2018年高考补写句子学案教师版

1 瞻前顾后解读文段瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子左右逢源补写句子 学习目标学习目标 1 了解 补写句子 的题型和特点 2 通过练习 掌握本题型的解题方法 3 能够根据所给文段 补写出合乎要求的句子 学习重难点学习重难点 认真研究分析语境 通过对材料的勾画 归纳 压缩 概括等手段 确定 所补写句子的内容 高考解析高考解析 2017 高考语用题稳中有变 题型考查更全面 1 语用客观题不变的是成语 病句 要留意将衔接考查改成了对得体的考要留意将衔接考查改成了对得体的考 查查 2 语用主观题有所创新 题型考查更全面 自 2007 年至 2017 年 新课标卷语用主观题均是两个 但在 12 年仿句题遭 淘汰 而从 12 年就出现的补写句子则延续不变 这意味着仿句不再成为新课标 卷必考题 而变成轮考题 而补写句子则有可能代替仿句成为必考题 此外 17 年高考没有持续考查图文转换 而是增添了新题型增添了新题型 逻辑推断逻辑推断 语用主观 题今后应注意两点 一是重点关注补写句子重点关注补写句子 二是关注新课标卷还未曾考过的 题型 专题特点专题特点 补写句子 是综合考点和能力的考查 这类题目一般要求 根据材料内 容 补写句子 要求所补写的句子内容贴切 语意连贯 逻辑严密 并且不能 照抄 材料 另有字数限制 补写句子选材特点 选材基本上为议论性语段或说明文语段材料 以环保 选材基本上为议论性语段或说明文语段材料 以环保 科技知识为主 社会科技知识为主 社会 科技与自然科技均涉及 科技与自然科技均涉及 所补写的句子的内容来源 文本 具体说 所补写的句子的内容 语言要从 上下文的有关材料中去提炼和概括 离开文本不可能补写正确离开文本不可能补写正确 所补写句子与上下文关系 或引领下文 或总结上文 或与上下文衔接连或引领下文 或总结上文 或与上下文衔接连 贯 贯 词语从文本中来 引领 衔接 总结 这两层意思一综合起来 我们发现 答案已呼之欲出 而且答案几乎是唯一的答案几乎是唯一的 真题演练 2017 全国课标卷 1 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过 15 个字 6 分 药品可以帮我们预防 治疗疾病 但若使用不当 以口服药为例 药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液 随着时间推移 当药物浓度 高于某一数值时就开始发挥疗效 然而 超过一定限度就可能产 生毒性 危害身体健康 参考答案参考答案 2 也可能对身体产生损害也可能对身体产生损害 血液中药物浓度会逐渐升高血液中药物浓度会逐渐升高 药物浓度并不是越高越好药物浓度并不是越高越好 试题分析 本题需要填入横线的语句 是与文段内容的推导 呼应所必须的 解答本 题 需要注意文段的语意发展推演关系 该文段细分起来有三个意思 首先总 说药品可以帮我们预防治疗疾病 但也有可能损害身体 然后分析如何发挥疗 效 再分析如何损害身体 先看空缺 的前面是 药品可以帮我们预防 治疗疾病 但若使用不当 这一句是补写第一个空缺的依据 尤其是空缺后的句号 暗示着本句与前文的 关系更为密切 从 但是 转折来看空缺内容可能与前文相悖 从 若 来看 该句是条件假设的结果 因而是推导的不完全确定的结果 尤其比对结尾部分 的暗示信息可知 该空可以补写为 也可能对身体产生损害也可能对身体产生损害 再来看空缺 紧接在 随着时间推移 后面 接下来又有 当药物浓度高于某一数值 时就开始发挥疗效 根据这样的信息 可以确定第二空缺应该承上启下 不难 得出是血液中药物浓度会逐渐升高血液中药物浓度会逐渐升高 最后看空缺 从前面的 然而 看 应 与上文的 发挥疗效 相悖 而后面 超过一定限度就可能产生毒性 危害身 体健康 意思则是相承的关系 所以补写 药物浓度并不是越高越好药物浓度并不是越高越好 前面 接上 然而 后面生出 超出限度会有危害 是比较准确的 本题的解答 可以有不同的答案 只要语句通顺 符合情理 即可酌情给分 文本阅读要养成两个习惯 边阅读边勾画文本阅读要养成两个习惯 边阅读边勾画 瞻前顾后上下文瞻前顾后上下文 勾画的习惯 关键词语勾画的习惯 关键词语 1 话题 对象 观点 2 连词 关联词 也 又因此 但是 如果 一旦 即使 就连 纵然 就算 还 尽管 但是等 3 表程度 范围 肯定否定的副词 