我的烦恼写作指导设计

我的烦恼 习作指导 教学目标教学目标 1 指导学生回忆成长中的烦恼 具体写出一件令自己烦恼的事 2 大胆写出自己的心里话 表达自己的真情实感 3 引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折 教学重点教学重点 通过小活动 让学生在交流中说清自己的烦恼 在相互帮助中减轻压力 提升对困难的认识 教学难点教学难点 借助同学的追问 把事情讲清楚 学习借鉴一些新的写作方法来表现自己的 作品 教学设计 教学设计 一 激活倾诉热情 互相帮助减轻压力 烦恼 热线活动 记录访谈问话 师 随着年龄的增加 学业的压力 家庭的琐事 与同学的交 往等给我们带了很多的烦恼 今天 我们班的 烦恼热线 开能通 了 谁有烦恼 请拨打热线电话 电话拨打方式是 举起手 师 零 零 零 听 谁打来了求助电话 喂 你好 我是你们的知心姐姐丹丹 请问有什么需要帮助的吗 生 我有烦恼 我想买玩具 我爸妈不同意 师 什么玩具 生 我想买一个航拍器 师 什么样的航拍器 生 那是一个飞行器 能高空航拍 现在这个玩具很火 同时它也很贵 但是它拥有 万的像素 并且能在夜里工作 师 你当时心里怎么想的 生 我特别想拥有它 这样我也可以去拍云龙湖 拍长城等 师 你说你爸爸妈妈反对 当时什么情况 能说一说吗 生 我就是问他们 他们说不给买 嫌太贵 师 噢 当时你们怎么对话的 生 具体介绍 师 你正在为一个航拍器而烦恼 知心姐姐觉得你这个玩具真有意思 你 的这个兴趣爱好我也喜欢 可是 它成了一个烦恼 就不好了 我给你想想办 法 要不你再好好和家长商量商量 或者你的家长是因为你现在是六年级学 生 怕你误了功课 那你就把它作一个奋斗目标 为之继续努力 等过一段时 间 用你的努力 去感动家长 让他们同意这件事 行吗 生 好 教师一边做采访 一边记录下采访的问题 玩具 什么样 怎么想 当时什么情况 怎么对话的 作为奋斗目标 活动小结 刚才我与这位学生模拟了一次热线活动 我问了他 一些问题 使得大家更清楚地了解到了这位同学的 烦恼 并且也 帮助他疏解了心事 收集烦恼素材 学生互助学习 出示活动要求 人无远虑 必有近忧 你有什么烦恼 我们也来像刚才一样 两人合作 一个同学扮知心姐姐 一位同学扮热线听众讲讲自己的 烦恼 然后再交换身份 知心姐姐请你认真倾听 不明白的地方问一问 并把这些问话 和你的解决办法 简洁地记录在下面的表格中 我的烦恼写作卡 追问的问话 解决建议 二 写作指导 审题 我们这次的写作任务是什么呢 指导 我们可以通过人物的动作 语言 心理 表情等去描写 自己的烦恼 看看黑板上的提纲 哪些是心理描写 哪些是语言描 写 玩具 什么样 怎么想 心理 当时什么情况 怎么对话的 语言 作为奋斗目标 在这个提纲中 大家认为哪些内容应该写详细一些呢 我们就在这个提纲后面打上一个小星号 玩具 什么样 怎么想 当时什么情况 怎么对话的 作为奋斗目标 请大家看同桌帮我们制作的 我的烦恼写作卡 哪些内容应该 详写 请在后面作下星记号 学习借鉴 提升写作水平 请大家读一读名家名作中的有关 烦恼 描写 她没钱打扮 只好衣着朴素 但她心里很不是滋味 如同贵族沦落成了平 民 因为女人本来就没有什么等级品位 家族世系 她们的美貌 她们的风韵 她们的优劣 仅在于她们的出身 她们的门第 她们之间的高低优劣 仅在于 是否天资聪敏 风姿优雅 头脑灵活 有之 则平民百姓的女子亦可与显赫的 贵妇平起平坐 她深感自己天生丽质 本当身披绮罗 头佩珠玉 如今熬在清贫的日子里 不胜苦涩 她的家里陈高简陋 四壁萧索 桌椅板凳破破旧旧 衣衫穿着皱皱 巴巴 这么活着 她很不好受 要是换成另外一个与她同阶层的妇女 对所有 这一切肯定是不会在意的 而她却觉得苦不堪言 满肚子的闷气 一见来她家 帮助干粗活的那个瘦小的布列塔尼女人 她经常不免既深感缺憾又想入非非 她幻想自家的接待室四壁挂着东方的帷幔 被青铜做的大烛台照得通亮 宁静 优雅 幻想两个高大的穿着短裤长袜的仆人被暖气熏得昏昏沉沉 正靠在大安 乐椅上打瞌睡 她还幻想自家有几个挂着丝绒帘幔的客厅 里面的家具雅致美 观 摆设奇巧珍贵 师 自读这段文字 我们还可以运用到哪些方法来写烦恼呢 生 可以运用对比的方法 这段文字里把自己和另外一个与 她相同的妇女进行比较 写出她的不同 生 这个片段里有一段描写幻想的文字我觉得不错 我们也 可以写通过幻想来写自己的烦恼 师 其实写作方法很多 我们要做个有心人 在平日的阅读中 要透过文字读到写作方法 并积极地在每次习作中试着用一用 你 一定有很多的收获 三 学生完成写作 四 互评互改 小组学习 四人学习小组开展互评活动 先轮流读一读其他的作品 然后展开交流