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袖手旁观的近义词及造句 四年级语文（RJXC)测试卷答案 第一单元 一、江南屏障青螺空隙萦绕幽静稍微峰峦 二、略 三、yn sho 1u? j ro mng 四、 欣赏观赏玩赏赞赏 缓缓 渐渐 慢慢 五、笔直 弯曲 扩散 聚拢 暗淡 明亮 幽静 喧闹 前进 后退 俯视 仰望 宽广 狭窄 增添 减少 六、1.春江潮水连海平 2.春来江水绿如蓝 3.遥望洞庭山水翠 4. 峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列 七、1.无论?都? 2.即使?也? 3.只要?就? 4.虽然?但是? 八、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 5.设问 九、（一）1.记金华的双龙洞 叶圣陶 2.略 3.矮、窄、险 似乎 惊险 （二）1.花海 花多2.夸张 花多 浮在 3.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时 天山的无边繁花。 十、1sh no zhng z?ng 2茁壮 茂盛 威武 3一年四季（或时间） 4略 5感受：小园一年四季都是美的，像是一幅诱人的四季画。 第二单元 一、僵硬 维持 朴实 迷惑不解 精湛 器重 道德 骨瘦如柴 尊严 善良 款待 疲惫不堪 二、mn nn b zh 三、略 四、近义词：严厉 疲乏 鼓舞 宽恕 反义词：生疏 陈旧 凶恶 批评 五、1.取信 2.守信 3.自信 4.诚信 六、D B A C E 七、1.因为今天去起得晚，所以上课迟到了。 2.父亲的教导使我终身受到教育。 3.春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声。（或：春节联欢会上，我们听到 了一阵悦耳的歌声和看到一张可爱的笑脸。） 4.万年牢的作者是新凤霞。（或：万年牢是新凤霞写的。） 5.中彩那天这篇课文写得太精彩了。 八、将心比心：设身处地的为别人着想 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。 梦寐以求：睡着、做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。 九、4 1 5 3 2 十、1.shao扌 2. 3.烦恼 辨别 闷闷不乐 4.难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？ 5.是否把库伯中奖的事告诉他；最终父亲还是打电话告诉了库伯中奖的事 6.略（答案不唯一，合理即可） 第三单元 一、自然 踌躇 颓丧 气喘吁吁 媲美 沉积 侵蚀 横七竖八 二、略 三、1.北京2.电笔3.坚强4.翠绿5.表演 四、争先恐后：争着向前，唯恐落后。形容十分积极。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 叫苦不迭：形容连声叫苦。 鱼贯而出：像游鱼那样一个接一个地出去。 1.严格 严肃2.启示 3.启事 五、1.把“气候”改为“天气”。 2.把“深厚”改为“深重”。 3.“成群地向树木进攻”和“大量地繁殖”互换位置。 六、1.老师把一项任务交给我。 2.一条大虫被蚂蚁吃了。 3.略 4.我们要养成好习惯。 七、（一）1.特别 依据 命中 尾随 目的 2.粉身碎骨：全身粉碎，多指为了某种目的而不惜牺牲生命。也比喻彻底遭到失败或遭遇极大的磨难。 伸手不见五指：形容光线非常暗，看不见四周围的事物。 3.(1)()(2)() 4.热感受器小动物人造热眼敌机 5.茅草锯子 鱼潜水艇 蜻蜓飞机 蝙蝠雷达 荧火虫日光灯 (二 )1.拟人 仿写略2.B解释说明 3.它虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。 4.勤奋敏感沉默坚韧 5.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈，结合自己的生活体验，有自己独特的见解。 第四单元 一、空旷 盘问婉转兴致勃勃媲美 弥漫威胁享受 二、Hunxnnhiynn 三、略 四、1.询问2.审问3.盘问 4.呼唤 5.呼吁 6.呼喊 7.呼叫 五、1.C 2.B 3.A 4.B 六、1.删掉“基本上”或“完全” 2.删掉“和不足” 3.略（答案不唯一，合理即可） 七、1.程门立雪2.指鹿为马3.朝三暮四 八、1.一片 一缕 一粒 一丝 2.悭吝：吝啬；小气。 爱不释手：喜爱得舍不得放手。 3.娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。 4.略 5.（1）喜鹊、鹦鹉、燕子? （2）小鸟，你脚步轻盈、身躯娇小，你的羽毛充满光泽。 （3）爱鸟、护鸟，让世界更美好！ 6.B 第五单元 一、穿梭流畅缤纷栩栩如生骚扰张望挣扎清香袅袅 欲望茁壮壮观改天换地 二、略 三、近义词：壮观宏伟 惋惜遗憾气势气魄 反义词：鲜明灰暗 傲然失落兴高采烈灰心丧气 四、1.不由自主2.突如其来3.不假思索4.拔地而起5.磕磕绊绊 五、1.安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。 2.一群小孩在玩耍。 3.略 4.在“终于”前面加“我”。 5.因为我起床晚了，所以上课迟到了。 六、1.流连 2.留恋 3.壮观 4.壮阔 5.开阔 6.辽阔 七、提示：杜甫的绝句：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 八、提示：推荐书目：西游记 推荐理由：我国四大名著之一，故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人。故事梗概：主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔，最终取得真经的经过。 九、1、察觉珍惜 懒惰无限 2、（1）发人深省（2）全神贯注（3）大好年华 （4）斤斤计较 3、， 。 ：“ ”。 ， ？ 。 4、在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。 5、解数学1000个难题 6、好习惯是从小养成的，习惯成自然。每天坚持做好就成了好习惯。（意思对即可，答案不一。） 第六单元 一、专注屋檐芍药 成群结队捣衣和谐镶嵌仪态端庄 二、略 三、略 四、别有风趣的装饰辽阔无垠的原野独特迷人的风景甘甜清凉的滋味 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知山重水复疑无路，柳暗花明又一村 众鸟高飞尽，孤云独去闲 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家 五、1.把“绿色”改为“金色”。 2.去掉“经常”或“有时” 3.去掉“使” 4.去掉“和扩大” 六、1.不光是我一朵，一池的荷花像少女般都在舞蹈。 2.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 3.辛苦了一天的人们进入了甜蜜的梦乡。 七、1.赞扬2.赞许 3.先例 4.照例 八、对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生！ 九、（一）1.略2.即使 也3.假如惊慌 4.略 5.略 6.略 （二）1.划去的拼音为：znyn zhu? junjngde 2.崭新 清晰凉爽肥大 3.一饮而尽不由自主 4.山溪给了我欢乐。 5.我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪。 6.对故乡的想念、热爱，对田园生活的赞美向往。 对故乡勤劳、朴实的人民的赞美和钦佩。也通过家乡人民生活的变化影射出对祖国的热爱，祖国发展日新月异，故乡的明天会更好！也有对故乡的感恩之情。 7.我的理解是：这句话体现了作者的心里面一直牵挂着故乡的小溪。 第七单元 一、辩论违背宣布融为一体杰作端祥感触仪态端庄 秀气狰狞坚毅雕塑菜园 二、略 三、1. jn 2.si3.jn4.wng 四、1.全神贯注2.疑惑不解3.赏心悦目4.莫名其妙 五、1.惊叹2.惊讶 3.冷静4.安静5.镇静 6.如果?就? 2.无论?都? 六、1.删掉“许许多多”或“无数” 2.奥地利作家斯蒂芬茨威格被法国大雕塑家罗丹邀请到他家里做客。 3.一场大暴雨把山坡上的菜园冲毁了。 4.面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 5.夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（答案不唯一，合理即可） 七、1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B 八、3.5. 九、1.贝多芬2.简陋倾听全神贯注 纳闷 3.略 4.贝多芬弹琴时把手弹得热了，把手放在水盆里冷却后再弹，不小心把水溅到地板上滴到楼下。 5.略6.略 第八单元测试卷 一、拜见理睬五谷 愤愤不平惩罚 弥漫吐蕃 笑逐颜开 二、略 三、略 四、略 五、1.严肃 2.严格3. 严厉 6.不仅?而且?7.即使?也? 8.因为?所以? 六、1.去掉“戴”。 2.因为纪昌勤学苦练，所以纪昌成了百发百中的射箭能手。 3.把乃巴山被文成公主背到旁边去。 4.泥土地露出岩石。 5.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 一、 看拼音写词语。