程度 主要 关键 最重要 特别 更 甚至 尤其 范围 唯一 一些 一概 凡是 几乎 全部 差不多 所有 一切 到 为止 除 之外等 肯定否定 非 没有 的确 必须 必定 未 不用等 4 代词 我们 它 吾辈 汝 这 其 如此 这些 怎么 哪里等 5 结构性标志语 即表明层次 段落 角度 内容等照应 转换 提起 总结的语句 如 首先 其次 此外 不过 但是 那么 所以 不仅 又 如前 面所说的 在这种情况下 也 同时 因此 总之 由此看来 综上所述等 6 具有指示性的标点符号 冒号 分号 破折号 问号 句号等 7 表已然与未然 或然与必然的词 可能 一定 或许 已经 将来 正 在 目前 如果 必然 预计等 8 表数字的词 大约 约 近 左右 最多 最少 至少 大概等 重要句子重要句子 是从它们在文中的表达作用而言 常指那些承载了较多 较重要的信息或 感情的语句 包括 1 内容上 解释事物主要属性 说明主要事理的句子 直接表达作者感情 态度的语句 不同层次的中心句 如主旨句 各段的中心句 3 2 结构上 起连接或呼应作用的语句 如总领句 过渡句 总结句 注意 注意 1 1 总领句 即能领起或概括整个语段或下文层次的语句 记叙类语段就 总领句 即能领起或概括整个语段或下文层次的语句 记叙类语段就 为叙述的主体 对象 为叙述的主体 对象 说明文语段为被说明的事物及其主要特征 议论文为语 说明文语段为被说明的事物及其主要特征 议论文为语 段议论的话题 中心看法段议论的话题 中心看法 方法 联系下文 压缩语段 概括内容方法 联系下文 压缩语段 概括内容 2 2 总结句 总结句 就是指对整个语段或语段中某一个就是指对整个语段或语段中某一个 两个两个 层次内容作出总结的句层次内容作出总结的句 子 总结句的补写 与总提子 总结句的补写 与总提 起起 句的补写一样 是对前面内容的归纳 总结 句的补写一样 是对前面内容的归纳 总结 有的则是对前面具体内容的概括与升华 总结既要准确 又要全面 有时是对有的则是对前面具体内容的概括与升华 总结既要准确 又要全面 有时是对 上文两至三个层次的内容总结 补写时不可漏掉要点 上文两至三个层次的内容总结 补写时不可漏掉要点 方法 从上文中总结方法 从上文中总结 出结论 出结论 3 3 过渡句 起着承上启下的作用 小结前文 启示下文要讲的内容 过渡句 起着承上启下的作用 小结前文 启示下文要讲的内容 方法 注意关联词语 把握逻辑关系方法 注意关联词语 把握逻辑关系 3 表达上 富有特色的句子 如结构较复杂的语句 内涵较为丰富的语句 反复出现的句子 运用比喻 拟人等修辞手法的语句 用法 反常 的语句等 主旨句 点明文本中心的句子 线索句 贯穿全文的句子 关键句 提请注意的句子 如段首句 段尾句 过渡句 带有提示语的 句子等 特殊句 结构复杂 含意丰富深刻 特殊句式的句子 一 叙述类文段一 叙述类文段 例 例 2012 新课标新课标 I 卷 卷 司马迁司马迁 史记史记 记载 记载 黄帝采首山铜 铸鼎于荆山下 黄帝采首山铜 铸鼎于荆山下 晋代王嘉在晋代王嘉在 拾遗拾遗 记记 中说 中说 神农采峻岭之铜 以为器 神农采峻岭之铜 以为器 如果这些史料可靠 则我们祖先大约在如果这些史料可靠 则我们祖先大约在 5000 年前就开始使用铜器了 但是 考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代年前就开始使用铜器了 但是 考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代 之前的铜器 因此 这些记载还只能视为传说 之前的铜器 因此 这些记载还只能视为传说 早在传说中的远古时期早在传说中的远古时期 从传世文献记载来看 从传世文献记载来看 我国在夏代之前就已进入铜器时代 但是 我国在夏代之前就已进入铜器时代 但是 上个 上个 世纪世纪 50 年代 考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器 经鉴定 年代 考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器 经鉴定 这批青铜器的制作年代距离现在这批青铜器的制作年代距离现在 3500 多年 这个时间大概是夏晚期 它们出土多年 这个时间大概是夏晚期 它们出土 的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地 