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文档简介

130团完全中学 小学部 小篮球游戏化教学教材解说 一 教材说明 本教材是结合我校的办学理念 培养学生合作学习 自主创新的意识和能力 根据我校学生培养目标的总体要求和遵照有关规定 充分考虑本课程的特点而制定的 一 教材说明 一 本教材适用对象为本校小学各年级学生 本课程为拓展型课 属校本课程 总学时18学时 共进行一个学期的教学 二 本教材为试行 需在教学实践中不断总结 并加以补充 修订 完善 二 教学任务 一 贯彻教育方针 严格执行我校教学计划的规定 认真贯彻 以学生发展为本 的指导思想 结合篮球游戏的特点 对学生进行组织性 纪律性和集体主义教育 培养学生团结协作 勇猛顽强的优良品质和思想作风 二 掌握篮球游戏的基本理论知识 二 教学任务 三 发展学生身体及智力 使学生掌握基本的篮球游戏方法 四 培养学生初步具有创编篮球游戏和组织进行教学的能力 具有指导进行身体缎练的能力 三 教学目标 1 了解篮球运动的锻炼价值 培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好 形成坚持锻炼的习惯 2 通过篮球游戏化教学活动 使学生进一步提高篮球的基本技术和简单战术水平 并能在篮球游戏和比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术 三 教学目标 3 发展学生的灵活 机敏 反应快捷 以及速度 力量 耐力等身体素质 促进身体的全面发展 4 在从事篮球游戏和比赛中 培养学生自尊 自信 集体合作意识 形成积极进取 团结协作的良好作风 四 教学内容 1 篮球的基础知识篮球裁判知识游戏化 1 把裁判手势编成操 2 裁判知识编成诗歌或顺口溜 四 教学内容 2 篮球的基本技术 1 双手胸前传接球 2 体前变向换手运球 3 原地或行进间单手肩上投篮 4 行进间低手投篮 5 传接配合 6 原地跳起单手肩上投篮 7 二攻一配合 8 半场人盯人防守 五 教学要求 1 激发学生参加篮球运动的兴趣和爱好 培养学生终身体育的意识 2 教学中应充分发挥篮球运动特点 结合游戏的趣味性和比赛的竞争性学习基本技战术 提高学生的综合反应和分析问题的能力 使学生掌握自学方法 五 教学要求 3 教学中要使学生保持一定的负荷量 负荷强度和练习密度 要注重组合技术的掌握和运用 4 教学中要教与学并重 给学生营造思维 创造的空间 并结合技术 技能的学习 培养学生心理调控和适应能力 小篮球教学的考核项目及教与学的评价 一 原地单手肩上投篮1 评价方法 罚球线后每人罚球10次 计命中率 2 评价标准 二 运球接行进间单手肩上投篮 1 评价方法 从一侧中线与边线交点处开始 运球快速跑向球篮接行进间单手肩上投篮 如投篮不中须补投中篮 然后 运球到另一侧中线和边线交点处后 迅速运球折回到篮下投篮 投中后返回出发点 以所需时间确定成绩 二 运球接行进间单手肩上投篮 2 评价标准 三 男生做三秒限制区外30秒跳起投篮 女生做三秒限制区外30秒原地投篮 1 评价方法 图8 9 在罚球线后

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