岔河中学导学案模板蒋德蓉

1 岔河中学岔河中学 问题导学 互动探究问题导学 互动探究 导学案导学案 课课 题题 第三章第三章 第一节第一节 世界的人口世界的人口 授课教授课教 师师 蒋德蓉 授课时授课时 间间 40 分钟 学学 习习 目目 标标 1 了解世界人口增长趋势 计算人口的自然增长率 并依次来判断人口的增长 情况 2 学会识图 掌握世界人口分布特点 分析人口分布不均的原因 3 树立正确的人口观 辩证观 学学 习习 重重 点点 1 世界人口的增长特点 2 世界人口的分布差异 学学 习习 难难 点点 1 世界人口的增长特点 2 世界人口的分布差异 学学 习习 过过 程程 环环 节节 学学 习习 内内 容容 课课 前前 准准 备备 1 备课 课本 助学读本 地图填充图册 准备教案 多媒体课件等 2 课前复习上一节课的内容 并准备导入新课 引引 课课 目目 标标 1 采用 自主学习 小组合作 教师点拨 的形式完成本节教学内容 2 让同学们 先学后用 学用结合 以此来提升自己 3 运用 PPT 课件来辅助完成教学 集图标于一身 变抽象为形象 让学生更容易 接授 4 明确本节学习的目标和重点 以口头的形式向学生明确 5 出示导学问题 学生合作学习 教师最后总结 合合 作作 探探 究究 导入新课 由一副漫画 地球号 来引出话题 人口问题是当今世界 人们共同关 心的问题之一 那么今天 先让我们大家先来学习世界的人口和分布 读图 3 1 完成活动题 1 明确本节学习目标和重点 2 出示导学问题 1 什么是出生率 死亡率 人口的自然增长率 2 看 PPT 自然增长率最高的大洲 自然增长率最低的大洲 3 读图 3 2 讨论人口增长与经济发展水平之间的关系 4 读图 3 3 世界人口分布图 思考 人口分布不均的状况主 要原因是什么 分组讨论 3 要求学生们带着问题 自主学习 1 3 题 第四题小组完成 并 分组发言 4 教师根据课堂的实际情况 利用 PPT 进行实时引导 提示 实际人口稠密区在哪些大洲的哪一个地区 四大人口稠密区 亚洲东部和南部四大人口稠密区 亚洲东部和南部 2 欧洲西部欧洲西部 北美和南美州的东部北美和南美州的东部 为什么这四个地区人口密集 中低纬地区 沿海地区 平原为主 气 中低纬地区 沿海地区 平原为主 气 候温暖潮湿 候温暖潮湿 人口密集的地区 自然条件好 农业发展 的早 工业和交通发展的快 城市也较集 中 精精 讲讲 点点 拨拨 1 人口的自然增长率运算 国家出生率 死亡率 自然增长率 英国1 200 12 巴西0 731 3 德国0 791 04 尼日利亚4 011 23 发达国家自然增长率低 人口增长速度慢 发展中国家人口增长率高 人口增发达国家自然增长率低 人口增长速度慢 发展中国家人口增长率高 人口增 长速度快 长速度快 2 影响人口分布不均的因素 地形 气候 海陆位置 工农业的发展 3 四大人口稠密区 亚洲东部和南部 欧洲西部 北美和南美洲东部 4 四大人口稀疏区 沙漠地区 高原地区 高纬度区 热带雨林区 训训 练练 达达 标标 1 下列地区中 人口自然增长率最高的是 A 拉丁美洲 B 非洲 C 欧洲 D 亚洲 2 世界总人数从 1830 年的 10 亿到 1999 年的 60 亿 人口每增加 10 亿 所需要 的时间 A 越来越长 B 越来越短 C 基本不变 D 先短后长 3 目前 世界人口的增长速度和数量的特点是 A 速度慢 数量少 B 速度慢 数量大 C 速度快 数量少 D 速度快 数量 大 5 人口自然增长率的大小取决于 A 经济的发达程度 B 生活医疗水平 C 出生率与死亡率 D 文化教育水平 6 世界人口分布最稠密的是 A 气候湿热的热带雨林地区 B 气候干燥的沙漠地区 C 气候温和 降水较多的 平原盆地 D 气候寒冷的极地气候 7 当前 人口发展较快的国家 A 发达国家 B 发展中国家 C 人口稠密的地区 D 人口稀疏的地区 小小 结结 提提 1 发达国家自然增长率低 人口增长速度慢 发展中国家人口增长率高 人口增发达国家自然增长率低 人口增长速度慢 发展中国家人口增长率高 人口增 长速度快 长速度快 2 影响人口分布不均的因素 地形 气候 海陆位置 工农业的发展 影响人口分布不均的因素 地形 气候 海陆位置 工农业的发展 3 升升3 四大人口稠密区 亚洲东部和南部 欧洲西部 北美和南美洲东部