“国培计划”之反思日志（8-9）

1/4“国培计划”之反思日志（8-9）今天上午，我满怀希望地聆听了由江西科技师范学院国际教育学院副院长吴美荣老师的精简讲座英语基本技能训练。吴老师主要谈论的是小学英语与生活中方言的紧密联系。比如hesitate这个词，它可以被划分为he/sit/ate三个部分来帮助记忆（他坐下来吃）。看到单词拼出音，可借助生活中实物的例子来激发学生对英语产生兴趣。其次，他重点讲授l6r.即listen/read/response/repeat/recall/retail/representation他重点把新概念第二册中的文章做个例子来指引我们如何才能快速地复述文章大意，最有效的方法是抓住keywords。当然，有自己独创的语言复述效果会更好。最后，吴老师以一首井冈红之曲结束了他的讲座。一堂课下来，自己也练了不少。觉得这种方法也是可以借鉴到我的教学中，以后的课堂我也会适当培养学生具有这种好的技巧。12月9日下午天气：晴星期四今天下午，我们有幸聆听了江西师范附属小学李昕老师的讲座小学英语有效阅读。李老师在首先给我们谈到的是什么是阅读以及阅读的目的，通过她的讲解，我明白了阅读是语言和思维相互作用的过程，它是四2/4种技巧之一，而阅读不但可以扩大语言输入量，巩固学过的知识，而且有趣的阅读材料还能给人带来兴趣，通过阅读可以培养学生相应的学习策略。李老师还重点给我们讲解了在阅读中我们可以用到的一些组织教学的方式，比如可以通过打乱句子顺序让学生排序以检测他们是否理解文章内容，也可以以填空的形式，清单、制表格形式，等等方式。阅读后还可以让学生进行简单的复述，介绍他人或表演短剧的方式来处理阅读效果。总之，听了李老师的讲解，我收获很大，以前我的阅读教学很单一，枯燥无味，学生也不乐意听，通过今天李老师的指引，我对阅读教学又增添了一份信心。“国培计划”之反思日志（8-9）相关内容:日记选编一这些天，天气没见的有什么真正转晴的迹象冷冷的，凄凄的心情有时也同天气一样。胸中偶尔颇有心事，总觉得闷得慌，真想一直在世上漫游，尽管毫无目的，可毕竟也舒坦安逸。实质上，自己整天也是无所事事，想着什么就做什么。.2016年春节日记：看望母亲早上吃过饭，八点多，太阳刚出来不久，寒气还没有被驱散，我催着父亲为我们准备黄表、银元和一炷香，因为今天我和小弟要去看望母亲。来到母亲沉睡的山脚下，我仿佛走进了母亲的怀抱，是那么的亲切。3/42016年寒假中学见习日记时间：周三地点：xx一中天气：晴鉴于这两天都比较累，都没有好好慰劳自己，吃饭也是随意凑合。就起早吃了碗面，心里还觉得满足呢。在去南充一中的路上，碰到同学，她已经听了第一节课，这才出来吃饭。2016年暑期“三下乡”社会实践日志在xx年7月12日，为了响应xx省号召全国大中专学生志愿者暑期进行“三下乡”社会实践，并在学院领导的支持下，我们系由我们五人组成的青年志愿者团队怀着满腔的热情和爱心，走进了xx市xx县xx庄开展了为期一天的暑期三下乡服务活动。高一新生军训日记26：吃过今天的午饭后，回到宿舍，舍友们也都在宿舍里坐着谈天了。他们七嘴八舌地谈论着上午的训练。总结起来一个字：累。我的足弓不明显，要求正确地站军姿等动作不能长时间保持，不然脚就会有抽筋的感觉，还会剧烈疼痛。新生军训日记军训日记（一）xx年8月24日星期五东方的天空才刚刚发白，太阳还没有睡醒，操场周边的树木静静地肃立着，像是守夜的哨兵。同学们排着整齐的队伍来到操场，14个班队伍整齐划一，14个方阵像是14块刻制的印章。大家访活动日记:走亲连心摸家底了解学生提质量4/4周锦明3月28日，我们家访组三人我、老潘、小陈，一起前往xx线进行家访。早上8：00，我们从学校所在地xx镇xx中学出发，沿途有xx村、xx村、xx村、最后是我们家访的最远点xx村、xx村，我们前后对8位学生的家庭进行了多渠道多形式的家.军训日志8月20日，军训前教官驾到教