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文档简介

2018年辽宁省沈阳市和平区中考数学二模试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题2分,共20分)1(2分)在:0,2,1,这四个数中,最小的数是()A0B2C1D2(2分)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为()A0.7103B7103C7104D71053(2分)下列计算正确的是()Aaa2a3B(a3)2a5Ca+a2a3Da6a2a34(2分)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是()ABCD5(2分)一元二次方程x2+2x+40的根的情况是()A有一个实数根B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根D没有实数根6(2分)估计的值在()A2和3之间B3和4之间C4和5之间D5和6之间7(2分)右图是某市10月1日至7日一周内“日平均气温变化统计图”在这组数据中,众数和中位数分别是()A13,13B14,14C13,14D14,138(2分)小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()A255分B84分C84.5分D86分9(2分)如图,已知O的周长等于6cm,则它的内接正六边形ABCDEF的面积是()ABCD2710(2分)如图,在ABC中,ACB90,AC4,BC2,P是AB边上一动点,PDAC于点D,点E在P的右侧,且PE1,连结CEP从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是()A一直减小B一直不变C先增大后减小D先减小后增大二、填空题(每小题3分,共18分)11(3分) 12(3分)某同学的身高为1.4m,某一时刻他在阳光下的影长为1.2m此时,与他相邻的一棵小树的影长为3.6m,这棵树的高度为 m13(3分)若点(x1,y1)、(x2,y2)和(x3,y3)分别在反比例函数y的图象上,且x1x20x3,则y1,y2,y3的大小关系是 14(3分)按一定规律排列的一列数依次为,按此规律排列下去,这列数的第10个数是 15(3分)如图所示是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道是由两段互相平行且与地面成37角的楼梯AD,BE和一段水平平台DE构成已知天桥高度BC4.8m,引桥水平跨度AC8m则水平平台DE的长度约为 m(参考数据:sin370.60,cos370.80,tan370.75)16(3分)如图,矩形ABCD中,AB1,AD2,点E是边AD上的一个动点,把BAE沿BE折叠,点A落在A处,如果A恰在矩形的对称轴上,则AE的长为 三、解答题(第17小题6分,第18、19小题各8分,共22分)17(6分)先化简,再求值:(a+b)(ab)+b(b2),其中a1,b118(8分)一只不透明袋子中装有1个红球,2个黄球,这些球除颜色外都相同,小明搅匀后从中任意摸出一个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球,用画树状图或列表法列出摸出球的所有等可能情况,并求两次摸出的球都是红球的概率19(8分)如图,四边形ABCD中,ABCD,点E,F在对角线上,BEDF,连接AF,CE,且AFCE求证:四边形ABCD是平行四边形四、(每小题8分,共16分)20(8分)某校为了调查学生书写规范汉字的能力,从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制了如下频数分布表和扇形统计图(尚不完整)学生书写规范汉字的能力测试成绩统计表组别成绩x分频数(人数)第1组x604第2组60x70a第3组70x8020第4组80x90b第5组90x10010请结合图表完成下列各题:(1)表中a的值为 ,b的值为 ;扇形统计图中表示第1组所对应的圆心角度数为 度;(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计从该校七年级学生中随机抽查一个学生,他的测试成绩为优秀的概率是 ;(3)若测试成绩在6080分之间为合格,请你估计该校七年级学生的测试成绩为合格的人数21(8分)如图,AB为O的直径,点C,D为上的点,且,延长AD,BC相交于点E,连接OD交AC于点F(1)求证:ABCAEC;(2)若OA3,BC4,求AD的长五、(本题10分)22(10分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同(1)求每件甲、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)若购买甲、乙两种玩具共50件,且总费用不超过1000元,求甲种玩具至少要购买多少件?