电白县第四中学先进团支部量化考核细则.doc

电白县第四中学先进团支部量化考核细则为加强共青团建设，增强团组织的凝聚力和内部活力，完善我校共青团工作的评价考核机制，从我校共青团工作实际出发制定本细则。高三级团支部由吕秋雄委员组建和评价，高二级团支部由杨儒华书记组建和评价，高一级团支部由王志强副书记组建和评价，初三级团支部由高丰副书记组建和评价，初二级团支部由李文才委员组建和评价，初一级团支部由赖英卓委员组建和评价。每月抽查两次（第七项到十四项内容），每学期考核一次。附：电白县第四中学先进团支部量化考核细则项 目标 准得 分（一）团支部工作计划、总结（10分）优10分；计划格式正确，内容周全、具体、重点突出。措施得力、有特点，学期工作总结反映团支部工作的做法、成绩和特点。良8分：计划格式正确，内容比较周全、具体、措施比较得力和切近实际，学期工作总结基本能反映团支部工作的做法、成绩和特点中4分：计划格式正确，内容有目的，任务和措施不太切合实际，有学期总结。差2分：计划格式不正确，内容比较空洞，难实施，有总结，但不全面、不具体（二）团支部组织建设（6分）优6分：团组织非常健全，注意对主要干部进行指导。良4服：团组织基本健全，注意对主要干部进行指导。中2分：团组织基本健全。差1分：团组织不健全。（三）团干部出席会议情况（4分）优4分：能按时参团委召开的会议，并能及时落实会议要求。良3分：基本能按时参加校团委召开的全文，基本能落实会议要求。中2分：基本能按时参加校团委召开的会议。差1分：不能按时参加校团委召开的会议。（四）团支部常规管理情况（10分）优10分：团支部日常活动情况记载完备，填写齐全认真，保存完好。良8：团支部日常活动情况记载填写较齐全认真，保存完好。中6分：团支部日常活动情况尚能填好，但保存不好。差3分：团支部日常活动情况记载残缺不全。（五）团支部报表（6分）优6分：对校团委所要求的各类报表，能及时准确地上报。良4分：对校团委所要求的各类报表基本能及地准确地上报。中2分：对校团委所要求的各类报表基本能上报。差1分：对校团委所要求的各类报表不能及时、准确地上报。（六）团员人数占班级总人数（12分）优12分：初一级团员占班总人数35%，初二级团员占班总人数55%，初三级团员占班总人数75%，高一级团员占班总人数85%，高二级团员占班总人数90%，高三级团员占班总人数95%。良9分：初一级团员占班总人数30%，初二级团员占班总人数50%，初三级团员占班总人数70%，高一级团员占班总人数80%，高二级团员占班总人数85%，高三级团员占班总人数90%中6分：初一级团员占班总人数20%，初二级团员占班总人数40%，初三级团员占班总人数60%，高一级团员占班总人数70%，高二级团员占班总人数80%，高三级团员占班总人数85%差3分：初一级团员占班总人数少于20%，初二级团员占班总人数少于40%，初三级团员占班总人数少于60%，高一级团员占班总人数少于70%，高二级团员占班总人数少于80%，高三级团员占班总人数少于85%（七）团员思想品德（8分）优8分：团员能模范遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优秀率达90以上，文明学生人数达90以上。良6分：团员基本能遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优透率达8089，文明学生人数达80-89。中4分：注意培养团员遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优秀率达6079，文明学生人数达6079。差2分：团员不能遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优秀率低于60%以下，文明学生人数低于60以下。（八）团支部会议会（6分）优6分：每次团会有教案，有明确的目的、主题，依据本班的实际情况确定活动内容，形式多样，教育效果显著，并能按时上交团会，有教案。