高一上学期寒假综合检测卷(语文)答案.doc

高一上学期寒假综合检测卷（语文）参考答案一、语言应用基础知识（22分，每小题2分）1C2、B 3、D (A震撼 B一筹莫展 C如椽大笔)4、B（气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。千变万化：形容变化极多。旁征博引：指说话、写文章大量引用材料作为依据或例证。左右逢源：比喻做事情得心应手，也比喻办事圆滑。直截了当：形容说话做事爽快、干脆，不绕弯子。开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。）5、AB、芸芸众生，众多的普通百姓。只用于复数或集合概念，不能用“一个”“一位”“这位”等具体的数量词来修饰。C、声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。D、事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。6、B（反应:机体受到刺激引起相应的变化，或事情所引起的意见、态度或行动。反映:物体形象映射到另一物体上，或把情况意见等告诉上级或有关部门。根据语境，这里用“反应”。无可非议:没有什么可指摘的，表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。此处用“无可非议”。）7、答案：D（A“提高危险”搭配不当，应为“增加风险”；B后一分句缺少主语可以去掉“面对”；C“启动了系列活动开展得有声行色”杂糅，可改为“启动的系列活动开展得有声有色”或“启动了系列活动）8.B9.A10.C11.C（韩愈与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者。）二、文言文基础知识（12分，每小题2分）12D13、B （A古义：它的实际数量，今义：实际上；古义：可惜；今义：值得怜悯；D古义：繁华的景象，流风余韵，今义：生活放荡或指有才华不拘礼法）14、A （A都解释为让；B前一个解释为“近于”后一个解释为“危险”；C前一个解释为“喜爱”后一个解释为“爱护”；D前一个解释为“本来”后一个解释为“顽固”）15、A （例句与A项皆为判断句，B项为被动句，C、D项为介宾短语后置）16D17B三、阅读下面文言文，完成相关题目。（ 23 分）18、A （判：分清，意思是清清楚楚）19、C （都解释为“爱惜、爱护”；A项，丧失（土地）/ 灭亡；B项，借鉴/ 学习；D项，暴露 /晒。）20、C （、之“后人”指代对象相同，为“秦后之人”；之“后人”指“唐后之人”。）21B22、D、独夫：指秦始皇。23：（1）指六个国家；（2）（3）同，指六国统治者。24：都认为秦王朝灭亡是因为实行暴政，不爱人民，失去民心；告诫当今统治者不要重蹈历史的复辙。（答出其中一点给1分）25、（3）寒冷的人能穿上粗布短衣就很舒服，饥饿的人能吃上粗粮糠菜就很满意（2分，关键词为“利”“甘”）（4）获罪的人很多，受刑被杀的人到处都是。（2分，“相望于道”直译为“在路上互相看到”也可以）四、诗词鉴赏26(1)神州在哪里?意思是整个中原都沦陷敌手，已经非我所有了。(2)三国时的英雄孙权南宋朝廷无能而屈辱求和。作者仰慕英雄，主张收复中原的情怀。五、名句默写（10分）略六、现代文阅读（20分）（一）阅读下面一段文字，完成2729题。（8分）27、“纷乱的思绪”指：怎样活的问题。（1分）“有些东西”具体指：灿烂的落日（或“太阳”）、高歌的雨燕、雪地上孩子的脚印、镇静的古柏、草木和泥土灼烈而清纯的气味、或飘摇歌舞获坦然安卧的落叶。（答出六个给3分，答出四个给2分，不足四个给1分）28、外在的环境是恶劣的，但生命是顽强的，（1分）只要按照自己的方式活着，就能坦然地体会到人生的味道。（1分）（意思对即可）29、（写出一句得1分，给满2分为止）关于落日：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）浮云游子意，落日故人情。（李白）落日熔金，暮云合璧，人在何处？（李清照）关于燕子：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫）细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫）旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡）落花人独立,微雨燕双飞。（晏几道）花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼）关于古柏：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。（杜甫）关于落叶：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）（二）阅读下面的作品，完成3014题。（12分）30、生活环境雅致日常生活方式有闲趣作画遵从自己所好（一点1分，两点2分）31、（1）通过细致的语言描写，写出了一个见识广、处事圆滑，顺应世俗的人。（2）这个人物推动了情节的发展，对靳彝甫起到衬托作用。是靳彝甫提升艺术境界、职业理想和人生境界的触发点，点醒了他行万里路。（一点1分，两点2分）32、（1）内容上， “捧出”“直率地”这样的词语突出靳彝甫对田黄的喜爱，“不到山穷水尽，不舍此性命”一句则将田黄比喻成自己的命，通过毫不犹豫地拒绝卖田黄石直接表达了对田黄的珍视。从而表现出人物不为利所动、重视艺术的特征。（2）结构上，承接前文第五段文字，强调人物对田黄的珍视，突出人物特征；与结尾为救助友人不得不把石头卖给季匋民的内容形成照应；（3）前后态度进行对比，通过拒绝卖田黄石和爽快卖掉的鲜明反差，衬托了人物仁义的形象。（一点2分，两点4分）33、（1）是一个生活有闲趣的普通人。（2）一个靠卖画谋生的有艺术追求的画师。对生活保持一种淡然、达观的态度。不为利所动，不汲汲钻营，平淡地坚持作画。（3）有仁义善心和自己的人生价值追求的底层小人物。在他身上浓缩了社会底层小人物的难能可贵的节气和人生追求。 作者在清淡自然的文字中表达了对靳彝甫这个小人物的赞赏，也表现了在平凡生活力求清淡，努力面对生活的精神追