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五年级 编号:02小学数学五年级下册周过关(二) 班级: 姓名: 装订线 (时间:90分钟 满分:120分)题目识记理解 猜想验证质疑辨析数理运算动手操作生活应用思维拓展总分得分第一部份:常规数学(100分)1、 识记理解。(25分) 1、两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),如果拼成图形的面积是12.4平方厘 米, 那么其中一个三角形的面积是( )平方厘米。 2、一个平行四边形的面积是270平方米,他的高是9m,这个平行四边形的底是( )米。 3、一个直角梯形的下底是8厘米,如果把上底增加3厘米,它就变成了正方形,这个梯形的 面积是( )平方厘米。 4、在一个长方形内画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积等于长方形面积的( )。 5、一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果三角形面积是45平方米,则平行四边形面积 是( )平方米。 6、0.32平方米=( )平方分米 350平方厘米=( )平方分米 7、一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形底是8分米,那 么这个平行四边形的底是( )分米。 8、一个平行四边形的面积是10平方米,若底扩大到原来的2倍,它的面积是( )。如 果高缩小到原来的一半,它的面积是( )。 9、一个直角三角形,三条边分别是6厘米,8厘米,10厘米,则它的面积是( )。 10、已知一个三角形的面积是30平方厘米,底是6厘米,底边上的高是( )厘米。 11、两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),所拼成的图形的底是原梯形的 ( ),所拼成图形的高是原梯形的( )。 12、长方体有( )个面,( )的面完全相等,有( )条棱,有( )个顶点, 相交于同一顶点的3条棱分别叫做长方体的( )( )( )。 13.一个长方体的长是5cm,宽是4cm,高是3cm,这个长方体的棱长总和是( )厘米,表 面积是( )平方厘米。 二、猜想验证。将正确答案的序号填在题中的括号里。(5分) 1、上图中正方形面积是36.5平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。 A、36.5 B、73 C、18.25 2、一个长方体的长和宽都是9厘米,高是7厘米,这个长方体有( )个面是长方形, ( )个面是正方形。 A、4 B、3 C、2 3、用一根60厘米长的铁丝,正好可以焊接成长7cm、宽5cm、高( )cm的长方体 框 架。 A、2 B、3 C、5 4、下图中甲三角形与乙三角形的面积比较,是( )。 A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙 (3题) (4题) 5、一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等。平行四边形的高是3厘米,三 角形的高是( )厘米。 A、1.5 B、3 C、6 三、质疑辨析。(5分) 1、长方体的六个面一定都是长方形。 ( ) 2、1立方米比1平方米大。 ( ) 3、形状一样的两个梯形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4、周长相等的长方形和平行四边形面积相等。 ( ) 5、面积相等的两个三角形,一定可以拼成平行四边形。 ( ) 四、动手操作。(5分) 在右边画一个正方体,并分别标出它的长,宽,高。 五、数理运算。(32分) 1、计算下面多边形的面积(9分) (1) (2) (3) 2、求下列图形表面积 (9分) 6cm5cm5cm6cm10cm5cm2113、 求阴影部分面积和组合图形面积(15分)(单位:dm)(1) (2) (3)4.812 12.630六、解决问题。(共27分)1、一块三角形地,底是48米,高是20米,在这块地里栽树苗,每棵树苗占地1.2平方米,这块地一共可以栽树苗多少棵?(5分) 2、植物园有一个平行四边形的玫瑰园,量得它的底是120米,高是80米。如果平方米种9株玫瑰,这个玫瑰园一共能种多少株玫瑰?(5分)3.有一条公路是从平行四边形的小区中通过,这个小区的占地面积是多少?(6分)1200m4、 有一块梯形的镜子,面积是11.2平方分米,高是2.8分米,下底是5分米,上底是多少分米?(提示:可以列方程解)(6分) 5、用篱笆围一个梯形的养鸡场(如图),周长是94米,这个养鸡场的占地面积是多少?(5分) 12m 第二部份:思维拓展(20分)1、 填空:(每题2分,共6分) 1.长宽高分别为a,b,h的长方体表面积为( )。 2、用一根96厘米长的铁丝弯成一个正方体,这个正方体一个面的面积是( )平方厘米, 表面积是( )平方厘米。 3、一个长方体的长宽高都扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的( )倍。二、积极思考,细心计算: 1. 一个三角形的底长5米,如果底延长1米,那么面积就增加1.5平方米,那么原来

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