六、(本题10分)23(10分)如图1,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去四个全等的等腰直角三角形(阴影部分所示),其中E,F在AB上;再沿虚线折起,点A,B,C,D恰好重合于点O处(如图2所示),形成有一个底面为正方形GHMN的包装盒,设GFx(cm)(1)请直接写出线段BF的长(用含x的代数式表示);(2)若折成的长方体盒子的底面面积为1250cm2,求长方体盒子的高;(3)若某广告商要求折成的长方体盒子侧面积S(cm2)最大,求上盖中四个全等的等腰直角三角形的腰长七、(本题12分)24(12分)如图,RtABC,ACB90,ACBC2,以C为顶点的正方形CDEF(C、D、E、F四个顶点按逆时针方向排列)可以绕点C自由转动,且CD,连接AF,BD(1)求证:BDCAFC;(2)当正方形CDEF有顶点在线段AB上时,直接写出BD+AD的值;(3)直接写出正方形CDEF旋转过程中,BD+AD的最小值八、(本题12分)25(12分)如图,点A(m,n)是抛物线yx2上的任意一点(m0)直线ykx+b经过点A,交y轴于点B,过点A作ACx轴于点C,ABO的平分线交x轴于点D,交AC延长线于点E,且ADBE(1)求证:ABAE;(2)求点D的坐标(用含m的代数式表示)并求OB的长;(3)若60BAE90,且n是整数直接写出满足条件的所有k的值;当k取最大值时,在x轴上找一点P,使tanAPB,直接写出此时OP的长2018年辽宁省沈阳市和平区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,每小题2分,共20分)1(2分)在:0,2,1,这四个数中,最小的数是()A0B2C1D【分析】根据有理数大小比较的法则解答【解答】解:在0,2,1,这四个数中,只有2是负数,最小的数是2故选:B【点评】本题很简单,只要熟知正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数即可2(2分)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm,0.0007用科学记数法表示为()A0.7103B7103C7104D7105【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解:0.00077104,故选:C【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定3(2分)下列计算正确的是()Aaa2a3B(a3)2a5Ca+a2a3Da6a2a3【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解:A、aa2a3,正确;B、应为(a3)2a32a6,故本选项错误;C、a与a2不是同类项,不能合并,故本选项错误D、应为a6a2a62a4,故本选项错误故选:A【点评】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质是解题的关键,合并同类项时,不是同类项的一定不能合并4(2分)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是()ABCD【分析】求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集,再在数轴上把不等式组的解集表示出来,即可得出选项【解答】解:解不等式得:x3,解不等式得:x1,不等式组的解集为:x3,在数轴上表示不等式组的解集为:故选:B【点评】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式(组)的应用,关键是能正确在数轴上表示不等式组的解集5(2分)一元二次方程x2+2x+40的根的情况是()A有一个实数根B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根D没有实数根【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式b24ac的值的符号就可以了【解答】解:a1,b2,c4,b24ac22414120,方程没有实数根故选:D【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根6(2分)估计的值在()A2和3之间B3和4之间C4和5之间D5和6之间【分析】估算确定出范围即可【解答】解:91316,34,则的值在3和4之间,故选:B【点评】此题考查了估算无理数的大小,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键7(2分)右图是某市10月1日至7日一周内“日平均气温变化统计图”在这组数据中,众数和中位数分别是()A13,13B14,14C13,14D14,13【分析】根据众数与中位数的定义,找出出现次数最多的数,把这组数据从小到大排列,求出最中间两个数的平均数即可【解答】解:温度为14的有2天,最多,故众数为14;7天温度排序为:10,11,12,13,14,14,15,位于中间位置的数是13,故中位数为13,故选:D【点评】此题考查了众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