高山石崖水，妹系山中嫩细茶。”（B）“新打酒壶锡过多，十人见了九人摸，人人都话系好锡（惜，喜欢），就系唔知有铅（缘）么？“斜风斜雨落斜河，斜竹斜篾织斜箩，斜针斜线安斜钮，斜妹斜眼睐斜哥”。种类和体裁上有山歌号子、爱情山歌、抒情山歌、尾驳尾、虚玄歌、逞歌、猜调等；唱的形式有独唱、对唱、表演唱等。客家俗语有云：一日三餐歌梆饭，夜夜睡目歌贴头。千百年来，客家人用它来歌唱劳动生活、抒发情思和鼓舞斗志，用它来交流感情，联络友情，娱乐身心。如：“妹子生得好人才，好比牡丹花正开。手攀绿竹想对想，钓槟落水望鱼来。”但是，旧封建时唱山歌层层受禁，只在山林田间唱，从20世纪50年代才发展到大庭广众中唱，唱到北京及海外。客家山歌主要流行于广东东部的梅县、兴宁、五华、龙川、紫金，江西南部的兴国、瑞金、永新等客家人聚居的地方。作为客家人聚居地的河源，客家山歌广为流行。正是：“东教场里搭歌台，八方歌手斗歌才。山歌好比东江水，源远流长滚滚来”。1.选文依次主要介绍了客家山歌的、等方面的内容。2.“一日三餐歌梆饭，夜夜睡目歌贴头”，这句歌词形象地说明了客家山歌大多取材于，它已成为客家人生活的。3.请找出描述客家山歌作用的句子，工整地抄写在下面的横线上。4.第段中画线的两首山歌很有意思，你更喜欢哪一首？简述理由。5.山歌是一种民歌，多在山野劳动时唱，曲调爽朗质朴，节奏自由，内容主要反映劳动和爱情生活。请举出你家乡的一首山歌（或民歌）的例子（不要重复上文的山歌）。如果不能举例，请根据山歌特点，发挥你的创作才能，续写出下面的两句歌词（第四句须押韵）。（1）举例：（2）续写：山歌又好声又靓，画眉难比妹歌声。_，_答案：一、 基础知识检测1、酬和 熹微 悠游 盘旋 矗立 引经据典 张弛2、酬和即物起兴引经据典熹微3、略4、散文 沈从文 作 历史文物研究 三 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 人环境 场面二、 阅读理解（一）1.山野对歌2.对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。3.“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容；与下文“也唱其他故事”一句相照应；因此，此处一个“多”字用得准确精当，无可更易。“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式：见景生情，即物起兴；互问互答；互嘲互赞。4.肖像描写。表现了年轻女子的健康美丽和勤劳活泼。5.“见景生情，即物起兴”的方式。 “用提问题方法，等待对方答解”的方式。（二）1.风格特点 种类体裁 影响作用 流行分布2.（日常）生活 （不可缺少的）一部分。3.客家人用它来歌唱劳动生活、抒发情思和鼓舞斗志，用它来交流感情，联络友情，娱乐身心。4.【示例一】更喜欢第一首。这首山歌生动