高一教师节的读书心得读老师的力量有感300字 　.doc

高一教师节的读书心得读老师的力量有感300字 高一教师节的读书心得读老师的力量有感300字小学教育是启启蒙教育，更是人的一生生中十分重要的一段经历历，它有时会因为老师的的一个行为或一句话影响响学生的一辈子，我们当当老师的心里都很清楚这这一点。 可是当老师久了了，渐渐的变得“童心泯泯灭”，变得“铁石心肠肠”，我们的心渐渐地与与学生的心离得越来越远远，总是绷着脸，一副高高高在上的姿态，眼睛里里只有那些成绩好，听老老师话的学生，对待调皮皮捣蛋的学生只有严厉的的批评。 忘记了我们也曾曾经是一名学生，我们也也曾上课打瞌睡，在自习习时也会偷偷传纸条，也也会在天冷时赖着不起床床所以我们不能苛求求学生太多。 我们要用用心去爱学生，关心他们们，与他们亲近，要知道道他们想什么，喜欢什么么，讨厌什么，当与学生生有冲突时要站在他们的的立场去看，与他们做好好沟通。 用温暖的心去感感动学生。 爱，是通往教教育成功的桥梁，也是一一条基本的教育原则。 记记得有人说过这样的话“一个老师要教几十个学学生，放弃这个学生对于于老师来说只是放弃了几几十分之一，而对于这个个家庭来说，就是被放弃弃了百分之百。 所以我我们要爱每一个学生。 爱爱，有时是对学生的信任任与鼓励，有时是适时的的表扬和褒奖，有时是理理解和宽容，有时也是严严厉的斥责和适度的惩，只要爱学生的心是真的的，她的每一个举动每一一句话语每一个表情都是是闪烁教育艺术的光辉的的。 当时我们班上有一一个性格开朗的女生，非非常热心班级事务，上课课也比较积极，但是学习习成绩却不怎么理想。 在在期中考试后的讲评课后后，我布置学生把语文期期中考卷更正好，并请家家长查阅签署意见。 第二二天，课代表收好试卷交交给我，我着重查看了几几个成绩较差的学生试卷卷。 忽然，我发现有一张张试卷的分数已被改动过过，接着往下看，几处扣扣分的地方已经明显改动动，我看看名字，是她。 我的心猛的一震，怎么么可能是她，她怎么会做做出这样的事情?我不敢敢胡乱预测，只好把她叫叫到办公室，我害怕伤到到她，以询问的口吻问“试卷的分数是你改的的?还是同学改的?”只只见她低着头不敢看我，默不做声，我又说“你说实话，老师不会责责怪你的。 她犹豫了一一下，小声地说“是我我自己改的。 我没有批批评她，反而安慰她“你别怕，老师知道你这这么做是由于成绩不好怕怕回家爸爸妈妈骂你打你你，是吗?”她的眼泪已已经顺着脸颊流下来，哽哽咽着说“老师，我怎怎么就是学不好语文呀，我真笨!”我知道，决决不能让学生失去信心，否则这个学生就彻底失失败了。 于是，我轻轻地地对她说“要知道一个个人的品德比学习成绩更更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力学学习去得到，我相信通过过你的努力，一定能取得得优异成绩的。 这次的事事老师就原谅你，也替你你守住秘密，不会让班上上的任何同学知道的。 但但是你父母那里你自己知知道应该怎么做吗?”我我仍是柔和地说，“只只要你能真正改正错误，在老师心里，你仍是那那个乖巧可爱的好孩子。 她点了点头。 第二二天，课堂上她格外认真真的听课了。 后来遇到了了这位学生家长，我和她她父母谈到了此事，证明明她是真正知道自己做错错了，而且一直在努力学学习，争取优异的成绩。 后来的日子里，她的表表现一直很好，对我也格格外喜欢，对语文的学习习也更喜欢了，一有弄不不明白的问题总会及时向向我请教，有什么心里话话也都愿意找我说，就这这样，课堂外的我又成了了她的好朋友。 教育需需要用爱，要让学生心中中充满爱，首先要教师心心中充满爱，用爱去感动动学生，也感化学