错8(2分)小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()A255分B84分C84.5分D86分【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果【解答】解:根据题意得:85+80+9017+24+4586(分),故选:D【点评】此题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的求法是解本题的关键9(2分)如图,已知O的周长等于6cm,则它的内接正六边形ABCDEF的面积是()ABCD27【分析】首先过点O作OHAB于点H,连接OA,OB,由O的周长等于6cm,可得O的半径,又由圆的内接多边形的性质,即可求得答案【解答】解:过点O作OHAB于点H,连接OA,OB,AHAB,O的周长等于6cm,O的半径为:3cm,AOB36060,OAOB,OAB是等边三角形,ABOA3cm,AHcm,OH(cm),S正六边形ABCDEF6SOAB63(cm2)故选:C【点评】此题考查了正多边形与圆的性质此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用10(2分)如图,在ABC中,ACB90,AC4,BC2,P是AB边上一动点,PDAC于点D,点E在P的右侧,且PE1,连结CEP从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是()A一直减小B一直不变C先增大后减小D先减小后增大【分析】设PDx,AB边上的高为h,想办法求出AD、h,构建二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可【解答】解:在RtABC中,ACB90,AC4,BC2,AB2,设PDx,AB边上的高为h,h,PDBC,AD2x,APx,S1+S22xx+(21x)x22x+4(x1)2+3,当0x1时,S1+S2的值随x的增大而减小,当1x2时,S1+S2的值随x的增大而增大故选:D【点评】本题考查动点问题的函数图象、三角形面积,平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是构建二次函数,学会利用二次函数的增减性解决问题,属于中考常考题型二、填空题(每小题3分,共18分)11(3分)4【分析】直接利用求出立方根求解即可【解答】解:4的立方为64,64的立方根为44【点评】本题考查的是简单的开立方问题,注意正负号即可12(3分)某同学的身高为1.4m,某一时刻他在阳光下的影长为1.2m此时,与他相邻的一棵小树的影长为3.6m,这棵树的高度为4.2m【分析】设这棵树高度为h,根据同一时刻物高与影长成正比列出关于h的方程,求出h的值即可【解答】解:设这棵树高度为hm,同一时刻物高与影长成正比,解得h4.2故答案为:4.2【点评】本题考查了相似三角形的应用,熟知同一时刻物高与影长成正比是解答此题的关键13(3分)若点(x1,y1)、(x2,y2)和(x3,y3)分别在反比例函数y的图象上,且x1x20x3,则y1,y2,y3的大小关系是y3y1y2【分析】根据k20,在每个象限内,y随x的增大而增大判断y1与y2的大小以及y3的符号,判断即可【解答】解:k2,x1x20时,0y1y2,x3,0,y30,y3y1y2,故答案为:y3y1y2【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特征,掌握反比例函数的性质是解题的关键14(3分)按一定规律排列的一列数依次为,按此规律排列下去,这列数的第10个数是【分析】分析题中数据可知第n个数的分子为n2+1,分母为(n+1)21故可求得第n个数是,于是得到结论【解答】解:第一个数的分子为12+12,分母为221;第二个数的分子为22+15,分母为321;第三个数的分子为32+110,分母为421;第n个数的分子为n2+1,分母为(n+1)21所以第n个数是,这列数的第10个数是,故答案为:【点评】本题考查了规律型:数字的变化类,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的相互联系,探寻其规律分别得到分子和分母与数序之间的关系15(3分)如图所示是一座人行天桥的引桥部分的示意图,上桥通道是由两段互相平行且与地面成37角的楼梯AD,BE和一段水平平台DE构成已知天桥高度BC4.8m,引桥水平跨度AC8m则水平平台DE的长度约为1.6m(参考数据:sin370.60,cos370.80,tan370.75)【分析】如图,延长BE交AC于M设DExm在RtBCM中求出CM,再根据AC8,构建方程即可解决问题【解答】解:如图,延长BE交AC于M设DExmADEM,DEAM,DEAMx(m),在RtBCM中,tan37,CM6.4(m),AC8m,x+6.48,x1.6(m),故答案为1.6【点评】本题考查解直角三角形的应用,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型16(3分)如图,矩形ABCD中,AB1,AD2,点E是边AD上的一个动点,把BAE沿BE折叠,点A落在A处,如果A恰在矩形的对称轴上,则AE的长为1或【分析】分两种情况:过A作MNCD交AD于M,交BC于N,则直线MN是矩形ABCD 