因此 可以确信 的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地 因此 可以确信 1 我们的祖先就开始采铜铸器了 2 这却一直未得到考古发掘的确证 3 我国最迟 起码 在夏晚期就开始使用铜器了 通读材料 从历史记载中可以看出 我国很早就开始使用铜器了 但是却一 通读材料 从历史记载中可以看出 我国很早就开始使用铜器了 但是却一 直未得到证实 直未得到证实 1 确定材料性质 记叙类语段 确定材料性质 记叙类语段 1 叙述的主体 对象 叙述的主体 对象 勾画主要信息勾画主要信息 2 主体的经历及特征 主体的经历及特征 3 叙述的意义及目的 叙述的意义及目的 2 补写句子特征 补写句子特征 1 总领句 总领句 段首段首 2 过渡句 过渡句 但是但是 提示转折提示转折 3 总结句 总结句 因此因此 表结果表结果 4 3 破解方法 破解方法 1 记叙类语段一般包括时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果等 记叙类语段一般包括时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果等 要素 不能顾此失彼 要素 不能顾此失彼 2 关注句子位置确定其性质 总领 过渡或总结 关注句子位置确定其性质 总领 过渡或总结 3 关注关联词的提示作用 关注关联词的提示作用 对点练习 对点练习 1 在下面一段文字横线出补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内在下面一段文字横线出补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内 容贴切 逻辑严密 每处不超过容贴切 逻辑严密 每处不超过 12 个字 个字 6 分 分 千门万户曈曈日 总把新桃换日符 春联的来源是桃符 最初人们 挂在门旁以避邪 后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上 再简化为在 桃木板上题写门神名字 贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动 人 们通常在除夕这天 将写好的春联贴于门上 如四言联 春安夏泰 秋稔冬祥 六言联 冬尽梅花点点 春回爆竹声声 所谓横批 是指挂贴于一副对联上头的横幅 例如 一帆风顺年年好 万事如意步步高 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 春联大都用红纸书写 红色有吉祥 避邪的意思 春联的字数可多可少春联的字数可多可少 春联还要有横批春联还要有横批 春联寓意吉祥春联寓意吉祥 二 说明类文段二 说明类文段 2014 新课标新课标 I 卷 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意卷 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意 完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过 15 个字 个字 5 分 分 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一 大气中的二氧化碳浓度升高会导二氧化碳是最主要的大气保温气体之一 大气中的二氧化碳浓度升高会导 致全球变暖 造成天气干旱或旱涝不均 甚至可能造成海洋水位上升 淹没大致全球变暖 造成天气干旱或旱涝不均 甚至可能造成海洋水位上升 淹没大 量沿海城市 量沿海城市 然而 也有研究指出 然而 也有研究指出 比如增加的二氧化碳可以给植物 比如增加的二氧化碳可以给植物 施肥施肥 有利于植物的生长 但 有利于植物的生长 但 这必须有个前提 植物还活着 如果土壤被污染 这必须有个前提 植物还活着 如果土壤被污染 我们就失去了这些向大气中释放氧气的 我们就失去了这些向大气中释放氧气的 氧气工厂氧气工厂 和和 空气净化器空气净化器 给人类带来巨大的灾难给人类带来巨大的灾难 二氧化碳增加会带来好处二氧化碳增加会带来好处 植物就会生病甚至植物就会生病甚至 死亡死亡 本段主要谈 本段主要谈 二氧化碳二氧化碳 的利与弊 第一空根据前文的利与弊 第一空根据前文 