（10分） Dng yng lin min b dun zn shng chn sh h y （ ） （） （ ）（ ） （ ） Qun sh?n gun zhbin qua q hn q nunh? xi?zo t （ ） （） （ ） （） （） 二、用“”给加点字选择正确的读音（8） 捕捉（b p） 画卷（jun jun） 模样（m m?） 动弹 (dn tn)剥开 (b bo) 呻吟(shn shng) 胆大妄为 (w?i wai)设身处地 (ch ch) 三、 写出括号中的字，补充词语。（12） 气（）吁吁 响（ ）云霄持之以（ ） 波澜壮（） 疲惫不（） 迷（）不解 气急（ ）坏 （）为一体鱼（）而出 赏心（ ）目月明人（） 清（）见底 四、 语感积淀，按要求写句子。（8） 1、山上开满了映山红，无论花开和日落，都比盆栽的杜鹃有精神。（仿造句子） ，无论 ，都。 2、我校开展了向汶川灾区献爱心。（修改病句） 。 3、读了生命 生命后，你难道没有受到一点触动？（改为陈述句） 。 4、xx北京奥运 是你我的骄傲 是祖国的骄傲 也是全世界人民的骄傲（加上标点使句子更能抒发感情） 五、按课文内容或要求填空。（16） 1、老吾老，以及人之老， ， 。 2、 ，子规声里雨如烟。 3、春天来了，小区的绿地上 。 花开了，月季花开了，的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。 4、独坐敬亭山是朝诗人写的。我最喜欢其中的两句诗是“ ， 。” 它的意思是 。 5、“扁鹊老远望见蔡恒公，只看了几眼，就掉头跑了。”我从这个句子体会到扁鹊当时的想法是： 。 6、杏林子在生命生命一文中，借引 、砖缝中长出的瓜苗、 。这三个事例引出自己对生命的思考，她认为对生命的态度应该是： 。 7、“我” 陪母亲去医院输液，感受到实习护士的宽容和鼓励。这是课文的记叙内容。 六、阅读理解（32） （一） 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，那我不能吃您的东西，您有什么活儿需要我做吗？”? 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 1、在文中划出能写出这些逃难人可怜的词语。（2） 2、从上面找出一个描写人饿极了的成语和一个形容人极瘦的成语。（2） 3、两段中其他逃难的人和年轻人对待食物有什么区别（2） 4、年轻人的目光为什么变得灰暗了？从他的话中你明白了什么道理？（2+3） （二） 所谓平安 现任联合国秘书长潘基文小时候在朝鲜南部一个小镇上学，当时战争席卷整个朝鲜半岛，小学仍在坚持上课，但一听到防空警报就不得不中断。 记得有一堂语文课，老师给全班同学出了一道作业题目：平安是什么? 同学们纷纷答到： “老师，平安是在外打仗的爸爸能天天在我身边!” “老师，平安是晚上不做噩梦!” “老师，平安是每天早晨都有面包和牛奶!” “不对，这都不是平安的最佳答案!”老师说。 这时有一个同学在白纸上用笔画了一幅画：巍峨的山下炊烟袅袅，小木屋前的林荫小路通向远方，白云小鸟遥相呼应? “老师，这应该是平安了吧?”同学举着画对老师说。 “也不对，这应该是安静!” 那到底什么是平安呢?同学们七嘴八舌地议论开来。 这时，老师也从拿出一幅画：画面上，暴雨如注，狂放劲吹，大树颤栗。在树的枝桠处，有一处鸟巢，一只大鸟张着翅膀，眼睛警惕地四处张望；在她的翅膀下，是几只小鸟，她们睡得很熟，很安详? 时隔半个世纪，潘基文对这堂课仍然记忆犹新，他在一次公开演讲中说，希望平安能像阳光一样照耀在世界的每一个角落。而平安其实就是能像婴儿一样，拥有温暖的羽翼，无论外面如何凄风苦雨，仍在一种爱和责任的保护下。做着甜美的梦! 1、写出下面词语的近义词。（4） 中断（ ）安静（ ）议论（ ）张望（ ） 2、写句子。（2） 无论?仍? 3、在文中别用“ ”和“”划出潘基文小时候上学时和长大后对平安理解的句子。（2+2） 4、你认为平安是什么？说说你对平安的理解。（3） 七、习作。（25） 同学们：读了现任联合国秘书长潘基文小时候对平安的理解和渴望的故事你一定感触很深。你平时也读过很多大人们小时候的故事吧？比如：周恩来小时候的“为中华之崛起而读书”等。因为童年是美好的，童年的故事是那么多姿多彩的。同学们，拿起笔写写你自己经历过的一件事。有困难吗？给点温馨提示吧！可以是你受过表扬的、尝试的、被批评的、失败的事情，自己的愿望也可以。只要把这件事情的前因后果写清楚加上一些自己的心里感受就可以了。题目自己定吧！ ：奥数网 xx-05-12 15:03:38 标签：试卷 期中 人教版 四年级 语文奥数精华资讯 订阅 点击查看：更多四年级下册语文期中试卷 基础知识（54分） 一、看拼音，写词语。