良4分：基本按时召团会，有目的、有确定活动内容，教育效果较好，基本能按时上交团会内容记录。中2分：基本能召开团会，有活动内容。差1分：基本不召开团会。（九）黑板报更换情况（6分）优6分：能按时更换黑板报，黑板报有明确主题、内容丰富、字迹工整、板面美观。有助于对同学进行思想教育及学生指导。良4分：基本能按时更换黑板报，黑板报有主题、字迹工整，有助于对同学进行思想教育及学习指导。中3分：能更换黑板报、字迹工整。差2分：不能更换黑板报。（十）捐款献爱心（8分）优8分：能按学校爱心基金方案，人均捐款超4元，积极实施校园温暖工程。良6分：能按学校爱心基金方案，人均捐款超3元，积极实施校园温暖工程。中4分：能按学校爱心基金方案，人均捐款超2元，积极实施校园温暖工程差2分：能按学校爱心基金方案，人均捐款少于2元，不积极实施校园温暖工程（十一）班风建设情况（8分）优8分：班集体凝聚力强，班风积极向上。良6分：班集体凝聚力较强，班风较好中4分：班集体凝聚力松散，班风一般差2分：班集体凝聚力松散，班风较差（十二）注重礼仪情况（6分）优6分：多数班同学见到领导，老师主动问好，老师反映好。良4分：部分班同学见到领导，老师主动问好，老师反映较好。中2分：班同学见到老师不主动问好，老师反映差。差1分：班同学见到老师不主动问好，老师反映很差。（十三）注重环境卫生情况（5分）优5分：班中垃圾箩等摆放非常整齐，没有同学乱扔垃圾。良4分：班中垃圾箩等摆放整齐，没有同学乱扔垃圾。中2分：班中垃圾箩等摆放不整齐，有同学乱扔垃圾。差1分：班中垃圾箩等摆放非常不整齐，多同学乱扔垃圾。（十四）单车排放情况（5分）优5分：全班同学来校后，单车上锁，主动排放整理单车，老师反映好。良4分：全班同学来校后，单车上锁，排放单车，老师反映好。中3分：部分同学来校后，单车不上锁，不整理单车，老师反映差。差1分：部分同学来校后，单车不上锁，乱放，老师反映非常差。附则1、本细则为试用版本，若在日后工作中发现问题将及时的更改请各支部提出合理化议。2、本细则作为学年评优的依据，根据各支部所得分数的高低排名。3、考核结果和班主任津贴挂钩。4、本细则解释权归校团委，本细则自本学期起实施。班主任如何进行团支部干部队伍建设（一）、团支部应配备哪些干部？团支部干部的配备应坚持德才兼备的方针，根据团支部团员数量和工作需要等具体情况配备。团支部一般设立书记、组织委员、宣传委员。团员不足7名的支部，可不设立支部委员会，只设立书记1人。团员较多的支部可增设副书记1人。根据实际工作需要，团支部可以增设委员，如文体委员、学习委员。（二）、团支部干部配备的基本条件是什么？团支部是团组织联系广大团员青年的桥梁和纽带，是团组织发挥战斗作用的前沿，选配一支优良的团支部干部队伍对团支部发挥战斗前沿作用有着特别重要的意义。团支部干部要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务，努力做到：（1）政治上要坚定。具有相应的马克思主义理论水平，坚决执行党的各项路线、方针、政策，立志改革开放，献身社会主义现代化建设事业。团支部干部都应有向党组织递交入党申请书的政治觉悟。（2）学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政治水平和实际工作能力。（3）工作要勤奋。有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。（4）作风要扎实。敢想敢干，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，不沾染官僚习气，热心为青年服务，做青年的知心朋友。（5）品德要高尚。顾全大局，公道正派，团结同志，助人为乐，诚实谦虚，清正廉洁，有自我批评精神，自觉接受团员青年的监督。 （三）、团支部书记的主要职责是什么？团支部书记是团支部委员会的领导核心，全面主持团支部的工作，其主要职责是：(1).