的对称轴,得出AMBNAD1,由勾股定理得到AN0,求得AM1,再由勾股定理解得AE即可;过A作PQAD交AB于P,交CD于Q;求出EBA30,由三角函数求出AEAEABtan30;即可得出结果【解答】解:分两种情况:如图1,过A作MNCD交AD于M,交BC于N,则直线MN是矩形ABCD 的对称轴,AMBNAD1,ABE沿BE折叠得到ABE,AEAE,ABAB1,AN0,即A与N重合,AM1,AE2EM2+AM2,AE2(1AE)2+12,解得:AE1,AE1;如图2,过A作PQAD交AB于P,交CD于Q,则直线PQ是矩形ABCD 的对称轴,PQAB,APPB,ADPQBC,AB2PB,PAB30,ABC30,EBA30,AEAEABtan301;综上所述:AE的长为1或;故答案为:1或【点评】本题考查了翻折变换折叠问题,矩形的性质,勾股定理;正确理解折叠的性质是解题的关键三、解答题(第17小题6分,第18、19小题各8分,共22分)17(6分)先化简,再求值:(a+b)(ab)+b(b2),其中a1,b1【分析】根据平方差公式和单项式乘多项式的法则去括号,然后合并同类项,把原式化成最简式,最后把a、b的值代入求解即可【解答】解:(a+b)(ab)+b(b2),a2b2+b22b,a22b,当a1,b1时,原式(1)2211【点评】本题考查了整式的化简整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点18(8分)一只不透明袋子中装有1个红球,2个黄球,这些球除颜色外都相同,小明搅匀后从中任意摸出一个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球,用画树状图或列表法列出摸出球的所有等可能情况,并求两次摸出的球都是红球的概率【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的球都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:画树状图得:共有9种等可能的结果,两次摸出的球都是红球的只有1种情况,两次摸出的球都是红球的概率为:【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比19(8分)如图,四边形ABCD中,ABCD,点E,F在对角线上,BEDF,连接AF,CE,且AFCE求证:四边形ABCD是平行四边形【分析】利用全等三角形的性质证明ABFCDE,推出ABCD即可解决问题【解答】证明:DFBE,DF+BDBE+DE,即BFDE,在AFB和CED中,AFBCED(SSS),ABFCDE,ABCD,ABCD,四边形ABCD是平行四边形【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型四、(每小题8分,共16分)20(8分)某校为了调查学生书写规范汉字的能力,从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制了如下频数分布表和扇形统计图(尚不完整)学生书写规范汉字的能力测试成绩统计表组别成绩x分频数(人数)第1组x604第2组60x70a第3组70x8020第4组80x90b第5组90x10010请结合图表完成下列各题:(1)表中a的值为3,b的值为13;扇形统计图中表示第1组所对应的圆心角度数为28.8度;(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计从该校七年级学生中随机抽查一个学生,他的测试成绩为优秀的概率是46%;(3)若测试成绩在6080分之间为合格,请你估计该校七年级学生的测试成绩为合格的人数【分析】(1)根据3组的人数和所占的百分比求出总人数,用总人数乘以第4组所占的百分比求出b;再用总的人数减去其它组的人数求出a;用360乘以第一小组所占的百分比,即可得出第一小组所对应的圆心角度数;(2)利用概率公式直接计算结果即可;(3)先求出随机调查不合格人数的概率,再乘以总人数即可得到答案【解答】解:(1)抽查的学生总人数是:2040%50(人),b5026%13,a5042013103;第一小组所对应的圆心角度数为:36028.8;故答案为:3,13,28.8;(2)根据题意得:100%46%,故答案为46%;(3)随机调查不合格人数的概率为100%8%,估计该校七年级学生规范汉字书写不合格的人数为8%100080(人)【点评】本题考查了频数分布直方图和概率,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,概率所求情况数与总情况数之比21(8分)如图,AB为O的直径,点C,D为上的点,且,延长AD,BC相交于点E,连接OD交AC于点F(1)求证:ABCAEC;(2)若OA3,BC4,求AD的长【分析】(1)根据ASA证明即可(2)连接BD交OC于K,作OHBC于H求出OK的长,利用三角形的中位线定理即可解决问题【解答】(