(10分) y chnx shng g zhizo t shui lng （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） binfugn zngwn yn p baijin kng ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据梦寐以求器重赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目 中的英雄。（11分) 知（）知（）（）出（）没 出（）不（ ） 所（）无（）运（）帷（） 骨瘦（）（） 声（）击（）花（）叶（） （）先（ ）后 四、句子万花筒。（10分） 1 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放。（把句子写具体） 3、 湖面很平静。（改成比喻句） 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 小学教师命题比赛参赛试卷 四年级语文期末试卷 金台区群众路小学 李彦彦 扩句：_。 田野里盛开着许多美丽的野花。 缩句：_。 一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶，那个中国人会不自豪呢？ 为陈述句。 改为反问句：。 （修改病句） 。 二、 1、 _。 ，独钓寒江雪清风两袖朝天去，_。 2、精彩回放。 钓鱼的启示这篇课文介绍了（） 本文对你的启示是（ ）。 一枚金币是一篇（ ），我从文中明白了（）。 我收获的名言（ ）。 我搜集的有关地名的诗句：（ ）。 三、 口语交际。 你爱音乐吗？你觉得音乐对你的学习和生活有何帮助？你想象中的音乐会对人类带来什么好处？ _。 四、 快乐阅读。 泥 土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ 每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（）被无数人踩着，（ ）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。 每当你外出游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞 孩子们，你们的努力为自己收获了知识。请你拿起手中的笔，用自己的信心认真答卷，仔细检查，为自己收获最好的成绩！ 一、 知识乐园 1、看拼音写词语。 jn swetn w?i gun zh() () zhan rylng j m yuntio () () tong yn mb jnp l jn()（）2、一锤定音。（用横线画出正确的读音） 散（sn sn）发铺（p p）桥待（di d 瞠目结舌（chng tng） 渲（xun xun）染乘 载（zi3、火眼金睛。 （比一比，再组词。） 膝（） 虚 ( )瑞 ()峻漆（ ）虑（） 端（ ） 4、画龙点睛。（补充词语，并用其中一个造句。） 能 工 巧（ ） （）风 () 雨手（ 寒 风（ ）（ ）粉（ ）玉（ ） 万（ ）（ ）寂 _。 5、服从命令。(按要求写句子。) 小鸟掠过湖面。 美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草?它默默地、无私地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪位英雄人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花? 我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？ 让世界有更多这样的泥土吧！ 1、 2、 在括号内填上适当的关联词。 联系上下文解释词语。 _。 7、 请你谈谈对最后一自然段的理解。 _。 五、 习作园地 喜欢画画，有人喜欢集邮，还有人喜欢饲养小 家喻户晓_。 无微不至_。 3、 写出下列词语的近义词和反义词。 平凡（ ）（） 赞美（ ）（奉献（ ）（） 荣誉（ ）（ 4、 照样子写词语。 生机勃勃 _ _默默无闻 _ _ 5、 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指。 “泥土”是指_。 6、 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神?（至少举出两种人） _ 程度展现了学生的习作水平。 亲爱的同学们：答完了可要仔细检查哟！ 四年级语文期末试卷 试 卷 说 明 知识乐园中注重学生语文字词基础知识的考查。有最基本的看拼音写词语，多音字辩音，词语积累、造句和句式变换。遵循由简到难的梯度设计命题，面向大多数学生的知识水平。 度。 但分值不大。 3、4小题的写词语到第5题的“朵朵鲜花”和理解，另外对于尖子生也设置了第6