抓好支委会的自身建设。支委会是团支部重大事项的决策者，支委的自身素质和工作水平影响着支部工作的开展，团支部书记是支委会的“班长”，负有关心委员的成长和发展，为他们创造成长、成才机会的责任；团支部书记还要善于增进自己和委员之间、委员与委员之间的思想沟通和相互了解，把支委会建设成团结的、充满战斗力的集体。(2).认真了解党组织、上级团委（总支）的工作指示和决议，团结带领支部团员创造性地完成各项工作任务。(3).组织好“两会”，即团员大会和支委会，传达贯彻党组织和上级团委（总 支）的指示和决议，研究和计划团支部的工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和团员大会讨论决定，必要时要果断决策。(4).监督检查支部工作计划、决议的执行情况，组织实施支部的各项活动，出现问题及时向支委会、团员大会和上级团组织报告。(5).了解、反映团员青年的思想、要求和呼声，维护他们的正当权益，关心他们的学习、工作、生活和休息，开展文化、娱乐、体育活动。(6).经常向党组织和上级团组织反映情况，请示工作，加强和行政部门的密切联系，积极争取对团支部工作的帮助和支持。（四）、团支部组织委员的主要职责是什么？团支部组织委员具体负责支部的组织工作，其职责主要有以下几个方面：(1).全面掌握团支部的组织状况，做好组织统计工作。支部组织状况包括：团小组的划分情况；各小组负责人情况；团员数量及构成（男、女比例，年龄状况，学习状况，工作岗位等）；团员的流动情况等。年终要做好组织统计工作。(2).团员团籍的管理。包括：团员证的颁发；建立团员花名册；团员组织关系接转；团员团籍的注册、注销等。(3).做好团员发展工作和“推优”工作。向团支部提交团员发展计划，计划通过后，抓好积极分子的培养和考察。发展对象培养成熟，具备入团条件，达到人团标准时，向支委会提出发展建议，并做好接受新团员的组织工作。(4).组织过好支部组织生活。团的组织生活是团组织对团员进行教育和团员进行自我教育的基本形式。通过团的组织生活，可以提高团员的思想觉悟，密切团员与团组织的联系，从而保证团组织政治上的先进性和组织上的严密性，提高团组织的战斗力。(5).做好团员的思想教育与管理。组织委员要经常采取个别谈心、座谈讨论、报告演讲、参观访问等方式对团员进行理论教育、形势教育、理想教育、纪律教育、法制教育、传统教育，了解团员的思想，提高广大团员的思想政治觉悟和道德水平。对团员的管理包括：团员证的日常管理；团员的奖励和处分；开展团员教育评议；按时收缴团费等。(6).指导团小组的组织工作。指导所属团小组做好基础团务工作。（五）、团支部宣传委员的主要职责是什么？团支部宣传委员具体负责支部的宣传工作，其主要职责有以下几个方面：（1）了解团员青年的思想状况和要求，结合新时期党的路线、方针、政策和上级团组织的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。（2）根据党组织和上级团委（总支）的指示和决议，配合党组织和上级团委（总支）的工作重心，开展宣传工作。（3）组织团员青年进行政治理论、时事政策、团的基础知识、现代科学技术等知识的学习。（4）针对团员青年的思想情况，组织各种教育活动，如组织团课学习、办板报、组织参观和报告会等，及时化解、排除团员青年中的消极情绪。（5）协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其它社会性活动。（6）指导团小组的宣传工作。 （六）、怎样进行团支部干部的考核工作？团干部考核就是团组织对于团干部的历史和现状进行全面了解和公正评价，为团干部的选拔、使用和奖惩提供依据，是团干部管理的基础工作。对团支部干部的考核通常是，就一定时期内对团干部的工作实绩和现实思想表现进行考查核实，一般应半年或一年考核一次，由上级团组织和党组织共同组织考核工作，从德、能、勤、绩四个方面进行考核：(1).德：坚持四项基本原则，贯彻执行