1)证明:,CAECAB,AB是直径,ACBACE90,ACAC,ABCAEC(ASA)(2)连接BD交OC于K,作OHBC于HOHBC,CHHB2,OB3,OH,OCBD,DKKB,BCOHOCBK,BK,OK,OAOB,DKKB,AD2OK【点评】本题考查圆周角定理,全等三角形的判定,勾股定理,三角形的中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用面积法确定线段之间的关系,属于中考常考题型五、(本题10分)22(10分)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同(1)求每件甲、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)若购买甲、乙两种玩具共50件,且总费用不超过1000元,求甲种玩具至少要购买多少件?【分析】(1)设每件甲种玩具的进价为x元,则每件乙种玩具的进价为(40x)元,根据数量总价单价结合用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购买甲种玩具m件,则购买乙种玩具(50m)件,根据总费用单价数量结合总费用不超过1000元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论【解答】解:(1)设每件甲种玩具的进价为x元,则每件乙种玩具的进价为(40x)元,依题意,得:,解得:x15,经检验,x15是原方程的解,且符合题意,40x25答:每件甲种玩具的进价为15元,每件乙种玩具的进价为25元(2)设购买甲种玩具m件,则购买乙种玩具(50m)件,依题意,得:15m+25(50m)1000,解得:m25答:甲种玩具至少要购买25件【点评】本题考查分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式六、(本题10分)23(10分)如图1,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去四个全等的等腰直角三角形(阴影部分所示),其中E,F在AB上;再沿虚线折起,点A,B,C,D恰好重合于点O处(如图2所示),形成有一个底面为正方形GHMN的包装盒,设GFx(cm)(1)请直接写出线段BF的长(用含x的代数式表示);(2)若折成的长方体盒子的底面面积为1250cm2,求长方体盒子的高;(3)若某广告商要求折成的长方体盒子侧面积S(cm2)最大,求上盖中四个全等的等腰直角三角形的腰长【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质可得出EF的长,再结合BF(ABEF)即可求出线段BF的长(用含x的代数式表示);(2)由底面的面积可求出GH的长,由GHFP可得出FP的长,利用等腰直角三角形的性质可求出BF的长,结合(1)的结论可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,此问得解;(3)由(1)的结论结合等腰直角三角形的性质可得出FP的长,利用矩形的面积公式可得出S4x2+120x,配方后可得出当x15时S取得最大值,将x的值代入BF30中即可求出结论【解答】解:(1)GEF为等腰直角三角形,GFxcm,EFxcm又BFAE,AB60cm,BF(ABEF)(60x)30(cm)(2)S正方形GHMN1250cm2,GH25cm,FP25cmBFP为等腰直角三角形,BFFP25cm,(60x)25,解得:x5当折成的长方体盒子的底面面积为1250cm2时,长方体盒子的高为5cm(3)BF(30)cm,BFP为等腰直角三角形,FPBF(30x)cm,S4GFFP4x2+120x4(x15)2+180040,当x15时,S取得最大值,此时BF3015cm当长方体盒子侧面积S(cm2)最大时,上盖中四个全等的等腰直角三角形的腰长为15cm【点评】本题考查了列代数式、等腰直角三角形、正方形的性质、解一元一次方程、二次函数的最值以及长方体的侧面积,解题的关键是:(1)利用等腰三角形的性质,用含x的代数式表示出EF;(2)利用等腰三角形的性质及正方形的面积,找出BF的长;(3)利用二次函数的性质,找出当长方体盒子侧面积S取最大值时x的值七、(本题12分)24(12分)如图,RtABC,ACB90,ACBC2,以C为顶点的正方形CDEF(C、D、E、F四个顶点按逆时针方向排列)可以绕点C自由转动,且CD,连接AF,BD(1)求证:BDCAFC;(2)当正方形CDEF有顶点在线段AB上时,直接写出BD+AD的值;(3)直接写出正方形CDEF旋转过程中,BD+AD的最小值【分析】(1)根据SAS即可证明;(2)分两种情形分别求解即可解决问题;(3)如图4中取AC的中点M利用相似三角形的性质证明DMAD,推出BD+ADBD+DM,推出当B,D,M共线时,BD+AD的值最小,即可解决问题;【解答】(1)证明:如图1中,四边形CDEF是正方形,CFCD,DCFACB90,ACFDCB,ACCB,FCADCB(SAS

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