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文档简介

人间词话 十则 王国维 体素羸弱 性复忧郁 清华研究院四大导师之一哲学 文史 古文字 古器等 人间词话 宋元戏曲考 等著作1927年 在北京颐和园昆明湖投湖自杀 人间词话 文学理论 境界 或 意境 引入西方理论 使用现代哲学术语传统理论是偏感性 轻逻辑 司空图 二十四诗品 玉壶买春 赏雨茅屋 坐中佳士 左右修竹 白云初晴 幽鸟相逐 眠琴绿荫 上有飞瀑 落花无言 人淡如菊 书之岁华 其曰可读 典雅 王嫱 西施 天下美妇人 严妆佳 淡妆亦佳 粗服乱头 不掩国色 飞卿 严妆也 端己 淡妆也 后主则粗服乱头矣 周济在 介存斋论词杂著 温飞卿之词 句秀也 韦端己之词 骨秀也 李重光之词 神秀也 王国维 境界说 研读第一则词以境界为最上 有境界则自成高格 自有名句 五代 北宋之词所以独绝者在此 第一则 作者以 境界 来论词的格调之高下 指出有 境界 则有 高格 才能产生名句 并论及五代 北宋词高标独绝的缘由 可见在王国维心中 境界 高于一切 在艺术创作中起决定作用 一川烟草 满城风絮 梅子黄时雨 迷离 凄婉碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 清冷 凄凉黄四娘家花满蹊 千朵万朵压枝低 流连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 明丽 和煦 大漠孤烟直 长河落日圆 辽阔 壮美澄江平少岸 幽树晚多花 细雨鱼儿出 微风燕子斜 恬静 和谐清幽 美好 2 造境 与 写境 有何联系 造境 并非是胡编乱造 而必须遵循自然规律 植根于客观世界 写境 并非是照搬自然 而必须用审美理想对生活加以提炼 改造 造境 虚写 理想 浪漫主义 写境 实写 现实 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 虚与实 诗歌中的 虚 包括以下四类 1 神仙鬼怪世界或梦境 长恨歌 梦游天姥吟留别 等 2 已逝之景之境 崔护 题都城南庄 去年今日此门中 人面桃花相映红 3 设想的未来之境 雨霖铃 4 从对方角度设想的情景 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至 抱膝灯前影伴身想得家中夜深坐 还应说着远行人 有我之境 作者带着强烈的主观情感 内心不宁静 或喜或悲 观察外物 并把这种感情投射到外物之上 移情 情显在景上 无我之境 作者不是带着强烈的主观情感 内心宁静平和 观察外物 外物以本来的面目呈现在诗人眼底 景物上没有明显的情感烙印 情隐于景下 有我之境 泪眼问花花不语 乱红飞过秋千去 可堪孤馆闭春寒 杜鹃声里斜阳暮 感时花溅泪 恨别鸟惊心 我见青山多妩媚 料青山见我应如是 相看两不厌 只有敬亭山 无我之境 采菊东篱下 悠然见南山 寒波澹澹起 白鸟悠悠下 人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中 木末芙蓉花 山中发红萼 涧户寂无人 纷纷开且落 什么样的诗词是 有境界 的诗词 研读第五则 第六则 1 情与景的统一 2 要有 真景物 真感情 真景物迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 湖上春来似画图 乱峰围绕水平铺 松排山面千重翠 月点波心一颗珠 春水碧于天 画船听雨眠 垆边人似月 皓腕凝霜雪 真感情无可奈何花落去 似曾相识燕归来 落花人独立 微雨燕双飞 炼字 红杏枝头春意闹云破月来花弄影春风又绿江南岸轻风舞 扶 细柳 淡月失 隐 梅花前村深雪里 昨夜数 一 枝开 早梅 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 昨夜西风猛烈 凋零了绿树 我独自登上高楼 望尽了天涯路 创业治学的开始阶段 必须高瞻远瞩 视野开阔 有追求 有目标 第一境 要志存高远 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 第二境 要孜孜以求 如追求热恋中的情人般无怨无悔 青玉案 元夕辛弃疾东风夜放花千树 更吹落 星如雨 宝马雕车香满路 凤箫声动 玉壶光转 一夜鱼龙舞 蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 柳暗花明又一村 豁然顿悟的惊喜 第三境界 在上下求索中顿悟 犹如在人海中突然找到朝思暮想的心上人般豁然开朗 研读第八则 第八则高度评价了苏轼与辛弃疾的词作成就 他认为苏词风格旷达 辛词气派豪放 这一则表达了作者的什么观点 肯定创作者内在的胸襟气度决定了词的境界 苏轼大江东去 浪淘尽 千古风流人物老夫聊发少年狂 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 辛弃疾想当年 金戈铁马 气吞万里如虎醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 何处望神州 满眼风光北固楼 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 研读第九则 1 什么样的诗词可以说是大家之作 情 沁人心脾 感染读者的内心 辞 脱口而出 无矫揉妆束之态 清新自然 景 豁人耳目 使人耳目一新 首先指出诗人要 入乎其内 深入生活 才能获得丰富的创作材料 逼真地描绘生活 作品才有生气 又需 出乎其外 超脱出来 从一定的高度观察生活 从而实现对审美对象的静观 写出深刻独到的内容 其次 以周邦彦 姜白石为例 进行具体评判 摹写物态 曲尽其妙 意趣不高远 研读第十则 小结 人间词话 十则 可分为三方面内容 第一则为总纲 提出 境界 说 并高度概括境界的

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