造成天气干旱或旱涝造成天气干旱或旱涝 不均不均 淹没大量沿海城市淹没大量沿海城市 答案应该有答案应该有 灾难灾难 灾祸灾祸 等词 第二空根据下等词 第二空根据下 文文 有利于植物生长有利于植物生长 答案应该有 答案应该有 好处好处 益处益处 等词 第三空根据前文等词 第三空根据前文 植物活着 如果土壤被污染植物活着 如果土壤被污染 及下文及下文 失去了失去了 可知 答案应与可知 答案应与 植物活植物活 着着 意思相悖 意思相悖 1 材料性质 说明类语段 材料性质 说明类语段 1 被说明的事物及其主要特征被说明的事物及其主要特征 物体物体 属性 特点 功用 第一句属性 特点 功用 第一句 保温保温 勾画主要信息勾画主要信息 景物 建筑物景物 建筑物 方位 大小 结构等方位 大小 结构等 抽象事物抽象事物 内涵 外延 属性内涵 外延 属性 2 说明的目的 意义说明的目的 意义 2 句子特征 句子特征 1 承接句 承接句 表结果表结果 2 过渡句 过渡句 这里有这里有 然而然而 提示转折意提示转折意 3 总结句 总结句 如果如果 提示 表结果提示 表结果 5 3 破解方法 破解方法 1 弄清所补句子属于事物哪方面特征 作用 意义 弄清所补句子属于事物哪方面特征 作用 意义 2 关注句子位置确定其性质 关注关联词的提示作用 关注句子位置确定其性质 关注关联词的提示作用 3 注意选用词语 句式的准确性 注意选用词语 句式的准确性 对点练习 1 2013 新课标 I 卷 在下面一段文字横线出补写恰当的语句 使整段文字语 意完整连贯 内容贴切 逻辑严密 每处不超过 12 个字 6 分 水是植物主要的组成成分 植物体的含水量一般为 60 80 有的甚至可 达 90 以上 土壤中的矿物质 氧 二氧化碳等都必须先溶于水后 水还能维持细胞和组织的紧张度 以利于各种代谢的正常进行 水是光合作 用制造有机物的原料 它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程 因此 水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命 该段说明文字介绍的是水对植物的重要作用 第一空和第二空在同一句子 该段说明文字介绍的是水对植物的重要作用 第一空和第二空在同一句子 中 第一句要填的应该是总括句 因为后文是对其的拓展 延伸 从中 第一句要填的应该是总括句 因为后文是对其的拓展 延伸 从 水与水与 植物关系的大前提植物关系的大前提 和和 先先 后后 可知第二句应该是与前一句形成条件关系 可知第二句应该是与前一句形成条件关系 且中心词应是且中心词应是 植物植物 又从三四句可以推断出来第一处所填内容应与水的 又从三四句可以推断出来第一处所填内容应与水的 作用相关 第三句位于段末 从作用相关 第三句位于段末 从 因此因此 来看 此处应是总结句 来看 此处应是总结句 三 议论类文段三 议论类文段 例 在下面文字横线处补写语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑 严密 每处不超过 20 个字 6 分 各种通感现象里 最早引起注意的也许是 亚里士多德的 心理学著作里已说 声音有 尖利 和 钝重 之分 那是比拟着触觉而来的 因 为听触两觉有类似处 我们的 礼记 乐记 有类似的文字 故歌者 累累乎 端如贯珠 孔颖达 礼记正义 对此作了扼要的说明 声音感动于人 令人心想其形状如此 这是 白居易 大珠小 珠落玉盘 是说珠玉相撞击的那种清而软的声音与琵琶女的歌声相似 并非 令 人心想其形状 一句话 视觉 触觉 听觉之间的相通 领起下文 视听两觉的相通 他只是把听觉联系听觉 并未把听觉沟通视觉 总结上句 1 材料性质 议论类语段 材料性质 议论类语段 1 议论的话题 中心看法 议论的话题 中心看法 勾画主要信息勾画主要信息 2 证明中心看法的证据 例证 证明中心看法的证据 例证 3 结论是什么 结论是什么 2 句子特征 句子特征 1 总领句 总领句 段首段首 2 总结句 总结句 这是这是 句号提示 句号提示 3 总结句 总结句 一句话一句话 概括总结概括总结 3 破解方法 破解方法 1 注意补写句子的位置和性质 注意补写句子的位置和性质 如 若为论点句 则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系 概括出论点 如 若为论点句 则必须分析事实材料和理