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幼儿园个人计划书范文幼儿园个人计划书范文 3 3 篇篇 幼儿期是人生个性开始形成期 性格比知识重要 说的就是在 不同阶段中培养孩子性格的重要性 其中最根本的问题就是幼儿 德育的问题 下文是小编为大家整理的幼儿园个人计划书范文 仅供参考 幼儿园个人计划书范文一 幼儿园个人计划书范文一 幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事 都要有责任心 从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责 从小的方面讲就是对孩子的人身安全 衣食饱暖 喜怒哀乐甚 至每天的心情负责 既要平等地欣赏对待每个孩子 还要为他 们提供均等的发展机会 注意培养他们良好的习惯 教他们如 何做人 如何学习 如何生活 引导孩子明白道理 让每一个 孩子健康快乐地成长 对此我有如下计划 一 加强政治学习 充实自己的思想政治知识以提高职业 道德素质 学习 教师法 未成年人保护法 幼儿指 导纲要 幼儿园工作规程 等专业指导精神 坚定爱岗敬 业 献身教育的信念 坚持以幼儿发展为本的宗旨 要依法执 教 严谨治学 团结协作 要廉洁从教 以身作则 二 与幼儿友好的沟通 爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面 在与幼儿沟通时 我会发现 当教师做到蹲下来讲话 抱起来交流 牵着手教育 时 幼儿会更加乐于和你交谈 因为这一切都体现了我们对孩 子的尊重与理解 同时 还要用孩子的语言和方式 用孩子可 以理解的话和行为与他们交流 总之 让孩子在自然发展中体 验到无尽的爱和自由 这对于孩子建立良好的人格 铺垫辉煌 的人生打下了坚实的基础 三 班级管理与建设 通过上学期的工作 我认为形成良好的团队学习 合作的 氛围也是至关重要的 我会在工作学习中互相学习 及时反思 在专业方面 进一步加强教师的素养 不断创新 努力做到超 越自我 关心学生的身体状况 家庭情况 知识基础 兴趣爱 好 性格气质 喜怒哀乐 做好班级管工作 避免教育盲点 因材施教 提高教育管理水平 提高教育教学质量 四 创设与教育相适应的环境的能力 幼儿园环境应在教育目标的指引下 教师有目的 有计划 针对幼儿的特点而进行精心创设的 让幼儿园的每一处都发挥 教育功能 把教育意图渗透在环境之中 本着将教育生活化 让环境问题化的原则 让孩子在玩中不知不觉就学会了 得到 了发展 五 关爱孩子 对待孩子能给予关心 爱护 能合理安排幼儿的学习 生活 力求让幼儿身心愉快地成 长 为其打好人生的基础 能做到对每个幼儿因材施教 给孩 子创造一个舒适 优美 良好的生活和学习环境 跟幼儿建立 一种平等 尊重 信任的关系 视孩子为自己孩子 六 认真学习 努力实践 合作交流 充实专业知识 培 养专业技能 我要立足岗位 紧密结合工作实践 通过各种方 式的学习和研究 不断提升自己的专业水平 积极参加继续教 育学习 提高自己的思想政治觉悟和师德修养 更新和扩展专 业知识 掌握现代教育理论和实践技能 掌握教育教学技能和现 代教育技术 积极参与园本培训 要以问题为中心 以岗位为 课堂 以实践为老师 在教育教学过程中 注重发现问题 解 决问题和教育教学实践能力的发展 突出对课堂教学实际情境 与自身教学经验的多视角 多层次的分析和反思 要以回顾幼 儿的视角进行反思 以教师的视角对自己教学观念 行为 设 计观念进行深刻的审视 要通过孩子的眼睛来反思自己的教学 要通过同事间的 互听互评 活动 观察研究教学来反思 要通 过撰写教学反思及经验总结等 来提高自己的教学水平 要通过 幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学 人的一生是不可能用一张纸能规划完全的 人生的变数有 太多太多 以不变应万变才是上上策 计划的意义不是墨守陈 规 恰恰相反 计划可以使你能够适时调整人生方向 看清正 确的人生方向 有计划的开展各方面的工作 更好的从事幼教 职业 幼儿园个人计划书范文二 幼儿园个人计划书范文二 新的学期刚刚开始 为了提高自己的业务水平和教学素质 提高幼儿学习和游戏的积极性 做到一切以幼儿为主 具体计 划工作主要有以下几点 一 思想方面 严格要求自己 要遵守园里的规章制度 积极认真地投入 工作 坚持正确教育观 以正面教育为主 讲明道理 要平等 对待每位儿童 认真参加园内的政治学习 以学习精神为工作 的动力 不断更新思想 以饱满的热情参加新的工作 时刻以 一个优秀教师的标准来要求自己 二 个人学习方面 积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚 实的理论作为指导 更好地进行教育教学 给自己充电 积极 进行学历进修学习 加强教育教学理论学习 提高个人的教学 质量 使幼儿健康 快乐 和谐得发展 并让他们能够从玩中 学 学中玩 加强思想业务学习 加强职业道德教育 加强责 任心 规范言行 加强精神建设 用自己的一言一行 一举一 动去潜移默化幼儿 业务上精益求精 敢于改革创新 紧跟形 势 适应时代的要求 平时在工作中遇到问题能和班级人员共 同商量 在教学中遇到问题时 能虚心向有经验的老师学习 认真参加教研活动 园本培训 树立 终身学习 的目标 三 工作方面 对工作做到主动 积极 踏实 勇于承担责任 对幼儿有 爱心 耐心 能细心地观察幼儿 努力做到对每个幼儿因材施 教 给孩子创造一个舒适 优美 良好的生活和学习环境 跟 幼儿建立一种平等 尊重 信任的关系 对家长热情 及时向 每个家长了解幼儿在家情况 并向家长反馈幼儿在园的表现 做到对每个幼儿心中有数 视家长为自己的教育伙伴 上班做 到不迟到 不早退 按时制定各种计划 认真准备和组织好班 级的教学活动 活动后认真分析和反思活动的效果 仔细填写家 园联系手册 做好家访记录 做好安全 卫生工作 强化安全 管理 加强 安全第一 的意识 做到时时事事处处讲安全 发 现不安全的隐患及时处理 杜绝事故的发生 确保幼儿的人身 安全 并且做好安全教育工作 对幼儿进行自我保护意识教育 不跟陌生人走 做好交接班工作 发现问题汇报 妥善处理 培养幼儿良好的生活卫生习惯 正确使用手帕及自己的一巾一 杯 养成饭前便后洗手的良好习惯 培养幼儿良好的进餐习惯 做到爱惜食品 不挑食 不浪费 午餐后组织幼儿散步或做安静 游戏 并且保证幼儿的户外活动量 促进幼儿身心健康发展 抓好教育教学工作 提高教学质量 教育教学做到面向全体幼 儿 因材施教 因人施教 制订出科学的 符合本班幼儿实际 切实可行的教育教学计划 四 家长工作 家长是我们教育事业的合作人 是教育责任的分担者 是 一份宝贵的教育资源 我们用细致入微的工作态度赢得了家长 们的信任和支持 我们还将一如既往地做好如下工作 1 热情接待家长 不定期地与家长联系 共同协商育儿经 验 同时认真收集家长反馈意见 虚心采纳合理建议 2 积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动 3 如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系 如有生 病未返园的幼儿 坚持电话追踪问候 4 邀请家长积极参与到教学活动中去 与教师共同商讨 策划教育计划 5 结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况 同时向家长 反馈幼儿在园的生活学习情况 促进幼儿之间及家园之间的交 往与交流 1 及时向家长反馈幼儿的信息 加强互动 主动与家长沟 通 增加宣传力度 2 召开家长会 收集家长的宝贵意见和建议 共同配合教 育好幼儿 五 个人努力方向 1 再多点爱心 多一些耐心 使孩子在各方面有更大进步 2 续抓好班级的常规工作 使得有更好的班风班貌 3 加强自身基本功的训练 4 提高自己的攥写的能力及科研能力 多看书 多动笔 幼儿园的工作虽然很琐碎 但我们坚信 只要我们努力 我们一定可以出色地完成任务 并用我们浓浓的爱心 耐心和 责任心 换取每个家长的放心 幼儿园个人计划书范文三 幼儿园个人计划书范文三 作为一名幼儿教师及班主任 我深知幼儿的教育是根的确 良教育 在本学期严格遵守教育法规 师德及热情的心完成园 内安排的各项工作 积极参加园里各项活动 一 教育教学 在教学活动中 根据班上幼儿年龄特点 充分调动各种感 知和事物 在一日活动中注意教育给幼儿初浅的 简单的生活 知识经 培养幼儿独立解决问题的能力 在教学中处理好师幼 关系 以多种形式引导幼儿的积极参与活动 并主动地去学习 更好的因材施教 认真领会新 纲要 更好的培养幼儿全面 发展 二 班级日常管理 教育幼儿知道自己是集体中的一员 并乐于参加集体活动 教育幼儿关心集体 关心同伴 做个文明礼貌的好孩子 加强 幼儿一日常规 使幼儿在学习 生活习惯在上学期原有的基础 上有一定发展 平时加台晨间工作 如实填写 消毒记录 交 接班记录等各项表格 做好毛巾 口杯 教室的消毒工作 根 据天气变化 督促幼儿增减衣服 给生病的幼儿以特殊的关爱 做到早发现 早治疗 三 安全工作 1 教给幼儿一些安全知识 强化幼儿的安全意识和自 我保护意识 不玩火 水 电 不从高处往下跳 上下楼 梯靠右行 不吃陌生人的东西 不跟陌生人走 发生危险 会 大声呼救 并认真做好安全教育工作并做好交接班工作 发现

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